孩子現在五年級，馬上就要上六年級了，數學一直不好，成績差，這肯定會影響他接下來的初中階段的學習。學習數學重要，掌握學習數學的方法更重要。學好數學的“法寶”包括預習、聽課、整理、應用（作業(yè)）、復習總結等。

五年級數學不好怎么補救

1、首先，父母應該注意

總的來說，90%的小學數學試題可以被家長解釋和理解，家長應該積極地理解他們的孩子出了什么問題，只有我們理解清楚，才能對癥下藥，我們才能有療效。

2、課內重視聽講，課后及時復習

新知識的接受，數學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特別重視課堂上的學習效率。上課時要緊跟老師思路，積極思考老師提出的問題，正確掌握各類公式的推導過程，不僅要知其然，而且要知其所以然，并認真快速完成課堂練習題，發(fā)現問題及時向老師提問，努力做到有問題堂堂清。

小學階段是打基礎的階段，孩子要把數學以及拼音的基礎工作做牢度，才能在以后的學習上更輕松，尤其是數學；要提高小學三年級數學水平，需要找到問題所在，加強基礎，多練習，培養(yǎng)興趣，尋求幫助等多種方法相結合。

小學三年級數學不好怎么補救

1.找到問題所在：

首先要找到孩子數學差的原因，是因為基礎不牢固還是因為缺乏練習等等。

只有找到問題所在，才能有針對性地解決問題。

2.加強基礎：

隨著競爭的加劇，現在越來越多的家長開始關注孩子的學習成績，尤其是孩子的數學成績，當面對孩子數學成績不好的時候，一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子。

數學不好的孩子怎么補救

1、家長需要了解孩子在數學學習中遇到的具體問題。這可能包括基礎知識不牢固、解題方法不當、缺乏興趣等。家長可以通過觀察孩子的作業(yè)、與老師溝通以及參加家長會等方式，了解孩子在數學學習中的表現。

2、興趣是最好的老師。如果孩子對數學產生濃厚的興趣，那么他們在學習過程中就會更加投入。家長可以通過舉辦一些有趣的數學活動，如數學競賽、數學游戲等，來激發(fā)孩子對數學的興趣。

此外，家長還可以鼓勵孩子在日常生活中運用數學知識，如購物時計算價格、規(guī)劃旅行路線等，讓孩子感受到數學的實用性。

3、面對孩子的數學學習困難，家長需要保持耐心，給予孩子充分的關愛和支持。當孩子取得進步時，家長要及時給予表揚和鼓勵，讓孩子建立自信心。同時，家長要避免給孩子過多的壓力，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習數學。

數學是一門邏輯性很強的科目，因此要想提高孩子的數學成績，家長必須得先讓孩子打好基礎，尤其是處于小學的孩子，正是打基礎的關鍵時刻，所以作為父母，一定要多多輔導孩子，幫助孩子提高數學成績。

孩子五年級數學不好怎么辦

1、提升數學的學習興趣和信心。孩子數學成績差，肯定對數學學習的興趣不高，甚至有些畏懼、厭惡等。愛因斯坦曾經說過，興趣是較好的老師，所以第一步就要改變孩子的態(tài)度，讓孩子愛上數學，提升對學習數學的興趣和信心。

怎么改變呢？那就是在數學方面使勁兒夸，考試只要孩子進步了一分，都要進行鼓勵；平時對孩子進行心理暗示，提示孩子他在數學方面是能夠增強的。

2、避免過度干涉，以免造成反效果。家長從旁協助孩子功課時，宜給孩子適度表達自己想法和犯錯的機會，部分家長因心急，在孩子未完整作答前，便批評孩子的算法。

長此以往，導致孩子不是不愿意接受家長的指導，就是過度依賴他人指導，無法獨立思考、完成習題，更甚者，只等著抄襲他人的答案，拒絕自己嘗試作答，這可就得不償失了。

其實多數孩子數學不好的原因，就是因為沒有學習興趣，所以想要孩子的數學成績有所提高，家長就要培養(yǎng)孩子學習數學的興趣，有了數學興趣，孩子才會更加主動的探索，形成自己的學習方法，做到舉一反三，數學成績想不提高都難。

五年級孩子數學不好怎么辦

1、掌握基礎。光有努力是不夠的，有了努力還得有方法。數學不好那么基礎肯定是很差的，所以就先要抓基礎。只有基礎上來了才會提高數學成績，每天都要給小孩做基礎題，越簡單越好，讓他首先有點做題的信心，有點興趣。做的基礎題要讓他弄明白，如果有不會的就要及時給他講解，徹底吃透。

2、養(yǎng)成數學學習習慣。很多小孩數學不好，在于沒有好的數學學習習慣。數學和其它學科不一樣，應該有獨立的學習習慣。在學習數學的時候可以多問問題、勤于動腦、動手多練、注意歸納。

在做完一道數學題之后，可以模仿老師講題一樣自己給自己講一遍、或者給同學講，不要害怕。會做一道數學題，可能并沒有完全理解這個題型。而如果會講解一道數學題這道題就算是完全掌握了，以后再遇到同類題型，就能舉一反三。

3、分析原因。要明白小孩成績不好是因為什么，只有這樣我們才能針對性的去做補習計劃。分析孩子多次考試的試卷，看孩子錯題中因為粗心失誤而失分的情況占多少比例，如果大部分都是因為粗心而失分那你就不必很焦慮，多讓孩子做計算增強這方面能力就好了。

初中數學成績十分差，說明基礎沒有打好。現在首要的任務是“查漏補缺”，別無他法，哪里跌倒了哪里爬起來吧。至于補習方式，如果父母能夠勝任，且有足夠充裕的時間，完全可以讓老師推薦一些輔導資料，然后買來自己在家輔導即可。下面具體來看看初中數學不好高中怎么補救。

初中數學不好高中怎么補救

重新打好數學基礎

初中數學不好，現在高中數學更難，今年全國高考數學都反映非常難，那么需要先打好基礎，書中的基礎定理和公式要能深刻理解，并能靈活運用解題。如果以前有一知半解的地方，一定要重新溫習，弄懂，融會貫通。

找到適合自己的學習方法

上數學課前多預習，自己看書，不理解的地方做好記錄，待上課時，一定要關注預習時的難點，爭取做到不落下學習進度，數學是一環(huán)套一環(huán)，前面不掌握好，后面沒法學了。

孩子現在正處于小學階段，上五年級的孩子數學學不會，成績很差，如果孩子小學數學基礎都跟不上，那等到孩子上初中、高中了，學習起來可能會更加的吃力，家長最好還是多輔導孩子的學習，幫助孩子學會學習，小學五年級數學不好怎么辦？下面是我的建議。

小學五年級數學不好怎么辦

1、父母要重視

一般小學的題目90%父母都能講解明白，要積極的了解孩子到底哪里出了問題，是不理解還是沒學進去？了解清楚對癥下藥才有療效。

2、孩子的理解問題

數學是比較抽象的邏輯問題，不容易理解，要想理解數學的最好方法是圖文化，甚至于實物化就好理解了，圖文化就是把數學問題以圖片加文字的形式表達出來，比如圖形的角度問題、陰影問題等；還有用線段表示法來解決相遇問題，時間問題等。就是家長教孩子把類似題目用畫圖片的形式、線段等表現出來就好理解了，只要理解了也就會做題了。