初二是孩子學習比較重要的一個階段，起著承上啟下的作用，很多家長都格外關(guān)注孩子初二這一階段的學習，而且有些家長在面對成績比較差的學生時，非常的著急擔心。

八年級孩子成績不好還能趕上嗎

八年級孩子成績差當然還能趕上，首先不管家長還是學生心態(tài)上要穩(wěn)定，現(xiàn)在成績不理想不代表未來考試差，因此我們先不要著急，孩子學習成績差，說明是以前的學習方法不對，學習上要想趕上去，就必須改變學習方法。

初二學生成績不太好，現(xiàn)在開始努力學當然是可以趕得上的，畢竟還有一年多的時間，什么都有可能發(fā)生，只要從當下開始努力學習，孩子在中考的時候就一定可以取得一個不讓自己失望的成績。

許多孩子在上初中的時候，由于正處青春期，甚至會出現(xiàn)厭學的情緒，特別是初二的學生，因為既沒有中考的壓迫感，又沒有初一需要適應(yīng)新環(huán)境的壓力，許多初二的學生就開始放縱了起來，成績下降的比較快。而真正會學習的人，會把初二當成一個轉(zhuǎn)折點，好好的在初二突破自己，然后在初三復習時就能輕松很多。

初二是孩子學習成績的突變期，到了初二下半學期，孩子的學習成績便基本上定型了。個人認為初二成績差還可以補救的，雖然初一初二是打基礎(chǔ)階段，但是只要孩子想要學習，想要補救和提高成績，即使初二的成績不好也是可以改變的，針對成績薄弱的科目提出相應(yīng)的學習辦法，比別的同學抽出更多的時間學習，即使成績差在初三補救也是來得及的。

四年級的孩子正是一個學習關(guān)鍵期中的一個過渡 階段，這個階段各科成績不好的話會影響五年級關(guān)鍵期的學習。小學有兩個學習關(guān)鍵期，一個是三年級，一個是五年級，而四年級在這兩個關(guān)鍵期的中間；還處于一個可塑性很高的階段。

四年級成績不好還能趕上嗎

肯定有救。畢竟孩子才上小學四年級，成績差是正常的。在四年級的時候，孩子的理解能力不是很強，所以學習成績差也是很正常的，只要家長多培養(yǎng)一下小孩對學習的興趣，就會把學習成績提高了，這事不用擔心的還是可以補救的。家長要幫助孩子樹立信心和目標，關(guān)心孩子的學習情況，正確指導孩子的作業(yè)，要有耐心，要堅持下去。

四年級成績差怎么提升

1、制定計劃

家長要從思想上重視起來，幫助孩子制定具體的補習規(guī)劃。孩子才四年級，年齡較小，基礎(chǔ)又差，不能單純依靠孩子來完成這個追趕的任務(wù)，需要家長做全權(quán)布局，起主導作用。具體怎樣學，學什么，哪段時間完成哪些內(nèi)容等等，都要有一個明確的規(guī)劃。

總是有不少家長討論說孩子一上三年級成績就開始下滑了，面對這樣的情況，家長也很是疑惑，不知道要怎么幫助孩子，甚至有些家長覺得孩子現(xiàn)在成績差，到后期肯定趕不上來。

小孩子3年級成績不好后期能趕上來嗎

小孩子三年級成績不好還是能趕上的。小學的學習成績當然重要，但是只能作為一個階段性的參照。我們作為家長和老師應(yīng)該理性看待，不能僅僅關(guān)注卷面的那個數(shù)字。

而應(yīng)該從成績和卷面去分析孩子近期的學習情況，及時了解孩子遇到的困難，盡力去幫助孩子解決他遇到的問題。

誰都知道，好習慣是取得成功的重要增加。孩子的成績要想繼續(xù)提升，保持好習慣是第一要務(wù)，也就是要繼續(xù)做到上課認真聽講，課下認真完成作業(yè)。

可以說，這是孩子成績增強的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，經(jīng)過兩年的學習，孩子對學習多少少了點“新鮮”感，多了點“疲勞”感，這時候，孩子對學習的情緒極容易出現(xiàn)反復。父母耐心做好孩子的思想工作，讓孩子繼續(xù)保持良好的學習習慣極為重要。

孩子上八年級了，但是成績還是不理想，這讓一些家長很是著急，想幫助孩子但是因為自身能力有限，只能看著孩子發(fā)展，面對這樣的情況，家長不要著急，要先查明原因，再采取措施引導孩子。

八年級的孩子成績不好怎么補

1、督促孩子有效的預習。不同于小學時候，學生一次沒有記住新字、新詞，老師會反復強調(diào)，從而幫助學生加深記憶；到了初中階段，雖然初中老師也會強調(diào)復習的作用，但是更加注重學生通過習題，來掌握理論知識。

在班級授課制中，允許出現(xiàn)部分學生無法理解課堂內(nèi)容情況的出現(xiàn)；所以，學生能否在一堂課中，有效的掌握老師教授的知識，顯得很重要。

2、要讓孩子主動學習。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的初二學生基礎(chǔ)不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。

3、要做好孩子的思想工作。作為一個有自尊心的人來說可以說內(nèi)心肯定是非常不好受的。家長這時候就一定要做好孩子的思想工作，不能讓孩子破罐子破摔放棄學習。要讓孩子找出自己學習成績下降的原因，而不是一味地自怨自艾。

孩子成績不好的時候家長不要著急，補救的方法有很多。家長們只要在家多陪伴孩子，給孩子指導作業(yè)，孩子不會不懂的多講幾遍，補習起來也很快，成績上升空間很大。

孩子一年級成績差怎么辦還能趕上嗎

答案是：能趕上。

1、家長的用心參與教導。孩子一年級的時候，家長的用心陪伴、教導很重要，家長要陪伴孩子盡快適應(yīng)校園的學習。有家長的陪伴與鼓勵，孩子會更加明白學習的重要性。同時家長也會及時發(fā)現(xiàn)孩子在學習中遇到的問題。發(fā)現(xiàn)問題要與孩子一起解決。不要把問題積累，以免導致孩子產(chǎn)生厭學。

2、為孩子提供良好的學習環(huán)境和家庭氛圍，給予孩子充分的關(guān)愛和安全感。如果一年級孩子的成績不好，還需要及早發(fā)現(xiàn)和干預，不能掉以輕心，盡早采取措施，及時糾正，讓孩子走向成功的道路。

3、與老師溝通合作。與孩子的老師溝通，了解孩子的學習情況，掌握孩子在學校的表現(xiàn)，與老師合作共同幫助孩子提高學習成績。

有些家長非?？粗睾⒆拥膶W習成績，在孩子上小學的時候就格外看重，但是有些孩子在小學一二年級的時候成績就不好，對此家長也很是擔心，覺得孩子成績就變成這樣了，不會再提升了。面對孩子一二年級成績不好的情況，家長一定要保持冷靜，及時采取措施幫助孩子。

孩子一二年級成績差以后還能趕上嗎

孩子一二年級成績差還是可以趕上來的。這個時候成績不好完全沒有任何關(guān)系，因為小孩子有一些發(fā)育比較晚，上小學一年級的時候，還處在懵懂的狀態(tài)，有可能根本不知道學習和考試是怎么一回事。

所以他們的成績也許就會跟不上了班上的同學，但是當他上到二年級或者三年級的時候，他開始意識到了學習的重要性，這時候只要他認真學習，是可以跟得上來的。

可以跟孩子商定，每天放學回家休息幾分鐘后第一件事情是先寫作業(yè)動筆寫之前，先將老師當前所講的內(nèi)容回顧一遍，再開始寫。寫完作業(yè)要自己檢查，如果沒有錯誤，要對孩子進行獎勵或者口頭贊賞。

小學階段都只是基礎(chǔ)教育，但到了初中之后所學的知識在結(jié)構(gòu)上是不同的，只要認真學習是可以迎頭趕上。

隨著時光的不斷流逝，很多家長發(fā)現(xiàn)自從自己的孩子四年級之后，出現(xiàn)了一個非常嚴重的問題，那就是孩子的成績下降的像做了火箭一樣，很多家長面對孩子的這種情緒，也不知道應(yīng)該采取什么樣的方法教育孩子，甚至還會產(chǎn)生四年級孩子成績不好還能不能補救的問題。

四年級孩子成績不好還能補救嗎

首先要說的是四年級孩子成績不好是肯定可以補救的，畢竟這個階段的孩子，年紀還小沒有任何的不良習慣，只要家長采取合適合理的培養(yǎng)方法，孩子的成績一定可以突飛猛進的。

1、重新培養(yǎng)良好學習的習慣，最基礎(chǔ)的良好學習的習慣的養(yǎng)成方式為，課前預習，課中認真聽課，課后復習。在各科學習方法的運用上，數(shù)學多練，語文多讀，英語多寫，也可以相互運用，學法交叉共用。磨刀不誤砍柴工，學好學習方法成績不會不提高。

2、給孩子樹立自信心和正確的學習態(tài)度，四年級學生已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績不好家長過多的指責，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵他樹立積極的學習態(tài)度，教會他相應(yīng)的學習方法，只有這樣才能改變越來越差的現(xiàn)象。

3、培養(yǎng)孩子主動思考，死記硬背的方式固然可以幫助孩子實現(xiàn)部分學習內(nèi)容的積累，但是這并不意味著這套學習方法可以一直都吃得開。所以家長們在督促孩子掌握記憶方法的同時，也要適當?shù)匾龑麄內(nèi)ブ鲃铀伎?、熱愛思考?/p>