俗話說，得語文者得天下。語文在考試當中占有重要位置，而語文中的作文是提高語文成績的重要部分。很多學生每次拿到作文題目之后，冥思苦想許久，也無從下筆。等到快要交卷了，只能胡編亂造一番，這樣可想而知作文分數(shù)不會高。其實，不會寫作文，主要是沒有掌握寫作文的技巧，那么，初中作文寫作技巧是什么？

初中作文寫作技巧

1.多閱讀各類書籍

寫作是一個創(chuàng)作過程，寫出來的文字要能打動到別人，要能吸引大家的關注，那么就需要用一些經典話語或者故事寓言融入其中，這樣可以起到事半功倍的效果。具體的做法就是平常多閱讀各類書籍，古今中外，文學典籍、人文歷史、自然地理等等，各方面的書籍都要廣泛涉獵，這既是豐富知識的過程，也是提高寫作中引經據(jù)典能力的途徑

2.多寫

巴金曾說過：“寫吧，只有寫，你才會寫?！濒斞敢舱f過：“文章M該怎樣做？找說個出來，因為自己的作文，是因為多看和練習，此外并無心得和萬法。”這網(wǎng)位大作豕綻六組我們的，是沒有方法的方法，歸納起來只有一個核心：拿起筆認具的去與，尤V論與什T么，只要寫到足夠的量，就會知道作文怎么寫，而且也能寫好。

對于很多語文苦手來說，最難的不是去背誦記憶一些基礎的語文知識，而是如何在需要發(fā)揮充分的主觀能動性的閱讀、作文中拿分。作文60分，占語文分數(shù)的40%，所以對于想要提升語文競爭力的同學，學會盡可能的拿到這部分分數(shù)至關重要。

初中怎么寫好作文

1.認真觀察

世界上的一切事物，都是在運動中度過的。學生對觀察的景物，一年四季的幻化，給學生的感觸也是多方面的?？粗禾斓牟莸厣系哪廴~，才會萌生出生命勃發(fā)的感觸！看著秋天的蟋螂鳴叫，更會觸發(fā)靈感的神經！這一切，都離不開觀察。

2.多進行模仿練習

語文考試上的作文是在規(guī)定的時間里，根據(jù)命題或者圖畫、材料等寫一篇文章，這對寫作速度的要求很高。在段時間里，既要語言流暢，又要文章美感，是比較有難度的。因此，在平常的時候，可以選擇一些比較好的文章，對其寫作結構、語言表達句式、謀篇布局等進行模仿練習，從而提高即時寫作能力。

寫作是人類運用語言文字表達自我，傾訴情感的一種內在需要，是對自我、對生活、對世界的一種碰觸、認知和對話。作為初中階段比較重要的科目之一，語文是決定初升高成績的重要方面，這其中的寫作能力，則關系到語文整體成績。因此，把握好寫作文的技巧是十分必要的。

初中如何寫好作文

1.從生活中尋找寫作靈感

寫作不是一蹴而就，也不是憑空捏造，而是在一定知識經驗積累基礎之上的創(chuàng)作過程，作文既源于生活但又要高于生活，如果一直都是把生活用文字復制過來，那就是流水賬。因此，初中生在鍛煉寫作能力的時候，要多觀察體驗現(xiàn)實生活，從現(xiàn)實生活中找出寫作靈感。這里需要有比較強的觀察能力，善于思考的能力。

2.多閱讀各類書籍

寫作是一個創(chuàng)作過程，寫出來的文字要能打動到別人，要能吸引大家的關注，那么就需要用一些經典話語或者故事寓言融入其中，這樣可以起到事半功倍的效果。具體的做法就是平常多閱讀各類書籍，古今中外，文學典籍、人文歷史、自然地理等等，各方面的書籍都要廣泛涉獵，這既是豐富知識的過程，也是提高寫作中引經據(jù)典能力的途徑。

初中語文學科是一門基礎學科，它是我們學習其他學科的工具。有人說作文的成敗決定語文的成敗?？梢妼懞米魑膶τ诔踔姓Z文的學習重要性！作文寫作興趣的培養(yǎng)有著重要的現(xiàn)實意義，它可以使人集中注意力，產生愉快緊張的心理狀態(tài)。

初中作文不好怎么補救

1、鼓勵孩子敢想敢寫

在合理的時間內，先把要求的字數(shù)寫夠。家長可以對孩子說：讀完作文題目，假設孩子要對一個人就著這個主題表述或演講，只是把說改成了寫成文字這樣簡單。家長無需批評作文的好壞，標點是否正確，錯別字有多少等等。

2、培養(yǎng)寫日記的習慣

也許，一開始記日記，孩子感覺到無事可記，也可能他記的是流水賬，但是這都不會影響他好習慣的養(yǎng)成，不會影響到他寫作水平的提高。家長在這個時候不能急躁，應該適時的去引導。并且鼓勵他大膽的去記他所觀察到的東西，有了一點點的進步，這個時候，我們做家長的，一定要去表揚他。激發(fā)他繼續(xù)寫下去的信心和勇氣。的好習慣就養(yǎng)成了，他的寫作水平就在慢慢的提高了。

孩子在學習語文的過程中，繞不開的就是作文這一部分，它不僅是衡量孩子語文水平的重要尺度，更是在考試中占有很大的分值，因此孩子一定要重視他。但是有的孩子到了初中還是不會寫作，使得語文成績很差。

初中孩子不會寫作文怎么辦

1、讀優(yōu)秀作家的作品

這是顯而易見的，但卻是立竿見影很有效的方法。如果你不讀更多的好作品，那就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們，形成自己的風格。所以孩子要盡可能的多讀名著，在看內容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。

2、多摘抄、多朗讀、多背誦

家長督促孩子在每天讀文章的時候，可以讓他把自己認為優(yōu)美的語句摘抄下來，并且勤讀、勤背，寫作的時候自然而然的就能寫出來了。家長也可以主動給孩子做一些摘抄，或者收集一些優(yōu)美詞句，供孩子朗讀背誦，這樣也可以給孩子省出時間。

家長們要知道：想要孩子有一個好的成績，就必須保持三大主科不偏科，特別是語文成績，而想要語文成績好，就必須要抓住作文這一大項，因為在一張語文試卷上，作文幾乎占三分之一的分數(shù)，所以必須要會寫作文。那么，初中生不會寫作文，怎么引導呢？

初中生不會寫作文怎么辦

一、多讀書、讀短書、讀好書。孩子上了初中以后，學習任務繁重，時間有限，沒有大把的時間去讀那些經典長篇名著。這個時候家長們就應該主動給孩子準備一些讀物，側重短片的散文、詩歌和小說。讓孩子每天讀上一兩篇，貴在堅持，時間久了，那些優(yōu)美的詞句自然就印在孩子的頭腦中了，同時又能開拓孩子的視野和思想。堅持閱讀，孩子寫作水平定然提高。

二、多摘抄、多朗讀、多背誦。督促孩子在每天讀文章的時候，要把自己認為優(yōu)美的語句摘抄下來，并且勤讀、勤背，寫作的時候自然而然的就能寫出來了。家長也可以主動給孩子做一些摘抄，或者收集一些優(yōu)美詞句，供孩子朗讀背誦，這樣也可以給孩子省出時間。

另外引導孩子寫一些讀后感也很好，讀后感既能鍛煉孩子的理解能力，又能提升孩子的寫作表達能力，是積累與應用的有效結合。我前幾天的文章也分享了一些優(yōu)美詞句，家長們可以直接拿給孩子背誦，省得到處自己去收集資料了。

三、學會謀篇布局。中學作文的布局謀篇其實不難，開篇點題，中間緊緊圍繞主題，結尾畫龍點睛，相信孩子們都知道這個套路。但是大多數(shù)不會寫作文的孩子都有一個共同的特點，就是不愛讀書，不愛讀書就導致對優(yōu)美詞句的積累非常欠缺。

很多孩子在學習語文的過程中，繞不開的就是作文這一部分，它不僅是衡量孩子語文水平的重要尺度，更是在考試中占有很大的分值，因此家長一定要引導孩子要重視作文。但是有的孩子到了初中還是不會寫作，使得語文成績很差。那么，初中作文滿分多少？

初中作文滿分多少

初中語文作文40分以上算高分。初中的語文試卷滿分為120分，其中的作文滿分為50分。初三語文作文分數(shù)是這樣的，如果按標準滿分數(shù)120滿分的話，初三作文是50分，基礎知識是70分，作文可以說是幾乎占了半壁江山，作文分一般分為幾個等級，特別優(yōu)秀的作文可以給滿分，也就是人們常說的中考滿分作文，所以學無止境，努力寫好作文語文成績就會相當不錯的。

如何提升作文成績呢

1、多讀書

讀書顯而易見的，卻是立竿見影很有效的方法。如果家長不引導孩子讀更多的好作品，那孩子就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們，形成自己的風格。所以孩子要盡可能的多讀名著，在看內容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。