初一厭學(xué)不上學(xué)的孩子，這是一個普遍的問題，也是家長和老師們關(guān)注的焦點。首先，我們要明確，孩子厭學(xué)不上學(xué)的原因可能有很多，可能是自身的原因，也可能是家庭環(huán)境或者學(xué)校環(huán)境的原因。

對于家長來說，要認(rèn)真分析孩子厭學(xué)不上學(xué)的原因，并采取有效的措施。

首先，要了解孩子的情況，弄清楚他們最近有沒有遇到什么困難或者不愉快的事情；

其次，要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，尊重孩子的意見和想法；

再次，要給予適當(dāng)?shù)募彝ソ逃?，使孩子能夠正確理解上學(xué)的重要性。

對于老師來說，要努力建立和孩子之間良好的師生關(guān)系。老師要尊重孩子的個性，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，并且要給予孩子溫暖的關(guān)懷。

厭學(xué)是孩子學(xué)習(xí)期間經(jīng)常發(fā)生的事，很多家長聽到孩子厭學(xué)，無法接受，更不知該如何開導(dǎo)，孩子厭學(xué)的愿意有很多，如學(xué)業(yè)壓力過重，家庭環(huán)境影響及叛逆心理作祟等，家長要找到孩子厭學(xué)的原因，有針對性的開導(dǎo)孩子。

孩子厭學(xué)怎么辦父母必看

1.了解孩子厭學(xué)的原因：首先，我們需要了解孩子為什么會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。這可能涉及到學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度、學(xué)習(xí)方法的合理性、家庭環(huán)境的影響等多方面因素。在孩子表現(xiàn)出厭學(xué)情緒時，家長應(yīng)該以開放的心態(tài)傾聽他們的心聲，了解他們的想法和感受。

2.傾聽孩子的聲音：孩子厭學(xué)怎么辦可以休學(xué)嗎？溝通是解決問題的關(guān)鍵。請花時間與孩子進(jìn)行深入的交流，詢問他們在學(xué)校中遇到的問題，關(guān)心他們的感受和看法。

3.少一點期望：適度期望才能給孩子動力，期望過大，孩子就像托馱著殼的蝸牛，艱難前行。父母要學(xué)會夸孩子，就像小時候，孩子每學(xué)會一樣新的本領(lǐng)，都會讓你感到驚訝，都會讓你認(rèn)為自己的孩子是“神童”，而現(xiàn)在你之所以不斷打擊孩子，是因為你的期望值太高了。

4.樹一個目標(biāo)：上高中就是為了考大學(xué)，這個目標(biāo)沒有問題，但是對于很多學(xué)生來說，目標(biāo)過大，過空、過長，都不會對孩子產(chǎn)生太多激勵，只有樹立一個個的小目標(biāo)，比如超過某個水平差不多的同學(xué)，不斷實現(xiàn)一個個的小目標(biāo)，才能帶來成功感和成就感。

步入高中的孩子，面臨著學(xué)業(yè)和社交雙重壓力，這個時期的孩子心理承受能力往往還比較弱，稍不留心就會產(chǎn)生叛逆、厭學(xué)等情緒，父母要嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心，不斷安慰孩子，幫助孩子排解壓力。

高一孩子厭學(xué)怎么辦父母必看

1.建立信任：與孩子建立信任關(guān)系，讓他們感受到家長和老師的關(guān)心和支持?？梢詢A聽他們的想法和感受，尊重他們的意見，從而建立起親子的信任關(guān)系。

2.激發(fā)興趣：嘗試找到孩子的興趣點，讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣?？梢酝ㄟ^一些趣味性的學(xué)習(xí)方式，如游戲化學(xué)習(xí)、實踐操作等，來提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3.幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃：幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，讓他知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，并且要監(jiān)督他的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

4.父母對孩子的期望要適度：使孩子通過努力能達(dá)到目標(biāo)，而不產(chǎn)生太大的壓力。相反，要給孩子適當(dāng)減壓，在學(xué)習(xí)過程中，家長讓孩子有個輕松愉悅的心情。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)模式發(fā)生了很大的變化，一些孩子短時間內(nèi)難以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維，出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難、厭學(xué)的現(xiàn)象，這是很常見的，面對這種現(xiàn)象，家長要多與孩子溝通，幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，與孩子一起尋找正確的解決方法。

初一孩子厭學(xué)了怎么辦

及時的開導(dǎo)：孩子不適應(yīng)，是因為還沉浸在小學(xué)階段的一切美好的回憶當(dāng)中。告訴孩子，不管是小孩還是大人，不管是讀書還是今后的工作，必然會經(jīng)歷這樣的過程，我們只有調(diào)整好心態(tài)，改變行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，主動去適應(yīng)，主動去融入，才能更快的度過適應(yīng)期。

與老師/輔導(dǎo)員交流：與學(xué)校的老師或輔導(dǎo)員進(jìn)行交流，一起討論孩子在學(xué)校的情況以及解決潛在的問題。

建立積極的學(xué)習(xí)氛圍：幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，營造一個積極、鼓勵的學(xué)習(xí)環(huán)境。激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣并提供適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

制定學(xué)習(xí)計劃：幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)劃分成小的部分，逐步完成并獎勵自己。這樣有助于孩子更好地管理時間和任務(wù)。

當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒時，家長千萬不要一味責(zé)備?，F(xiàn)在的孩子逆反心理都比較強(qiáng)，這個時候作為家長的我們，應(yīng)該仔細(xì)詢問為什么會產(chǎn)生這種情緒，再告訴孩子讀書的好處，這個社會對讀書的優(yōu)勢。強(qiáng)硬結(jié)合，這樣才有一定效果，一味責(zé)備是行不通的。

孩子上初一厭學(xué)怎么辦

1、制定合理的目標(biāo)。在孩子剛上初一的時候很容易出現(xiàn)情緒波動的現(xiàn)象，剛剛小升初是還沒有適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，而且學(xué)習(xí)任務(wù)也是和小學(xué)不一樣的。所以剛上初中的時候，家長千萬不要急著讓孩子去爭什么學(xué)習(xí)名次，給孩子一些時間去適應(yīng)，讓孩子的心理慢慢接受學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是非常重要的，學(xué)習(xí)沒有學(xué)習(xí)興趣也是會導(dǎo)致學(xué)習(xí)上沒有什么動力的，而且學(xué)習(xí)興趣也是至關(guān)重要的，適當(dāng)?shù)淖尯⒆佣嘟佑|生活和學(xué)習(xí)上關(guān)聯(lián)。慢慢去了解學(xué)習(xí)的樂趣從而提高學(xué)習(xí)興趣。

3、家長應(yīng)該幫助孩子樹立信心。孩子厭學(xué)顯著的特點是喪失了信心，這時候家長應(yīng)該對孩子適當(dāng)?shù)亟档鸵?，?chuàng)設(shè)情境。讓孩子嘗到成功的滋味、體驗成功的喜悅，增強(qiáng)信心、克服自卑，要多傾聽、多寬慰、多關(guān)心孩子的身體和心境，糾正厭學(xué)情緒。

4、家長對孩子要注意激勵的方式方法。學(xué)會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵作用，對孩子的進(jìn)步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度，平時要以表揚(yáng)為主，少用批評、責(zé)怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時更易犯錯誤。

初中階段的孩子很容易產(chǎn)生一些不良情緒，因為這個時期的他們剛剛步入青春期，很容易受外界以及自身因素的影響，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理。但是為了孩子今后的生活和發(fā)展，家長一定要積極引導(dǎo)。

初一的孩子厭學(xué)了怎么辦

1、找出孩子厭學(xué)的原因。作為家長和老師首先應(yīng)該做的幫助孩子解決厭學(xué)的現(xiàn)象，那么首先應(yīng)該做的是找出初一學(xué)生厭學(xué)的原因，俗話說的好無風(fēng)不起浪。

厭學(xué)的原因也大致分為幾種：學(xué)習(xí)成績不好導(dǎo)致、家庭氛圍不和諧、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、早戀、在學(xué)校與老師同學(xué)關(guān)系不和睦等一般的厭學(xué)也就是這些原因，家長想要解決問題首先要去對癥下藥，幫助孩子解決厭學(xué)的問題。

2、家長要增強(qiáng)學(xué)生對于學(xué)校的吸引力。使學(xué)生感覺到學(xué)校不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)生的校園生活不僅只局限在課堂，在課余時間可以根據(jù)學(xué)生的不同愛好，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的各種文體活動、比賽，組織科研小組開發(fā)學(xué)生的智力和創(chuàng)造力，組織學(xué)生進(jìn)行課外考察等等，豐富學(xué)生的校園生活。

3、讓初一孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。緩解初一學(xué)生厭學(xué)情緒的第三步，是讓他們體驗到學(xué)習(xí)的成功與快樂。初一學(xué)生很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。

初一孩子厭學(xué)叛逆，學(xué)習(xí)不積極，這樣是不行的，我們都知道，孩子在初一就是打基礎(chǔ)的階段，初中時期各年級的學(xué)習(xí)知識是連通的，所以我們務(wù)必要讓孩子在初一的時候就意識到這一點，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性，重視學(xué)習(xí)。

初一孩子厭學(xué)叛逆怎么辦最有效的方法

1、家長要為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和家庭環(huán)境，父母要創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境，周末可以一家出去運(yùn)動、郊游，增強(qiáng)父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子，千萬不要責(zé)罵、諷刺、譏笑孩子，學(xué)會傾聽、多理解。

2、安撫孩子的心理。家長應(yīng)該主動體貼、安慰孩子，克服孩子心理上的挫折感，面對現(xiàn)實地多給孩子支持、疏導(dǎo)和鼓勵，并且?guī)椭⒆永每茖W(xué)高效的學(xué)習(xí)方法來快速取得進(jìn)步，把孩子向分?jǐn)?shù)提高、樂意學(xué)分?jǐn)?shù)再提高、更樂意學(xué)的良性循環(huán)推動，幫助孩子健康成長。

3、多表揚(yáng)鼓勵叛逆厭學(xué)的孩子。家長對孩子要多表揚(yáng)鼓勵，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的成績被大家認(rèn)可時，他們倍感自豪。

家長不要放過每個值得表揚(yáng)的機(jī)會，當(dāng)孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。