英語作為我們的第二語言，從小學(xué)到大學(xué)英語一直陪伴著孩子，已經(jīng)融入到我們的生活中，但是真正能學(xué)好英語的孩子少之又少，那么孩子該怎么樣才能學(xué)好英語呢？

怎么樣才能學(xué)好英語

1、循環(huán)記憶法

記單詞是一回生，二回熟，有的孩子說見過這個單詞，但是卻記不起來是什么意思。所以，記單詞要循環(huán)記憶，在記憶模糊時就要加強及時復(fù)習(xí)。具體的做法是每隔一段時間后就把以前學(xué)過的單詞復(fù)習(xí)一次，循環(huán)復(fù)習(xí)的間隔可采用“先密后疏”的方法，開始時可隔一天復(fù)習(xí)，然后按照兩天、一個星期、半個月的間隔去復(fù)習(xí)。

2、保持好學(xué)的狀態(tài)

孩子對于學(xué)習(xí)這件事情，本身就帶有一些抵觸的心理，所以在學(xué)習(xí)英語上，可能就會更加的犯愁，因此惰性可能就是增大，不愿意去背誦單詞和語法。可是英語單詞和語法是孩子學(xué)好英語的一個重要的環(huán)節(jié)，想學(xué)好英語首選就是要能夠懂單詞的意思，所以，千萬不要讓孩子有惰性，否則學(xué)習(xí)英語就會非常難。

初中英語有很多的知識點，但是這些知識點都不是很難以理解，可以說，初中英語并不是一個較難的科目，對于同學(xué)們來說，學(xué)習(xí)起來并不費勁，但是有很多初中生的英語還是很差，單詞不認(rèn)識，作文不會寫，文章讀不懂等等。究其原因，是學(xué)生沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

初中英語要怎么學(xué)才能學(xué)好

1、堅持詞匯的積累

每天記50-100一個單詞，并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，隨身攜帶并隨時記憶。所有記憶完的單詞，要隨時復(fù)習(xí)。學(xué)生結(jié)合例句記憶單詞，效果很好。最好理解了意思，放在上下文里去記，這樣快又好，不容易忘記。記憶時要注意力集中，邊寫邊記，最好用黑色水在白紙上寫，這樣對大腦皮層沖擊比較大，印象深刻。

2、堅持認(rèn)真聽課，保證課堂效率

課堂是學(xué)生吸取知識的主陣地，一個重要途徑。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽講，做好筆記，并積極地跟著老師的思維去思考，遇到不理解的問題要及時提問，把它搞清楚。同時要帶著積極的心態(tài)去上課，勇于回答老師的問題，學(xué)會充分表達(dá)自己的情感，盡量增加和老師之間的互動。只有注重了一堂課的效率，才會起到事半功倍，舉一反三的效果。

很多家長都很奇怪，為什么自己的孩子小學(xué)的時候數(shù)學(xué)很好，怎么一到初中成績就往下掉。孩子明明還是用以前的方法，就是成績一直沒有起色。這里提醒大家，初中數(shù)學(xué)個小學(xué)數(shù)學(xué)在難度和深度上差距非常大，小學(xué)數(shù)學(xué)更注重基礎(chǔ)的運算能力，處于打基礎(chǔ)的階段。而初中數(shù)學(xué)就開始考察學(xué)生的抽象思維和邏輯推算的能力。那么，初中數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)才能學(xué)好？

初中數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)才能學(xué)好

1、重視課本上的知識

數(shù)學(xué)的知識點是學(xué)會做題的基本功能，數(shù)學(xué)考試的內(nèi)容有些高于課本，但是基礎(chǔ)知識點還是不會變化的，任何的數(shù)學(xué)題型都是根據(jù)知識和概念去衍生出來的，而且數(shù)學(xué)的大題還是一個更加重要的環(huán)節(jié)，考驗的是數(shù)學(xué)多個知識點的運用和演算，所以更加的不能忽略課本上的知識點，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候必須要保證將課本的知識點和例題弄明白，書后的每個練習(xí)都要認(rèn)真地做一遍，讓學(xué)生的基礎(chǔ)更加的頑固。

2、學(xué)會記筆記

筆記是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要工具，數(shù)學(xué)的知識點和難點是非常多的，如果想學(xué)好數(shù)學(xué)一定要學(xué)會整理知識點，筆記就是一個非常實用的工具，而且一般學(xué)習(xí)成績好的都是會去記筆記的，筆記是非常重要的學(xué)習(xí)部分。一定要學(xué)會合理的運用筆記，做好知識點的總結(jié)才能夠讓學(xué)生的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。一定要學(xué)會記筆記。

初中數(shù)學(xué)個小學(xué)數(shù)學(xué)在難度和深度上差距非常大，小學(xué)數(shù)學(xué)更注重基礎(chǔ)的運算能力，處于打基礎(chǔ)的階段。而初中數(shù)學(xué)就開始考察學(xué)生的抽象思維和邏輯推算的能力。那么面對新的數(shù)學(xué)，初中數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)才能學(xué)好和把成績提高？

初中數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)才能學(xué)好和把成績提高

1、掌握學(xué)習(xí)流程

第一步要做的是課前預(yù)習(xí)，在課前把老師要講的知識點學(xué)生瀏覽一遍，記下不太了解的地方，課上留意聽；課上認(rèn)真聽，課堂上有很多新的名詞和例題，老師會講解概念和解題思路，留意預(yù)習(xí)中不會點，從老師的講解中找到解題的靈感。一天的課程結(jié)束，晚自習(xí)的時候回憶下今天都講了哪些知識點，分清楚重點是哪些，可以用課后習(xí)題做測驗，檢測書還有哪些知識點沒有掌握。有錯題，分析下錯題是哪些知識點出了問題，記在錯題本上，第二天聽老師講習(xí)題。

2、先看筆記在做題

初中課堂的知識含量是小學(xué)的幾倍之上，而且需要有抽象思維能力，另一方面，學(xué)生們對老師講的內(nèi)容理解，但是沒有經(jīng)過練習(xí)還沒有達(dá)到老師對知識的理解程度。因此，當(dāng)學(xué)生上課聽懂了時候 ，也會發(fā)現(xiàn)學(xué)生不會做題。因此在做題前學(xué)生最好能回憶下上課講的知識點。比如可以提前看看課程記的筆記，如果在做題中，練習(xí)題和老師講的例題不匹配的話，就不能對比消化，如果時間長久不能落實，就會有很大的損失。

有些孩子初中面對政治每次廢了很大的勁，依然還是不及格，歸根結(jié)底還是學(xué)習(xí)方法，初中孩子想要考出政治高分，獲得優(yōu)異的成績，沒有方法和技巧肯定行不通。

初中政治怎么學(xué)才能學(xué)好

1、學(xué)會解讀試題答案

孩子在平時考試的時候，要注意研究試題答案，提高我們答題的技能，學(xué)會政治學(xué)科答題的模式。我們特別要關(guān)注本省歷年中考試題，可以參考最近五年中考試題，注意研究試題答案語言組織的技巧，了解如何才能寫出適合題目要求的答案。

2、加強記憶

重視政治知識的積累和知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。記憶能力是孩子最重要的學(xué)習(xí)能力，無記憶能力，理解、運用也就成了一句空話。中考政治試題雖高于教材，但源于教材，因而必須把握教材。只有注重記憶教材知識、積累知識，孩子在分析問題解決問題、歸納答案時，才會有源源不斷的知識供選擇使用。

要讓孩子背課文、默寫課文，這樣詞句、語法都能夠熟記運用。英語中考三大塊：聽力、閱讀、寫作。所以，要多做閱讀，多寫作文，掌握寫作技巧，提高閱讀能力。每天早晨背半個小時單詞和課文，單詞超級熟練，課文背熟，對以后口語考試也有很大幫助，再就是多做題了，隨著時間的增加，成績自然就提高成績了。

初三怎么學(xué)好英語

1、打好英語復(fù)習(xí)基礎(chǔ)  

初三英語學(xué)習(xí)主要是以深化基礎(chǔ)知識為主。初中階段的語法在初一初二基本都學(xué)完了。進(jìn)入初三后，同學(xué)們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是詞匯量的大量擴充和綜合復(fù)習(xí)運用整個初中的語法知識點。初三的這個階段一定要掌握好英語的基礎(chǔ)知識，學(xué)會對自己的英語基礎(chǔ)的知識進(jìn)行一些歸納，及時為自己的英語知識做好總結(jié)、提煉重點知識、把難點和易錯點找出，讓自己的復(fù)習(xí)更加的系統(tǒng)化，最好做到知識的條理化。

2、利用多種感官記憶  

同學(xué)們在背單詞時，常常是讀讀寫寫，邊讀邊背。事實上，利用聽覺來加強記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫和漢語詞義錄在錄音機里，在臨睡前或上下學(xué)的路上反復(fù)聽，它能刺激我們的無意注意，強化記憶，輕輕松松就記住了單詞。

學(xué)習(xí)歷史，主要通過對中國史和世界史基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索，理解重要的歷史概念，學(xué)會按時間順序觀察歷史的發(fā)展和變化，培養(yǎng)初步的分析、綜合、比較、概括等歷史思維能力。

初中歷史該怎么學(xué)才能學(xué)好

1、使用好課本

初中的歷史比較簡單，但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容，大字部分是該課的主要內(nèi)容，要求掌握的基本知識點都在這一部分。

2、理清線索，把握整體結(jié)構(gòu)

學(xué)習(xí)歷史，要理清線索，把握知識的整體結(jié)構(gòu)，使知識條理化、系統(tǒng)化。比如，在學(xué)習(xí)中國古代史時，可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目錄就是知識的框架，學(xué)生要學(xué)會看目錄，通過它掌握知識整體結(jié)構(gòu)。縱觀歷年中考試卷，考的都是主干知識，如果理清了線索，掌握了知識的整體結(jié)構(gòu)，考試時也就能得心應(yīng)手了。