孩子不愿意上學(xué)，出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，需要耐心的溝通和引導(dǎo)。而不能一味地打擊批評。在日常生活中，家長多溝通交流，激勵他學(xué)習(xí)的興趣。

十四五歲的男孩不想讀書了怎么辦

1、初中階段的男生比較容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒，此時(shí)家長已改給予正確的引導(dǎo)和教育，幫助孩子盡快走出厭學(xué)困境，在初中這一重要學(xué)習(xí)階段，打好基礎(chǔ)，為今后沖刺中考，考取理想考中奠定基礎(chǔ)。減少誘惑。有一些家長，或許是出于愛孩子的目的，無形中給孩子透露出“家里很有錢，老爸老媽很有能力，以后的生活無憂”之類的信息。

2、初中最關(guān)鍵的時(shí)候，孩子的壓力肯定會非常的大，我們學(xué)習(xí)不能死學(xué)，應(yīng)該有計(jì)劃有目的的學(xué)，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，該注意的時(shí)候就要注意，不能為了成績而往死了學(xué)，通常這樣會造成孩子壓力過大，產(chǎn)生恐懼心理，家長和老師應(yīng)該適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，玩和學(xué)都要兼容，提升孩子對學(xué)習(xí)的樂趣，才能最大程度提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、小小年紀(jì)正是上學(xué)的時(shí)候卻選擇放棄，或許他現(xiàn)在不后悔，因?yàn)槊刻觳粸槌院劝l(fā)愁，有手機(jī)為伴，又不用天天起早去上學(xué)，但是將來的某一天他會后悔的。作為家長可以帶他到工地頂著太陽去勞動，讓他感受一下生活的艱辛，掙錢的不容易。

4、男生可能會有些叛逆。而父母應(yīng)該很好的引導(dǎo)孩子，讓孩子知道學(xué)習(xí)知識文化的重要性?？梢詭Ш⒆尤ネ饷娲蚬ぃ尯⒆又?，如果沒有知識，可能會導(dǎo)致自己以后沒有前途。當(dāng)孩子感受到這一切的時(shí)候，也能理解父母的難處。你就可以把心思全部用在學(xué)習(xí)方面。

八年級的孩子正處于初二階段，在孩子的初中學(xué)習(xí)過程中，初二是非常關(guān)鍵的一年，在這一年如果孩子能夠掌握好的學(xué)習(xí)方法，那成績上升應(yīng)該是很快的，但是如果孩子稍微懈怠或者是沒有好的學(xué)習(xí)方法，孩子的成績很容易就會出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，甚至?xí)霈F(xiàn)不想讀書的想法。

八年級男孩不想讀書怎么辦

1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵。孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的，孩子的學(xué)習(xí)是需要家長和老師的鼓勵的，有的孩子學(xué)習(xí)成績不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚(yáng)，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

2、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

3、親子關(guān)系很重要。孩子升上初中之后，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時(shí)間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說，這樣就可以隨時(shí)監(jiān)測孩子的思想和學(xué)習(xí)變動情況，對孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學(xué)的思想。

15歲男孩不想讀書，家長不要著急教訓(xùn)孩子，很多家長一聽到孩子說出不符合我們心意的話語，就會特別氣憤，不愿傾聽孩子的感受，你都不愿意尊重孩子的感受，那孩子怎么可能會聽你的呢，所以說，教育孩子之前先要尊重孩子，你的責(zé)任是幫助孩子解決困難，不是批評教訓(xùn)孩子。

15歲男孩不想讀書怎么辦

1、給予孩子更多自主的空間。孩子這個時(shí)候需要一種“話事權(quán)”，如果不能滿足，便會跟父母鬧。其實(shí)，孩子此時(shí)萌發(fā)的獨(dú)立自主意識，以及獨(dú)立思考意識，是很難能可貴的。如果家長引導(dǎo)到位，孩子能夠很好地學(xué)會獨(dú)立，為自己的行為負(fù)責(zé)，并且能夠獨(dú)立思考，自行抉擇。

就拿學(xué)習(xí)為例，孩子厭學(xué)懶惰，這個時(shí)候，你強(qiáng)迫，你逼他，你擔(dān)憂，真的沒用的。你越逼迫，訓(xùn)斥他，他越反抗。那你還不如給孩子一個空間，讓他自主制定計(jì)劃，按照他自己的節(jié)奏去走。把屬于學(xué)習(xí)的自主權(quán)交回給他，畢竟學(xué)習(xí)是他自己的事兒。

如果他在學(xué)習(xí)這件事上，心理上不抵觸了，他自然會好起來。其實(shí)學(xué)習(xí)問題最能反映親子關(guān)系，很多孩子學(xué)習(xí)不好，正是親子關(guān)系的體現(xiàn)。孩子把對父母的情緒發(fā)泄在學(xué)習(xí)身上，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是父母最重視的，那么我便把它搞砸，好發(fā)泄掉從父母那里而來的負(fù)面能量。

2、不要讓孩子一直學(xué)習(xí)，合理安排孩子的作息時(shí)間、勞逸結(jié)合。合理安排孩子的作息時(shí)間，充足的休息會讓孩子精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。在情緒好、精力充沛時(shí)，學(xué)習(xí)較難的、干癟乏味的內(nèi)容；在情緒不好、精力不足時(shí)，學(xué)習(xí)容易的、感興趣的內(nèi)容。

十二歲男孩處于青春期和叛逆期，正處于不好管理時(shí)期，不愛學(xué)習(xí)和家長不溝通等等都是一些表現(xiàn)，這時(shí)候家長一定要有耐心。

十二歲男孩不想讀書怎么辦

1、賞識孩子、肯定孩子。在家長賞識的目光里，教育充滿了希望。得到家長的賞識，孩子心情愉悅，信心倍增，內(nèi)心充滿了幸福感，更容易接受家長的意見，克服自身的小毛病。如果家長只是一味地?cái)?shù)落、訓(xùn)斥孩子，打罵孩子，不僅影響自己的情緒，而且還會使孩子陷入自卑的泥潭之中。

2、多些溝通，了解孩子的成長以及自己的實(shí)際想法，尤其是孩子成長過程中肯定會有很多叛逆、敵意的問題，甚至對父母有很多挑戰(zhàn)權(quán)威的表現(xiàn)，這個時(shí)候要多一些包容。

3、學(xué)會給孩子減壓。結(jié)合孩子的能力，不要對學(xué)習(xí)提出過高的要求，做好后勤保障，幫助孩子在有限的休息時(shí)間減壓。 同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力，讓他們能夠獨(dú)立地優(yōu)先考慮和安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、幫助孩子應(yīng)對困難。當(dāng)孩子眼里沒有希望的時(shí)候，告訴他要振作起來，不要逃避，多半是徒勞的。 他更需要的是外界給予他理解、接納和同理心。 與孩子溝通了解問題，然后我們才能真正開始和孩子一起解決問題。

高中階段是非常難熬的一段時(shí)間，各方面的壓力讓孩子喘不過氣來，這樣就容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒，所以孩子高中壓力大不想學(xué)了，可能是在學(xué)習(xí)、人際交往等方面壓力過大導(dǎo)致的。

高中男孩子不想上學(xué)怎么辦

平靜的交流

建議大家找個平靜的時(shí)間互相交流，問問孩子為什么不想上學(xué)。找出他不想上學(xué)的原因，進(jìn)行有針對性的分析，尋找解決辦法，堵不如疏。即使他被迫留在學(xué)校，如果他不學(xué)習(xí)，他也會浪費(fèi)時(shí)間和金錢。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性

父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

初三是孩子中考前的重要一年，這一年孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將對中考成績產(chǎn)生重要影響。有些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)成績上不去，自信心受打擊，厭學(xué)的現(xiàn)象，此時(shí)，家長一定要多關(guān)心孩子，對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

了解原因。初三學(xué)生不愿意上學(xué)的話，家長可以和孩子溝通一下，及時(shí)了解孩子厭學(xué)的原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學(xué)的困擾。如果發(fā)現(xiàn)孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差導(dǎo)致的厭學(xué)，家長可以提前給孩子做一個升學(xué)規(guī)劃。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，就需要多表揚(yáng)和鼓勵，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助初三孩子建立信心，從而更好的學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以改善他們不愿意上學(xué)的現(xiàn)象。

適當(dāng)?shù)墓膭睢３跞龑W(xué)生不愿因上學(xué)，家長可以對于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭睿鰪?qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)上的也會更感興趣。

幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)。對于初三厭學(xué)的孩子來說，家長要讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)著名的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

孩子厭學(xué)是成長過程中很常見的事情，因?yàn)楹⒆拥男闹巧形闯墒?，思考問題不夠長遠(yuǎn)，還無法認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，知識改變命運(yùn)的道理家長懂，但是孩子不懂，所以家長要讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

孩子突然說不想讀書了怎么辦

如果之前對孩子的學(xué)習(xí)情況不太了解，現(xiàn)在要主動與老師進(jìn)行溝通，了解他在學(xué)校的各種表現(xiàn)。同時(shí)，及時(shí)向老師反饋他在家中的學(xué)習(xí)情況，反常行為，并請老師給予孩子更多的關(guān)注。

家長要用長遠(yuǎn)的眼光去看待學(xué)習(xí)這件事情，在學(xué)校學(xué)習(xí)也是為了創(chuàng)造價(jià)值，成為對社會有貢獻(xiàn)的人。并且，學(xué)習(xí)只能是孩子自己主動想要學(xué)習(xí)才會學(xué)有所成，我們所做的任何努力，都是為了讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義。

家長可以嘗試去尋找孩子的同伴，從側(cè)面也可以更多地掌握孩子近期的心理動向。不管你觀察、了解到哪些信息，不要跑去質(zhì)問孩子，或是去揭穿孩子。要想成功解決這個難題，你始終應(yīng)該跟孩子站在同一邊，而不是對立面。

帶著孩子去見識一下火車站，或者買票帶著孩子親自體驗(yàn)一下，看一看這些為了生活不得不到處奔波的人們，笨重的行李，狹小的空間，到處都是人，家長要讓孩子明白一切光鮮的背后都是不為人知的默默努力，想要優(yōu)秀的生活，就要付出努力。