小學階段的學習對孩子來說是非常重要的，因為小學正是孩子為今后的學習打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時刻，如果在這個時候孩子不好好學習，那勢必會影響到今后的學業(yè)和發(fā)展，所以家長一定要積極引導。

孩子在小學就不想學怎么辦

1、跟孩子交上朋友談?wù)勑摹：芏嗪⒆赢a(chǎn)生了厭學情緒后，還會附帶著一個狀況，那就是不理睬自己的父母，或者是處處跟自己父母對著干。此時父母是十分著急的，絕大多數(shù)的家長都會把孩子叫過來，跟他講道理，擺事實。

但很多的孩子是聽不進去父母說的這些大道理的，所以此時父母能做的就是放低自己的姿態(tài)，爭取跟孩子交上朋友，把心事捋清楚了，也就能夠找到根源所在。

2、清楚原因之后要好好安撫孩子。孩子年齡小，遇事少，很多問題想不通也很正常，家長可以根據(jù)孩子遇到的問題舉例子加以開導，安撫孩子的情緒。

先不要著急送孩子去上學，等孩子情緒平復了再做打算。在此期間可以和孩子商量對策，勸說孩子，曉之以情動之以理，說之以利弊，讓孩子學會正確看待和面對眼下發(fā)生的事情。

高一的孩子是最難管教的，升入高中本身就有壓力，再加上青春叛逆期，很容易出現(xiàn)情緒或者脾氣暴躁，所以家長在溝通孩子上學問題的時候要注意方法，不能采取過于強硬的措施。

上高一孩子不想學了家長怎么辦

一，當孩子出現(xiàn)壞情緒，不想上學，家長切記不要打罵，而是要耐心了解不學習，不上學的原因。了解原因后，再想辦法來緩解孩子的不良行為。孩子沒有害怕，討厭的學科，在學習上就會有主動性，積極性。

二，當孩子出現(xiàn)厭學，不想上學的時候，家長不要跟孩子對著干，要先順著，再想辦法。孩子之所以吵著休學，說明在學校過得不開心。如果此時，父母再雪上加霜，孩子很可能會崩潰。孩子的前途從來不是被逼迫得來的，家長還是要根據(jù)實際情況，再做決定。

三，孩子不想上學，不想學習，家長一定不能沖動，遇事要三思，不管結(jié)果是什么都能扛得住。孩子過得壓抑，想放棄，其實內(nèi)心是很痛苦的。這時，父母要陪在孩子身邊，鼓勵安慰，和孩子一起并肩作戰(zhàn)。如果父母先放棄了，孩子還有堅持的動力嗎？

四，如果家長不能說服孩子，不得已只能休學，家長也要學會換個角度思考問題，不能鉆牛角尖，要學著接受，接受一切的不完美。

高三的孩子要面臨著高考的重要任務(wù)，孩子的學習壓力非常大，如果孩子的壓力沒有得到及時排解，孩子會很容易產(chǎn)生厭學情緒、不想上學。面對這樣的孩子，家長要多引導孩子放松放松，減輕一下學習的壓力。

臨近高考孩子不想學了怎么辦

1、家長引導孩子放輕松。家長應(yīng)引導孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心，厭學的情緒就會減輕。家長應(yīng)該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學情緒。

2、教會孩子進行自我定位和評價。家長要引導高三學生給自己一個合適的定位和評價，讓他們知道自己的學習成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。明確目的，接受允許的進步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。

3、引導孩子樹立正確的考試觀。家長應(yīng)該讓孩子知道學習成績只是體現(xiàn)一個人的學習能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學習成績和高考成績來斷定一個人的能力，并且高考并不是唯一的出路，要掌握知識和本領(lǐng)，并不一定要從大學里才能學到，樹立正確考試觀是擊退壞情緒的必要保證。

4、幫助孩子認清高考的重要性。高考對絕大多數(shù)家庭的絕大數(shù)孩子來說，是人生成功的起點、轉(zhuǎn)折點。倘若沒有了高考。對于絕大數(shù)普通人家的孩子來講，又能憑什么去闖社會，去改變自己的命運，去實現(xiàn)自己自己的人生價值、人生理想呢？這一點，家長同樣要聯(lián)合老師給孩子講清楚、講透徹。

隨著孩子學習壓力的增加，現(xiàn)在很多孩子對于學習都抱有很消極的態(tài)度，認為學習是一件很累很麻煩的事情，因此什么都不學，這讓家長十分無奈，家長可不能放任孩子這樣不管。

孩子怕學不會就不想學怎么辦

與孩子進行深入的交流，了解他們內(nèi)心的想法和需求，是尋找問題癥結(jié)的關(guān)鍵一步。通過傾聽和理解，可以發(fā)現(xiàn)孩子不愿學習的深層原因，無論是課堂上的不適應(yīng)，還是個人情感的困擾。這種溝通應(yīng)當建立在尊重和信任的基礎(chǔ)上，讓孩子感受到被接納和理解，從而打開心扉。

父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學習，父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的是不是一下班回到家就玩手機，那么孩子也會耳濡目染，如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到熏陶，慢慢的愛上學習。

激發(fā)孩子學習興趣?？赡苁且驗閷W習習慣不佳、對學習沒有興趣、注意力不集中等原因造成的，家長要與孩子進行有效地溝通，查找原因后尋找解決辦法，如培養(yǎng)學習習慣、戒除手機癮、培養(yǎng)注意力等。家長一定要想辦法激發(fā)孩子的學習興趣。

孩子抗拒學習是為什么

孩子不想學的時候，家長要能夠理解孩子的心理，可以短暫允許孩子放松一下，本來學習的事情就不是一下子能夠?qū)W得完的，我們要注意讓孩子勞逸結(jié)合，學會學習，多多鼓勵孩子的學習，不諷刺孩子，做一個理智的家長。

孩子不想學的時候怎么辦

1、理解孩子的感受：首先，要理解孩子為什么不想學習?？赡苁且驗楹⒆硬幌矚g所學的科目，或者學習方法不適合他們的學習方式。了解孩子的想法和感受，可以幫助你更好地制定計劃和方法來幫助他們。

2、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境：一個良好的學習環(huán)境對于孩子的學習非常重要。為孩子提供一個安靜、干凈、整潔的學習空間，并確保有足夠的照明和空氣流通。此外，還可以為孩子提供足夠的學習材料和資源，以幫助他們更好地學習。

3、給予正面激勵：給孩子正面的激勵，比如表揚和獎勵，可以增強孩子學習的積極性。你可以給孩子設(shè)定一些小目標，并給予適當?shù)莫剟顏砑钏麄?。此外，鼓勵孩子的努力和進步，可以幫助他們更有信心地學習。

4、要讓孩子體驗到成功的快樂：孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

高三對于每個學生來說，都是非常重要的一年，因為這個時期的他們，即將迎來人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點——高考。但是在現(xiàn)實生活中，卻有一部分高三學子，在這個階段產(chǎn)生了厭學情緒。

孩子高三不想學怎么辦

1、平等溝通，找到原因。與孩子的交流必須建立在平等的基礎(chǔ)上。高三的孩子有些叛逆，所以一旦父母嚴厲辱罵，一切都不會有好結(jié)果。它不僅不起作用，甚至可能適得其反。孩子可能覺得自己已經(jīng)夠煩了，父母不理解自己，所以不想學。

希望考生和家長能夠冷靜耐心的溝通，通過溝通找出不想學的原因。是因為壓力太大不想學，還是因為已經(jīng)進入了疲憊期，上課進度是否能跟上，心態(tài)是否有問題。

2、多一些信任和鼓勵，培養(yǎng)高三孩子的自信心。“好高三孩子是夸出來的。”這是一句名言，建議家長對高三孩子的管教不要過分嚴厲，多一些信任和正面鼓勵，引導他建立良好的行為模式。

作為家長，對學生應(yīng)以表揚優(yōu)點為主，激發(fā)高三孩子學習的積極性，讓高三孩子自覺克服不良行為，不要傷害高三孩子的自尊心，要讓高三孩子自認為是一名好學生，自我約束，自然會向好學生方向發(fā)展。

小學生只想玩不想學，家長要能夠理解孩子貪玩的心理，同時很好地去規(guī)范孩子的行為，正是因為孩子還小，我們更要對孩子進行適當?shù)叵拗?，幫助其樹立良好的習慣，凡事慢慢來，家長要耐下心來，教育孩子不是一件容易的事情。

小學生只想玩不想學怎么辦

1、家長需要通過言語來轉(zhuǎn)變孩子的觀念，可能在孩子的思想里還沒有意識到學習的重要性，根本也不會意識到以后的競爭有多么激烈。

所以這個時候就需要家長主動告訴他們，一定要讓他們明白學習對于以后的發(fā)展有多么重要，有些孩子可能就會覺得學習并不是唯一的出路，但是這對于孩子來說真的已經(jīng)是最簡單的了，只需要把心思放到學習上就可以有一個美好的未來。

2、父母一定要做好榜樣工作，每天陪伴孩子進行學習、讀書等等。只有父母做的比較好，才能給孩子更好的榜樣，從而讓孩子模仿自己，學習自己。不能夠總是要求孩子愛學習，自己卻總是做不到，有可能會讓孩子沒辦法學習和模仿自己的父母。

3、孩子貪玩有可能是天性，不能夠一味的否定和打擊，應(yīng)該適當包容，尤其是鼓勵孩子努力學習、認真讀書等等。當孩子出現(xiàn)了愛學習的表現(xiàn)時，及時給予鼓勵，尤其是言語上的鼓勵。當孩子能夠完成學習任務(wù)時也可以給予適當獎勵，比如多陪伴孩子，獎勵孩子游戲的時間等等。