通往成功的路很多，學(xué)習(xí)只是千千萬萬道路是其中一條，但并非是獨(dú)有的一條。作為學(xué)生，在學(xué)校并不是完全為了學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成之外，還可以鍛煉孩子的溝通能力、合作能力。一個(gè)孩子對(duì)課本不感興趣或?qū)W不進(jìn)去，但溝通能力和合作能力很強(qiáng)，也能憑借獨(dú)有的特征，走出屬于自己的道路。

成績(jī)差的學(xué)生以后怎么辦

成績(jī)差的孩子長(zhǎng)大后可以通過其他途徑獲得成功。

成績(jī)差可能是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)方面遇到了困難或者缺乏適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績(jī)不佳。然而，成績(jī)并不是衡量一個(gè)人成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，還有其他的能力和潛力可以發(fā)展。

孩子可以通過培養(yǎng)其他方面的興趣和才能來實(shí)現(xiàn)自己的成功。例如，他們可以發(fā)展藝術(shù)、體育、領(lǐng)導(dǎo)力或創(chuàng)造力等方面的能力，這些能力在未來的職業(yè)發(fā)展中也是非常重要的。

此外，成績(jī)差的孩子也可以通過努力和堅(jiān)持來提高自己的學(xué)習(xí)能力。他們可以尋求輔導(dǎo)或者參加補(bǔ)習(xí)班來提升自己的學(xué)習(xí)水平，并且學(xué)習(xí)適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。

并非所有的孩子都能學(xué)習(xí)很好，成績(jī)差的孩子也有很多，學(xué)習(xí)成績(jī)是很多家長(zhǎng)都擔(dān)憂的問題。對(duì)于孩子成績(jī)差的狀況，家長(zhǎng)要幫助孩子找到原因，看孩子在學(xué)習(xí)上是不是存在什么問題，采取不同的方案，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力。

成績(jī)差的孩子以后該怎么辦

成績(jī)差的孩子長(zhǎng)大后可以通過其他途徑獲得成功。

成績(jī)并不是衡量一個(gè)人成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，還有其他的能力和潛力可以發(fā)展。孩子可以通過培養(yǎng)其他方面的興趣和才能來實(shí)現(xiàn)自己的成功。例如，他們可以發(fā)展藝術(shù)、體育、領(lǐng)導(dǎo)力或創(chuàng)造力等方面的能力，這些能力在未來的職業(yè)發(fā)展中也是非常重要的。

另外，成績(jī)差可能是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)方面遇到了困難或者缺乏適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績(jī)不佳，這樣的孩子可以通過努力和堅(jiān)持來提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

最重要的是，家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該給予成績(jī)差的孩子更多的支持和鼓勵(lì)，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，并為他們提供適當(dāng)?shù)馁Y源和機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

很多成績(jī)差的孩子厭學(xué)主要原因并不是他們考得不好，而是面對(duì)老師略帶歧視的眼光，讓他們?cè)诎嗬餂]有任何歸屬感。這時(shí)候如果沒有外在力量的干預(yù)，孩子自己是很難調(diào)整過來的，一旦陷入惡性循環(huán)就很難翻身了。

老師看不起成績(jī)差的學(xué)生怎么辦

1、做孩子的定海神針。不管孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何，不管老師怎么評(píng)價(jià)孩子。我永遠(yuǎn)關(guān)注到孩子的感受，并且讓孩子知道父母就在他的身邊，父母永遠(yuǎn)是他堅(jiān)實(shí)的后盾。同時(shí)我們也要明確自己的方向，在接納孩子感受的同時(shí)，也要把孩子帶到我們要去的方向上。

2、打造孩子的支持圈。在發(fā)現(xiàn)孩子不能適應(yīng)學(xué)校生活時(shí)，多跟老師交流。哪怕老師的教育理念跟我們的不符，也要去找到老師做得好的地方，并且跟老師表達(dá)感謝。不管怎樣家校的目標(biāo)都是一致的，就是希望孩子成績(jī)好，表現(xiàn)好。在這個(gè)大目標(biāo)下，結(jié)合孩子的個(gè)性特點(diǎn)，家校合力支持孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

3、不要給孩子施加過多的壓力。孩子本身的心理素質(zhì)普遍較低，心理承受能力自然也是不過關(guān)，一些性格內(nèi)向的孩子更是神經(jīng)過分敏感，因此如果這些孩子的家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)期望過高很容易造成孩子的心理壓力過大，精神過度疲勞，過分看重考試成績(jī)，不能做到勞逸結(jié)合久而久之會(huì)嚴(yán)重影響孩子的身心健康，甚至?xí)斐珊⒆拥膮拰W(xué)情緒。

什么樣的孩子老師會(huì)更在意

成績(jī)是大多數(shù)家長(zhǎng)和孩子都非常關(guān)注的話題，因?yàn)槌煽?jī)影響著孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果一個(gè)孩子的成績(jī)比較差，那么他就一直感受不到學(xué)習(xí)的樂趣，逐漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

初二學(xué)生成績(jī)差怎么辦

1.分主次輕重

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是很有必要的。

2.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

早晨，人的記憶力最好，適合讓孩子讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課，安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題效率高一些。其他時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語(yǔ)段，應(yīng)該讓孩子及時(shí)抄下來以積累素材，在寫作文時(shí)會(huì)輕松很多。晚間復(fù)習(xí)時(shí)切忌打疲勞戰(zhàn)，可以讓他聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，放松自己的心情，這樣學(xué)習(xí)效率會(huì)有很大的提高。

有的學(xué)生家長(zhǎng)反映，學(xué)生進(jìn)入七年級(jí)后，數(shù)學(xué)成績(jī)差對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的心理壓力，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣，結(jié)果造成課堂上聽課專注力越來越差，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

七年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、找出數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因

不同的學(xué)生成績(jī)差有不同的原因，有的學(xué)生因?yàn)橛?jì)算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會(huì)聽課，有的知道基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)綜合應(yīng)用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒。所以家長(zhǎng)首先和學(xué)校老師溝通學(xué)生在學(xué)校的情況，對(duì)原因有一個(gè)初步的了解。

2、調(diào)整心態(tài)

學(xué)生學(xué)習(xí)往往哪門學(xué)得好就會(huì)得到表?yè)P(yáng)，就會(huì)在哪個(gè)科目上用的時(shí)間更多，往往成績(jī)也更理想，所以數(shù)學(xué)差先要調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，相信只有肯學(xué)成績(jī)就一定能上去，碰到不會(huì)的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。數(shù)學(xué)差本來學(xué)生就會(huì)有厭學(xué)情緒，如果家長(zhǎng)沒有很好的疏導(dǎo)而是一味打壓批評(píng)只能讓情況更糟，家長(zhǎng)需要幫學(xué)生想辦法，而不是逼迫學(xué)生。

高中階段是孩子非常重要的階段，而且高中階段孩子的學(xué)習(xí)壓力也是非常大的，很多會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況，從而導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)變差，對(duì)此家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。

高三成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、觀察孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。孩子升入高三之后成績(jī)下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的，說白了，孩子沒怎么努力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡懿幌禄貙?duì)吧？那么你就要觀察好孩子自從升入高三之后，對(duì)待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度，是不是變的漫不經(jīng)心，如果是，則表示孩子成績(jī)下滑的原因是孩子自身努力的問題，如果不是，那么可能是其他原因。

2、排除孩子身邊過多的干擾?，F(xiàn)代的生活，使得城市里很多誘惑對(duì)于孩子來說，簡(jiǎn)直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類，就成了孩子們流連忘返的場(chǎng)所了，這樣一來，孩子勢(shì)必會(huì)被影響到學(xué)習(xí)。

父母最好在孩子成績(jī)下滑期間，幫助孩子遠(yuǎn)離這些外界因素的困擾，可以適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子陪伴，讓孩子改掉那些不應(yīng)該有的壞習(xí)慣，遠(yuǎn)離外界因素的干擾，那么就會(huì)給孩子留下很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。

3、幫助孩子制定合理的計(jì)劃。既然是馬上就要高考了，有一個(gè)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃是有必要的。尤其是高二和高三這兩個(gè)階段。有一個(gè)明確的計(jì)劃是提分的關(guān)鍵。所以家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的具體情況，去制定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的完整計(jì)劃。

成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)不要再去批評(píng)孩子了，你的批評(píng)沒有用，甚至還會(huì)激怒孩子，使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，正確的做法應(yīng)該是，好好關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，激勵(lì)孩子，分析原因，和孩子一起學(xué)習(xí)等。

成績(jī)差的孩子怎么辦

1、要樹立信心，這個(gè)成績(jī)一定是能夠提上去的。不要被暫時(shí)的困難所嚇到，只要努力學(xué)，只要勤奮，只要從現(xiàn)在開始真正的轉(zhuǎn)變，那么孩子的成績(jī)就一定能夠進(jìn)步，而且你要有這么一種想法，孩子的成績(jī)必須要進(jìn)步，必須要上來，必須要達(dá)到前幾名，并且為這個(gè)目標(biāo)想辦法，這是首先要做到的。

2、確保孩子完成了家庭作業(yè)。讓你的孩子知道，你認(rèn)為教育很重要，每天都需要做家庭作業(yè)。你可以給你的孩子留一個(gè)特別的地方來學(xué)習(xí)，建立一個(gè)固定的時(shí)間來做家庭作業(yè)，并且在做家庭作業(yè)的時(shí)候排除電視和電話等干擾因素，來幫助孩子完成家庭作業(yè)。

3、始終鼓勵(lì)和相信孩子，和孩子一起進(jìn)步。不管孩子成績(jī)有多么差，家長(zhǎng)都不要對(duì)孩子失望，孩子的成長(zhǎng)是需要家長(zhǎng)用無限的愛去澆灌的，不管這朵花多晚開花，都需要耐心的等待。家長(zhǎng)要始終鼓勵(lì)和相信孩子，和孩子一起進(jìn)步。

4、了解孩子的近況。問老師你的孩子在課堂上與其他學(xué)生相比表現(xiàn)如何。如果你的孩子跟不上進(jìn)度，問問老師你能做些什么。在你的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后之前，盡早采取行動(dòng)是很重要的。另外，每次孩子的成績(jī)單出來的時(shí)候，一定要檢查、分析一下。