考試是孩子成長過程中要經(jīng)歷的常見事項(xiàng)，它是反應(yīng)孩子學(xué)習(xí)成果的重要方式，然而生活中，很多孩子在面臨考試時(shí)出現(xiàn)焦慮、失眠、不想考試的現(xiàn)象，此時(shí)，家長要理解孩子的情緒，幫助孩子緩解壓力，同時(shí)降低對孩子的期望，引導(dǎo)孩子正確看待考試。

孩子不想去考試怎么辦

讓孩子調(diào)整考試的態(tài)度。焦慮往往是由不可避免的困難引起的。換個(gè)角度思考，多思考成功。多想想美好的事情、快樂的事情、美好的事情，焦慮就會(huì)得到解決。對于經(jīng)常在學(xué)習(xí)中過度焦慮的孩子，家長應(yīng)該幫助孩子從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、職業(yè)道路、理想期望等方面去思考多元化的價(jià)值觀。

讓孩子掌握考試方法。即使孩子們在考前做好了充分的準(zhǔn)備，但在考試中難免會(huì)遇到難題。有的孩子會(huì)怯場，遇到問題會(huì)緊張，甚至?xí)活^霧水，或者在一個(gè)問題上浪費(fèi)太多時(shí)間而沒有時(shí)間做其他問題?；卮饐栴}時(shí)，應(yīng)先易后難，這樣才能逐漸增加自信。

不要給孩子造成恐慌感。具體表現(xiàn)在父母和家人應(yīng)該鎮(zhèn)定下來，不要對這件事過分關(guān)注。你可以問問孩子希望你為他做什么，去陪伴他。

讓孩子積極勇敢自信的面對考試。如果孩子夠積極面對，那么她就能夠減少那些沒有必要的恐慌。父母要引導(dǎo)孩子正確地看待考試，要孩子成一名追求進(jìn)步超越的勇敢者。要鼓勵(lì)孩子樹立自信心，相信自己的潛能，能取得優(yōu)異的成績。

考試是家長和老師了解孩子成績最為重要的一個(gè)途徑，但是很多學(xué)生卻是不愿意面對的，但是又不得不考，這就造成了孩子請假、逃課等情況，當(dāng)家長面對不愿意參加考試的學(xué)生時(shí)，一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

孩子不想考試要請假怎么辦

1、讓孩子調(diào)整考試的態(tài)度。焦慮往往是由不可避免的困難引起的。換個(gè)角度思考，多思考成功。多想想美好的事情、快樂的事情、美好的事情，焦慮就會(huì)得到解決。對于經(jīng)常在學(xué)習(xí)中過度焦慮的孩子，家長應(yīng)該幫助孩子從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、職業(yè)道路、理想期望等方面去思考多元化的價(jià)值觀。

2、和他講一定的道理，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都要學(xué)習(xí)新的知識，考試只不過是對這段時(shí)間我們對新知識的掌握情況的一個(gè)檢測，看看自己有哪些地方掌握的不好，我們在課下認(rèn)真的復(fù)習(xí)，對于考試我們不要緊張，只把它看成一次家庭作業(yè)就行。

3、告訴孩子，考試是一個(gè)檢驗(yàn)的過程，它能夠檢驗(yàn)出你的短板和一些問題，所以能夠參加考試也是很不錯(cuò)的，你要多參加考試，才能認(rèn)識到自己的問題所在，而且我也相信你能夠考好，所以要相信自己，要相信自己的努力會(huì)有回報(bào)，不要一味的去逃避它，這樣是解決不了問題的。

4、孩子不想考試，可以找個(gè)機(jī)會(huì)和他好好溝通一下，找到不想考試的原因。如果是覺得自己努力了，但是學(xué)得還不夠好，可以告訴孩子，分?jǐn)?shù)不是唯一的，但是可以檢驗(yàn)一下我們對知識的掌握程度。如果的確是孩子不夠努力，那么要鼓勵(lì)孩子加油。

很多孩子在面對考試的時(shí)候都是非常害怕的，但是作為學(xué)生哪有不考試的，當(dāng)孩子不想考試的時(shí)候，身為家長一定要注意引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越嚴(yán)重，要幫助孩子找到考試的自信心。

孩子不想考試怎么辦家長怎么開導(dǎo)

1、讓孩子掌握考試方法孩子即使在考前有充分的準(zhǔn)備，在考試時(shí)碰到棘手的難題也在所難免。有些孩子有怯場的毛病，一遇到難題就緊張，甚至?xí)^腦一片空白，或在一道題上浪費(fèi)太多時(shí)間，沒時(shí)間做剩余的題目。

2、家長要讓孩子在考試中保持良好的心態(tài)，千萬不要緊張。父母的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)通過暗示的方式傳遞給孩子，影響孩子考試的心情。

因此，在考試前，家長即使緊張，也要保持愉快的心情，為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨祥和的環(huán)境，穩(wěn)定他們的情緒，讓他們以正常的心態(tài)面對考試。

3、培養(yǎng)孩子樂觀的心態(tài)，讓他們明白考試只是為了檢驗(yàn)他們平時(shí)的學(xué)習(xí)情況。孩子們通常學(xué)習(xí)非常努力，投入了大量的時(shí)間和精力。這么長的時(shí)間，他們?nèi)绾巫C明自己的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神？只有通過考試。

相信在孩子學(xué)習(xí)的過程中，家長肯定遇到過孩子這樣的情況，那就是馬上要考試了，可是孩子還是一副不著急的情況，感覺考試與自己無關(guān)似的，每次家長看到孩子這樣的情況就非常生氣，會(huì)嚴(yán)厲批評指責(zé)孩子。

要考試了孩子不急怎么辦

1、要學(xué)會(huì)聆聽孩子的訴求。我們的父母，在孩子參加大考前，也會(huì)焦慮和緊張。他們對孩子有著謎一般的不信任，所以很多家長在每次大考前，都會(huì)為孩子主動(dòng)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇報(bào)考學(xué)校。

學(xué)會(huì)聆聽孩子的訴求很重要，家長在與孩子溝通的過程中，便可真正了解你的孩子了。很多家長又說，才小學(xué)畢業(yè)，他能懂什么？知道什么中學(xué)好嗎？知道年念高中的重要性嗎？我們的家長把孩子看的太簡單，就很容易忽略了問題的本質(zhì)。

2、家長要主動(dòng)和孩子交談。主動(dòng)向他詢問他在學(xué)習(xí)和生活中的困惑，在發(fā)現(xiàn)癥狀時(shí)找到對癥下藥。家長要特別關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，包括他們在課堂和課后的表現(xiàn)，不僅包括他們的學(xué)習(xí)成績，還包括他們與同學(xué)和老師的關(guān)系。

3、分析孩子不喜歡上學(xué)的原因。只有了解原因，才能對癥下藥。孩子在學(xué)習(xí)過程中是否有困難，如果孩子覺得學(xué)習(xí)有困難，家長要時(shí)刻鼓勵(lì)孩子，肯定他的進(jìn)步，考慮給他找家教；孩子是否早戀，如果孩子處于早戀狀態(tài)，父母應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆绞脚c他討論興趣。孩子懂了之后，可能會(huì)放下心來，專心學(xué)習(xí)。

高中孩子不愿意考試，我們需要問孩子，為什么會(huì)不愿意考試，凡事都要商量著來，多去溝通，才能看清事情的本質(zhì)，也才能更好地去幫助到我們的孩子，如果孩子把考試看得很重，那需要我們幫助孩子寬慰心理，重新認(rèn)識下考試的目的和意義。

高中孩子不愿意考試怎么辦

1、引導(dǎo)孩子正確看待考試的意義，不要過分把個(gè)人前途和一兩次考試的結(jié)果聯(lián)系起來。允許孩子犯錯(cuò)誤，給他們犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。讓孩子知道，考試并不能一考定終身，一次考砸了沒關(guān)系。要疏導(dǎo)孩子把考試結(jié)果看淡，重視學(xué)習(xí)本身的意義。告訴孩子考試只是作為他一個(gè)階段學(xué)習(xí)效果的驗(yàn)收，不能證明其他。

2、平時(shí)不要給孩子過多壓力。鼓勵(lì)孩子放松心情，愉快學(xué)習(xí)，制定目標(biāo)切實(shí)可行結(jié)合自己情況，不給自己定不合實(shí)際的目標(biāo)。家長在生活中多給孩子一些肯定和鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力。

3、家長要給予孩子更多的關(guān)愛。有些家長成天在外忙碌，并且只關(guān)注孩子的成績。每次好不容易回家聚一聚就開始問孩子的成績，不關(guān)心他的生活狀況。孩子進(jìn)入青春期，做父母的也沒有發(fā)現(xiàn)孩子的變化，對其過分嚴(yán)厲。所以，建議家長要多關(guān)心高中的孩子，減輕他們的壓力。

4、家長要多跟學(xué)校老師溝通。有時(shí)候孩子在考試的時(shí)候沒有考好，便會(huì)覺得老師不喜歡自己了，對學(xué)習(xí)逐漸失去了信心。這時(shí)候，家長就要及時(shí)的跟學(xué)校老師溝通，了解孩子在學(xué)校的動(dòng)向。雙方一起努力，幫助孩子克服各種心理層面的問題。

孩子不努力考試沒考好，家長不要訓(xùn)斥孩子，孩子需要的是我們的鼓勵(lì)和支持，沒有人能一直成功，有的時(shí)候，家長不要對孩子太苛刻了，我們應(yīng)該換位思考下，同時(shí)教育孩子端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，重新努力，彌補(bǔ)不足。

孩子不努力考試沒考好怎么辦

1、如果孩子過去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。因此，家長的千萬不能操之過急，也更不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。不要一看到孩子考了低分，不問青紅皂白，就把孩子臭罵一頓，更不能皮鞭相加，嚇得孩子再也不敢把考砸試卷給家長看。

2、與孩子進(jìn)行溝通。溝通的時(shí)候，家長應(yīng)該對孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是在所難免的。同時(shí)，父母還可以給孩子分享一下自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給予孩子必要的信心和勇氣。

在此基礎(chǔ)上，再從以下幾個(gè)方面了解孩子的情況：在學(xué)習(xí)上盡了全力了沒？是否認(rèn)為自己無法搞好學(xué)習(xí)？你需要什么幫助嗎？聽聽孩子的解釋，也許是因?yàn)槟承┩庠谠?，?dǎo)致孩子考試沒有發(fā)揮好。

3、主動(dòng)聯(lián)系老師。最清楚了解孩子各科學(xué)習(xí)情況的是各位科任老師及班主任。父母要有與班老師溝通的意識，積極主動(dòng)聯(lián)系老師。孩子上課聽講狀況、作業(yè)狀況、每個(gè)階段的復(fù)習(xí)方向和知識掌握情況，都在科任老師的掌握之中。

有一些學(xué)生把讀書當(dāng)成一種游戲，更是把學(xué)校當(dāng)成時(shí)游樂場，從來不關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，對待考試更是一副無所謂的態(tài)度，每次放學(xué)回家，就顧著玩，從來記不起要學(xué)習(xí)，面對孩子這樣的情況，家長很是著急，不知道怎么辦才好。

孩子不重視考試怎么辦

1、要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正時(shí)要找到當(dāng)中的原因，并及時(shí)的解決問題。孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不好是因?yàn)槿鄙儇?zé)任心，對于學(xué)習(xí)并不重視，孩子對于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，對學(xué)習(xí)的重要性不清楚，才會(huì)整天抱著無所謂的態(tài)度學(xué)習(xí)。

2、要正確引導(dǎo)孩子。要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才可以調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，每個(gè)孩子的情況都是不同的，家長要制定屬于孩子實(shí)際情況、合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)不要過高才會(huì)讓孩子充滿自信，并且為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

無論是成人還是孩子都喜歡被人們贊美，尤其是孩子在進(jìn)步或成功的時(shí)候是離不開鼓勵(lì)和贊美，合理的夸獎(jiǎng)可以讓孩子更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

3、多鼓勵(lì)孩子，和孩子一起找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)孩子在考到較好的成績時(shí)，及時(shí)和孩子一起分析本次考試是如何考上好成績的：是做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的原因么？還是其它什么原因？鼓勵(lì)孩子多總結(jié)，并從中找到適合孩子自己的學(xué)習(xí)方法。