十一歲孩子，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，多次表達(dá)不想上學(xué)的想法，親子關(guān)系也比較緊張，在學(xué)校也總是和老師發(fā)生沖突，惹事打架。面對(duì)孩子的種種行為，家長(zhǎng)也比較無(wú)奈，不知道采取什么辦法。

11歲小孩不想上學(xué)了怎么辦

1、如果11歲小孩發(fā)脾氣不上學(xué)，家長(zhǎng)不要大聲斥責(zé)孩子，可以與孩子共同討論發(fā)脾氣的原因，要耐心地聆聽孩子的感受及想法，并耐心跟孩子講道理。

讓孩子充分明白他們現(xiàn)在首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，更不能因?yàn)樽约旱那榫w而影響上學(xué)讀書。

2、理解孩子的壓力，父母要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。

3、了解原因。要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

孩子才11歲這個(gè)年齡也太小了，此時(shí)的孩子不上學(xué)什么都做不了，人生也會(huì)就此荒廢。作為家長(zhǎng)，對(duì)于才11歲就不想上學(xué)的孩子，有責(zé)任和義務(wù)對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。要和孩子好好溝通一下，給孩子做做思想工作，必須讓孩子知道，這個(gè)年齡段就是上學(xué)的年齡，讓孩子理解上學(xué)的重要性。

11歲不想上學(xué)怎么辦

1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、理解孩子的壓力。父母要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。

3、孩子的“大自然”療法。帶孩子到自然中去，讓孩子去感受天地的廣闊，高山的雄偉，大自然的偉岸，夜晚星空的閃耀。自然可以讓孩子打開自己的心靈，認(rèn)識(shí)自己的渺小，幫助他走出困擾自己的狹小天地。

4、接納孩子的厭學(xué)情緒。接納孩子的厭學(xué)情緒，并不意味著家長(zhǎng)允許孩子逃避學(xué)習(xí)，而是向孩子表達(dá)我理解你遇到的挫折和困難，我愿意做你的盟友，和你一起來(lái)面對(duì)并解決這個(gè)問(wèn)題。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)教育的重視程度非常的高，而且還有攀比心，我家的孩子不能比別人弱，別人學(xué)什么我們也要學(xué)。就是在這種強(qiáng)烈的攀比心下，造成孩子在很小的時(shí)候就承受巨大的壓力。

11歲孩子不想上學(xué)怎么辦是不是叛逆期

不同的教育方式產(chǎn)生不同的結(jié)果！所以家長(zhǎng)在管教孩子時(shí)自己得做好榜樣。你的孩子這么小就不想上學(xué)，你得改變方式來(lái)教育。

首先學(xué)會(huì)溝通：和孩子做朋友，多聆聽孩子的心聲，知道他想啥要啥，并加以正確引導(dǎo)。

其次創(chuàng)造環(huán)境：多帶孩子去一些學(xué)習(xí)氛圍較濃的正能量的地方，比方說(shuō)圖書館、博物館、游樂(lè)場(chǎng)、益智屋等等，在家也要給孩子有學(xué)習(xí)的氛圍，不要孩子做作業(yè)，你在家里打麻將或玩手機(jī)、看電視。家長(zhǎng)要以身作則，當(dāng)好榜樣。

最后如果條件允許，帶孩子去旅游，多出去走走，“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，一來(lái)長(zhǎng)了見識(shí)，二來(lái)融洽了親子關(guān)系。

11歲小孩不想讀書，家長(zhǎng)最好還是先搞清楚孩子為什么不想讀書，過(guò)程中耐心聆聽孩子的回答，理解孩子的壓力和感受，對(duì)孩子表示同情和安慰，告訴孩子學(xué)習(xí)的事是一定要堅(jiān)持下去的，即使剛開始我們學(xué)得不好、學(xué)得很累，也要能堅(jiān)持，不能隨隨便便就放棄讀書學(xué)習(xí)，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。

11歲小孩不想讀書怎么辦

1、如果11歲小孩發(fā)脾氣不上學(xué)，家長(zhǎng)不要大聲斥責(zé)孩子，可以與孩子共同討論發(fā)脾氣的原因，要耐心地聆聽孩子的感受及想法，并耐心跟孩子講道理。

家長(zhǎng)需多花心思以提問(wèn)的方式，啟發(fā)他們思考的能力，盡量告訴孩子不要遇到什么事就亂發(fā)脾氣，并鼓勵(lì)他們反思能否承擔(dān)后果問(wèn)題。讓孩子充分明白他們現(xiàn)在首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，更不能因?yàn)樽约旱那榫w而影響上學(xué)讀書。

2、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

3、理解孩子的壓力。父母要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。

孩子進(jìn)入高一，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力都大大增加，很多孩子可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、不想上學(xué)的現(xiàn)象，這是很常見的，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，引導(dǎo)孩子主動(dòng)解決問(wèn)題，努力學(xué)習(xí)。

小孩上高一不想上學(xué)了怎么辦

理解并接納孩子的厭學(xué)情緒，我們要理解并接納孩子的厭學(xué)情緒。這并不意味著縱容他們逃避學(xué)習(xí)，而是要理解他們面臨的壓力和困擾。我們可以通過(guò)與孩子的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)狀況，找出問(wèn)題的根源。同時(shí)，我們也要讓孩子知道，他們的感受是被理解和接納的。

建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們需要為孩子建立一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。這包括提供舒適的學(xué)習(xí)空間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及鼓勵(lì)孩子參與他們感興趣的活動(dòng)。我們應(yīng)該讓孩子知道，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試和升學(xué)，更是為了他們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。

激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們要努力激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們可以通過(guò)引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，或者讓他們參與到一些實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，從而讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)，我們也可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，來(lái)激勵(lì)孩子積極參與學(xué)習(xí)。

注重個(gè)性化教育。每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和興趣。在應(yīng)對(duì)學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該注重個(gè)性化教育。了解學(xué)生的興趣愛好和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，根據(jù)他們的需求提供差異化的教學(xué)方法和資源。

厭學(xué)是孩子上學(xué)期間會(huì)出現(xiàn)的一種情緒，孩子厭學(xué)的現(xiàn)象可能會(huì)出現(xiàn)在各個(gè)階段，小學(xué)時(shí)期的孩子厭學(xué)，原因可能是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、學(xué)不得法等，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，采取各種辦法幫助孩子走出厭學(xué)。

九歲小孩不想上學(xué)怎么辦

找出孩子厭學(xué)的原因。孩子們會(huì)厭倦上學(xué)，但這只是壓力的原因。這些壓力可能來(lái)自學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的方面，可能是孩子與同學(xué)和老師相處不好的原因，也可能是父母對(duì)孩子要求過(guò)高的原因。

不要打罵。切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡。

理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢。所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么。

幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵(lì)孩子參加小組活動(dòng)，與同學(xué)交往。教孩子理解和尊重他人，讓他們學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)表達(dá)贊美和感激。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)給予積極引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。

厭學(xué)是孩子學(xué)習(xí)期間經(jīng)常發(fā)生的事情，厭學(xué)的發(fā)生貫穿于孩子學(xué)習(xí)的各個(gè)階段，有些孩子從小學(xué)就開始厭學(xué)，不愿意去學(xué)校，學(xué)習(xí)成績(jī)更是在班級(jí)中墊底，家長(zhǎng)為此想盡各種辦法，但收效甚微。

十歲小孩不想上學(xué)怎么辦

了解孩子的問(wèn)題：與孩子進(jìn)行溝通，嘗試了解他們不想上學(xué)的原因。這可能需要耐心和理解，讓孩子感受到你的支持和關(guān)愛。

尋求幫助：如果孩子的問(wèn)題超出了您的控制范圍，請(qǐng)考慮向?qū)I(yè)人士尋求幫助，例如學(xué)校的心理咨詢師、醫(yī)生、治療師等等。

制定計(jì)劃：與孩子一起制定一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，幫助他們克服挑戰(zhàn)。例如，可以幫助孩子分解學(xué)習(xí)任務(wù)，或者與老師合作解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。

建立規(guī)律：建立一個(gè)有規(guī)律的作息時(shí)間表，讓孩子知道每天要做什么，并且建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，確保孩子充足的睡眠、飲食和運(yùn)動(dòng)也非常重要。