孩子成績一直倒數(shù)，那他在學習上信心肯定不足，信心是一個人做事情的動力，如果孩子學習沒有信心，那孩子學習成績就會一直倒數(shù)不會有進步，我們應該要讓孩子相信他自己能夠?qū)W好，督促孩子制定目標，一步步堅持下去，向前進。

孩子成績一直倒數(shù)怎么辦

學習不好，不外乎這么幾個原因：一、智力問題；二、貪玩；三、方法不對；四、馬虎，不認真；五、聽不懂或?qū)W不進去；六、態(tài)度問題。那家長該怎么辦呢：

一是，挖掘孩子的特長和愛好。從孩子的特長和愛好入手，激發(fā)孩子的成就感，讓孩子對自己有信心，建立初步的自信。孩子對自己有信心了，他才會建立起學習的動力。這一點非常重要。

二是，及時疏導孩子情緒。學習是一件艱難和辛苦的事情。在學習的過程中，孩子會碰到很多困難和問題，家長都要及時的疏導孩子的情緒，鼓勵孩子戰(zhàn)勝困難，堅持下去，只要堅持下去，就一定會取得進步。

三是，及時肯定和表揚孩子。孩子所取得的一點點進步，哪怕這個進步很小很小，或者說只是學習態(tài)度發(fā)生的一點點改變，都要及時給與肯定和表揚，而且這個肯定和表揚都要具體，要孩子明明白白知道他的進步是體現(xiàn)在哪些方面。這樣孩子就會更有信心投入到學習中。

高考對孩子的重要性不言而喻，所以他們這三年的學習是非常受家長重視的。但是在現(xiàn)實生活中，卻有一部分高中生，成績一直排在班級的最后幾名，這讓父母非?？鄲馈?/p>

高中孩子成績一直倒數(shù)怎么辦

1、以朋友的角色與孩子溝通。青春叛逆期孩子的明顯特征，就是不喜歡跟家長和老師溝通。對待很多事情，都有自己的看法，但他們更愿意將這些看法憋在心里，或者找同齡人傾訴。

就像孩子成績倒數(shù)，他們并不是不在意自己的成績，他們也在意同齡人的看法。如果家長一味地指責孩子，就會造成孩子越來越不想和家長溝通法，轉(zhuǎn)而將自己的想法憋在心里。久而久之，家長和孩子的代溝越來越深。

所以家長應該經(jīng)常與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界。在與孩子溝通的過程中，不要擺出一副大人的架子孩子長篇大論，而是應以一個朋友的角色，試著聆聽孩子的想法。孩子覺得和家長的地位是平等的，才能說出自己內(nèi)心的真實想法。家長才有幫助孩子提高成績的前提。

2、讓孩子正確看待成績。高中生的成績差，家長要教孩子正確看待成績。家長要告訴孩子，除了高考，高中所有的考試都是檢測性考試。檢測性考試是幫助孩子檢測學習成果設(shè)置的。

每個孩子的學習成績都是家長比較關(guān)心的事情，孩子的成績出現(xiàn)倒數(shù)的情況時，特別需要家長的指導和鼓勵，家長越鼓勵孩子，孩子學習就會越起勁，所以方式很重要。

孩子一直倒數(shù)家長怎么辦

1、家長讓孩子保持積極的心態(tài)，避免自暴自棄，樹立信心，相信自己能夠提高成績。

2、幫助孩子調(diào)整學習方法和狀態(tài)，制定合理的學習計劃，保證計劃的執(zhí)行，避免過度勞累或松懈。

3、家長梳理孩子的學科，讓孩子針對自己的薄弱科目制定特殊的學習策略，多向成績好的同學或老師請教，及時解決學習中遇到的問題。

4、家長的支持和鼓勵對提高成績也非常重要，可以幫助孩子找到適合自己的學習方法，并督促孩子執(zhí)行學習計劃。

孩子初中成績很差，我們家長也是需要反思的，去盡自己的全力幫助孩子。也可以和孩子一起指定個目標，讓孩子有點計劃有點目標感這樣才能有學習的動力。

孩子成績倒數(shù)家長怎么辦

控制自己的情緒

很多家長聽到孩子的考試成績差就會出現(xiàn)情緒失控的問題，要么把孩子狠狠地訓斥一頓，要么干脆不再理睬孩子，這些都不是解決問題的合理做法。因為家長這樣做只能達到發(fā)泄情緒的目的，對于孩子來說，卻不能產(chǎn)生任何積極的作用。

如果家長想要讓孩子從這次考試失利中得到教訓，就要控制住自己的負面情緒，冷靜地引導孩子做出反思，總結(jié)考試失利的原因，找到解決問題的辦法，這樣做才能避免再次出現(xiàn)類似的問題。

關(guān)注孩子的情緒

有些孩子在一二年級的時候輕輕松松的就能考到90分以上，但是到了三年級之后有些孩子成績會出現(xiàn)下滑的情況，甚至有些孩子成績都考不及格，家長對此也很是疑惑，不明白是什么情況導致孩子這樣，三年級孩子學習的一個轉(zhuǎn)折點，家長要注意。

孩子3年級成績一直下降怎么辦

1、引導孩子轉(zhuǎn)變學習思維。三年級的數(shù)學知識，比起之前有些許難度，其中最需要學生轉(zhuǎn)變的是思考方式，在之前的學習內(nèi)容中，需要的只是單向轉(zhuǎn)換思維。

但是三年級的題目，已經(jīng)需要“轉(zhuǎn)換”、“代入”等多維化的思考方式，所以當發(fā)現(xiàn)孩子在上課的時候，沒有及時跟上老師節(jié)奏后，在課下輔導時，家長要注重從內(nèi)剖析原因，教會孩子。

在做完一張卷子之后，學會讓孩子自己復盤，著重將容易錯的題目，多做幾遍，能夠有效改進思維模式，進而減少學習難度。

2、培養(yǎng)孩子主動思考的習慣。很多孩子在一、二年級時遇到難題家長都會直接給出答案，其實這么做是不對的，這樣很容易破壞孩子主動思考的能力。

在每個班級里面，可能都會有這樣一種學生，那就是孩子在平時學習是非常努力的，上課也不走神，也能積極回頭老師的問題，但是一到考試就不行，考試成績一直不是很理想，這讓家長很是疑惑，不知道是什么原因造成這樣的情況。

孩子的成績一直上不去怎么辦

1、鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經(jīng)常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。

再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

2、要讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。

孩子成績一直不好，家長不要放棄孩子，應該在不忙的時候，多陪伴孩子學習，多幫助孩子學習，當孩子學習上遇到了不會的知識和習題，我們要及時去緩解孩子緊張的情緒，當孩子在學校里遇到了傷心的事情，要多去開導孩子。

孩子成績一直不好怎么辦

1、多多鼓勵激發(fā)自信。在教育心理學中有一種現(xiàn)象叫做“習得性無助感”，指的是孩子經(jīng)歷多次失敗后，便將失敗的原因歸結(jié)于自己。

2、增強專注力，從家庭教育開始。所謂的學習專注力，其實就是指上課不溜號，不開小差。孩子專注力的培養(yǎng)是一個周期過程，家庭教育環(huán)境在其中起到了決定性的作用。

3、養(yǎng)成閱讀習慣，提升求知欲。學生學習越感到困難，在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀，正像敏感度差的照相底片，需要較長時間的曝光一樣，學習較差的學生的頭腦也需要科學知識之光，給予更鮮明，更長久的照耀。

4、提高成績要重視基礎(chǔ)。家長不要著急的把一些相對較難的題目拿給孩子做，如果孩子做不出，容易打擊信心，要對孩子比較差的科目重新開始，溫習基礎(chǔ)。