孩子學(xué)習(xí)不喜歡背書，這是很多孩子都會存在的問題，這個時候家長不要著急，要保持冷靜，不要對孩子發(fā)火，批評指責(zé)孩子，否則只會引起孩子的厭學(xué)心理，不利于孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展。

孩子不喜歡背書怎么解決

1、要告訴他，知識的積累，必須要博聞強記，強記就是要背。一個初中生，要考上好高中必須要取得好成績，而初中的知識，絕大部分都是識記類，尤其是文科。不背書，意味著放棄。通過這些告訴小孩背書的重要，讓他從主觀上愿意去背。

2、家長老師還可以發(fā)揮同學(xué)效應(yīng)作用，幫助小孩背書。家里還有其他小孩讀書的，可以讓他們一起背書，家長可以參與進去，形成一個小團體來背書。老師可以安排一個肯背書會背書的同學(xué)跟他同桌，結(jié)成對子互相背書，互相檢查，互相促進。

3、如果這樣還治不了不背書的懶，可能就要家法伺候了。家長要給小孩看看不背書的后果，還要給予適當(dāng)?shù)膽土P，給他明明白白的強制性要求，書必須要背。不背就看看老爸老媽的家法怎么伺候了。

4、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。記憶是有選擇性的，有特點的事件更讓人印象深刻。如果孩子對學(xué)習(xí)充滿熱愛，總想著能夠記住所學(xué)的古今中外、各個學(xué)科的各種知識，那自然“興趣是最好的老師”，記憶起來更快，更有成效。

當(dāng)孩子有厭學(xué)情緒的時候，家長要先分析原因，很多孩子是因為不喜歡老師才厭學(xué)，這個情況就很不好了，老師是需要天天和孩子見面的，勢必會影響到孩子的成績。

孩子不喜歡班主任厭學(xué)怎么辦

1、家長自己要盡可能理解老師，千萬不要在孩子面前說老師的壞話。在對待老師這個問題上，家長要明白，老師也是拿工資上班，也會有情緒，也會有個人喜好，不要把老師當(dāng)成神，理所應(yīng)當(dāng)?shù)挠X得老師應(yīng)該對孩子有超出工作之外更多的關(guān)照。

2、當(dāng)孩子抱怨時，給予孩子正確的理解。老師在教學(xué)過程中不可能會讓所有孩子都滿意，當(dāng)孩子出現(xiàn)抱怨情緒的時候，家長需要及時發(fā)現(xiàn)，并進行引導(dǎo)，避免因為對老師的不喜歡引起厭學(xué)情緒。

當(dāng)孩子向你抱怨老師的錯誤時，盡量從正面引導(dǎo)孩子去理解老師消除孩子對老師的負面情緒，當(dāng)然這是正常情況，因為一般老師都不會故意為難孩子，如果遇到奇葩老師，也別詆毀。

3、給孩子空間，讓他傾訴。有的孩子因為對老師不喜歡，回家不會向爸媽說起這樣的事。因為怕如果這樣說，爸媽會第一時間把他批評一頓。其實作為爸媽，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子的心理變化，給他提供空間，讓他把每天在學(xué)校發(fā)生的愉快及難過的事向你傾訴，這樣他就不會太在意他說過的事，而是繼續(xù)做他該做的事。

師生關(guān)系是孩子在進行學(xué)習(xí)活動時的重要關(guān)系，對孩子的成長有著非常重要的影響。良好的師生關(guān)系可以幫助孩子建立自信和自尊心，也可以幫助孩子改善學(xué)習(xí)成績，然而生活中，很多孩子不喜歡自己的老師，有的甚至當(dāng)面頂撞打罵老師，學(xué)習(xí)成績也是一塌糊涂，家長們十分憂心。

當(dāng)孩子不喜歡老師時父母該怎么引導(dǎo)

一是引導(dǎo)孩子把心中的否面情緒表達出來。家長要給孩子創(chuàng)造一個寬松的、自由的發(fā)表意見的心理氛圍，使孩子毫不隱瞞地講出來對老師不滿或抵觸的主要原因，以及希望老師怎么做等。

二是引導(dǎo)孩子學(xué)位換位思考。受人生閱歷限制，很多時候孩子還不具備換位思考的意識與能力。家長要有意識地引導(dǎo)孩子換位思考。創(chuàng)設(shè)一種教學(xué)情景，讓孩子嘗試站在老師的位置上處理問題，使孩子親身體會老師的難處，減輕或避免孩子對老師的抵觸情緒。

三是引導(dǎo)孩子辯證看待問題。孩子的認識有的時候有偏激的一面，很容易以自我為中心，僅站在自己的角度看問題，只看到事物的一個方面，而忽視了事物的另一個方面。

四是正向引導(dǎo)孩子。家長要對孩子出現(xiàn)的這個問題，正面的引導(dǎo)。告訴孩子老師也是正常人，和我們沒有什么區(qū)別，他只是會教會你很多東西，老師也可能不是特別完美的，用這樣的方法引導(dǎo)孩子。

孩子到了一定的年紀(jì)之后，就需要離開父母步入校園學(xué)習(xí)新知識了，但是在我們身邊，卻有許多孩子非常厭惡校園，每次都會向父母哭著鬧著說不愿意上學(xué)，這讓父母感到非?？鄲?。

孩子不喜歡去學(xué)校怎么辦

1、追根溯源，走進孩子的內(nèi)心。孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，也是通過大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對這個問題時，父母首先要做的，就是及時走進孩子的內(nèi)心，了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應(yīng)的手段對癥下藥，徹底地完美解決問題。

2、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的，是沒有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。

所以，父母在面對孩子的問題，特別是面對孩子不想上學(xué)而頂嘴時，一定要控制好自己的情緒，切記不要對孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。因為粗暴的手段往往會產(chǎn)生適得其反的效果，很容易對孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。

3、鼓勵孩子。家長可以對于孩子進行適當(dāng)?shù)墓膭?，增強孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進步之后，家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為，或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助孩子更好地去學(xué)習(xí)的，改善孩子厭學(xué)的情緒。

六年級的孩子即將要參加小升初的考試，如果此時孩子出現(xiàn)不想讀書的想法，無疑會影響到孩子的小升初成績，對于這種情況，家長們感到十分擔(dān)憂，也不知道該怎么處理，才能讓孩子重新回到學(xué)習(xí)中來。

六年級的孩子不喜歡讀書怎么辦

1、首先要搞清孩子厭學(xué)的原因。想弄清原因就要和他溝通，要以朋友之間講話的方式去了解孩子，不要用家長的那種高高在上的姿態(tài)，這樣不至于引起孩子的厭煩心理，他才愿意告訴家長自己的想法，從而更好地了解孩子。知道了原因之后，不管是什么原因，都要心平氣和，就算是貪玩、早戀之類的原因，也不能大發(fā)雷霆，不然以后就很難再和孩子溝通。

2、要理解孩子，告訴他不良嗜好的危害，要有耐心。了解了原因才能對癥下藥，如果孩子因為成績差而感到自卑，就要調(diào)整他的學(xué)習(xí)方法，咨詢班主任或者任課老師，制定出循序漸進的、可以提高孩子學(xué)習(xí)成績的方法，讓孩子嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。

家長平時要多鼓勵孩子，不要過分重視成績，當(dāng)孩子沒考好或者犯錯誤時，要以正確的方式教育孩子，給孩子講道理，有時候?qū)捜荼却蛄R來的更有效。

3、家長要試著改變自己的教育方式。家長要從孩子感興趣的方面入手，針對性地引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，而不是選擇逃避學(xué)習(xí)。

高中是孩子學(xué)習(xí)成長的重要階段，這個時期，良好的師生關(guān)系可以助益孩子學(xué)習(xí)成績的提高，但有些孩子不喜歡自己的老師，排斥老師的管理，導(dǎo)致師生關(guān)系非常緊張，學(xué)習(xí)成績一再下滑，面對這種情況，家長要積極了解原因，鼓勵孩子親近老師，做老師與孩子間的橋梁。

高一孩子不喜歡班主任怎么辦

1.溝通了解原因

溝通很重要，家長可以通過孩子的同學(xué)了解孩子為什么反感，做到對癥下藥。

2.充分理解孩子的心情

理解孩子的心情，贏得孩子的認同，為引導(dǎo)做好準(zhǔn)備。不喜歡老師，或許是因某個理由學(xué)生被老師批評，孩子此時對這位老師是各種不滿，敢怒不敢言，負面情緒在內(nèi)心膨脹。

“有因必有果”，大多數(shù)情況下，孩子不會無緣無故不喜歡班主任老師。遇到孩子不喜歡班主任的情況，家長要及時了解孩子出于什么原因不喜歡班主任。再根據(jù)孩子面對的實際情況，給孩子做出正確的引導(dǎo)，機智化解孩子面臨難題。

孩子不喜歡班主任老師怎么開導(dǎo)

1.及時溝通，耐心聆聽

家長要做的是及時與孩子溝通，認真傾聽孩子的聲音，了解孩子不喜歡老師的真實原因。在傾聽孩子訴說過程中，家長要有耐心，經(jīng)要讓孩子把話說完。在與孩子的交流過程中，家長一定要克制自己，不要立即否定孩子的情感體驗和判斷用成人的眼光去指點教訓(xùn)孩子，以免嚇到孩子。

2.了解真實情況，正確處理

了解了孩子真正不喜歡老師的原因，是不是受到了老師的不公正待遇了，是不是老師冤枉了孩子了，是不是被老師批評和處罰了等等。