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小學成績還好到初中跟不上怎么辦

2024-10-261439
  • 小學成績還好到初中跟不上怎么辦

    從小學到中學,還有個比較大的轉變就是,小學門數(shù)比較少,有些聰明坐不住的孩子,靠天分還能撐得住小學學習,初中上來一下子多門課,學習習慣不好,光靠聰明是撐不住的。這個時候家長要特別有耐心,陪著孩子學習,要讓他養(yǎng)成每天學很晚周末也要學習,沒有太多玩的時間這種節(jié)奏,一天多學半小時,慢慢的拉長學習時間。下面具體來看看面對孩子小學成績還好到初中跟不上怎么辦。

    小學成績還好到初中跟不上怎么辦

    一、培養(yǎng)孩子的自主學習能力

    初中的學習內容和方法與小學不同,如果孩子的學習不是自覺主動的,很難適應初中的學習生活,仍然像小學一樣靠家長、老師盯著學習的,盯得了一時,盯不了全部,而初中要求學生的知識面更寬廣,沒有一定的量的積累,考試很難出成績,所以孩子上小學時就要培養(yǎng)孩子的主動學習能力,如果孩子沒有形成自主習慣,那么家長就需要跟進,不能因為孩子大了就放手不管。等孩子慢慢適應初中的生活再逐步放手。

    二、家長定期主動和老師聯(lián)系,了解孩子在學校的動態(tài),便于及時引導

    孩子上初中后,思想動態(tài)比小學復雜的多,有可能極短的時間內就會發(fā)生很大的變化,所以家長要主動和老師溝通交流,及時了解孩子在學校的動態(tài)變化,便于及時引導孩子,防止孩子在思想上的變化影響學習。

  • 女兒小學成績好上初中跟不上怎么辦

    女兒小學成績好上初中跟不上,家長要注意幫助孩子轉換學習的方法,告訴孩子,上了初中后,要學習的科目有些多,所以我們學習的時候要能會學習,注意提升學習的效率,不能再像小時候那樣死記硬背了,需要靈活掌握知識。

    女兒小學成績好上初中跟不上怎么辦

    1、降低要求。你希望孩子怎樣,就說孩子已經怎樣了。希望孩子有什么樣的品質,就說孩子已經有了這樣品質。比如,希望孩子愛學習,就說孩子愛看書,愛問問題;希望孩子記憶力好,就說孩子看兩三遍就記住了等等。

    2、讓孩子學會歸納分析。教育和引導孩子學會歸納分析。對于學習成績好的同學來說,她們都比較重視知識的歸類總結,而且也善于歸納分析,比如,遇到新問題,學到新方法,都會及時記下來;每次練習或考試,對于新題型的解法思路、典型試題、答錯的習題等,都會及時整理分析。

    3、家長要培養(yǎng)好孩子的良好生活習慣。一般情況下,孩子生活習慣較差的,學習習慣也不怎么樣。比如,孩子在家不愛干凈整潔,做事丟三落四,依賴性強,磨磨蹭蹭,不專注等,那孩子在學習上也基本就這個樣。

    4、到了初中階段,考取好成績的基礎則是孩子的理解力。如果說孩子依然是用識記的方式來學習,那么不但效率低下,更為關鍵的是,很多題目根本就無法下手。我見過最多的是初一的同學無法完成證明題,特別是幾何的證明題。

  • 小孩剛上初中成績就跟不上怎么辦

    孩子進入初中,就進入了學習的一個新階段,這個階段,孩子的學習壓力加大,一些孩子難以適應學習節(jié)奏,出現(xiàn)成績跟不上的現(xiàn)象,這是很正常的,家長要及時引導孩子的情緒,防止孩子產生厭學情緒,影響正常的學習。

    小孩剛上初中成績就跟不上怎么辦

    首先,與孩子進行溝通,了解他們的困難和問題所在。然后,可以尋求專業(yè)的輔導幫助,如請家教或報名參加補習班。

    其次,制定合理的學習計劃,與孩子一起制定合理的學習計劃,幫助他們更好地組織時間、安排任務和提高學習效率。確保計劃兼顧學習和休息的平衡,以避免過度焦慮和疲勞。

    第三,尋找合適的學習方法,幫助孩子尋找適合他們的學習方法,包括記錄筆記、制作思維導圖、講解和復習等。鼓勵他們嘗試不同的學習方式,找到適合自己的方法。

    第四,提供支持和資源,及時提供合適的學習資源和輔導材料,如參考書籍、教學視頻、輔導班等。鼓勵孩子參加學科輔導班或找到合適的學習小組,從他人的幫助和指導中受益。

  • 孩子讀初中成績跟不上怎么辦

    有些學生在小學階段沒有牢牢掌握住,導致孩子的基礎不是很好,等到學習初中知識的時候,會出現(xiàn)跟不上的情況,對此家長要根據(jù)孩子的情況,及時采取措施,幫助孩子提高成績。

    孩子讀初中成績跟不上怎么辦

    1、初中是孩子學習的關鍵期。如果孩子的學習態(tài)度不端正,學習不好,可以從孩子感興趣的課程入手,從簡單到難,循序漸進。最重要的是讓孩子看到自己的進步,樹立信心。如果孩子自己努力過,也就是成績跟不上,那我們就要找出原因,是方法不對,還是時間安排不合理。

    2、孩子成績提不上去,更普遍的原因是孩子對知識的理解能力欠佳,父母應幫助孩子找對路子,不同學科有不同的鉆研方法,這需要家長和孩子都積極探索。讓孩子提升成績,不宜急于求成,父母要充分考慮孩子這個年齡段在理解能力、邏輯思維能力方面的欠缺,父母要有充分的耐心。

    3、積極尋找原因。剛上初一學習跟不上的話也是正常現(xiàn)象,不要太著急給孩子太大的壓力,初中的學習方法、學習難度以及學習氛圍和小學都有很大的不同,孩子學習跟不上你要先分析孩子跟不上的原因是什么,是難以適應環(huán)境的變化呢,還是聽不懂老師上課講的內容,家長應該花點時間和孩子溝通一下。

    4、幫助孩子尋找合適的學習方法。每個人學習都有自己的亮點,尤其學霸型的同學,一定要多向他們請教,多觀察他們的學習方法,調整自己的不足,方法用對就能事半功倍,方法用錯只能努力白費。初一最重要的不是分數(shù),而是習慣,前期就算再痛苦再沒有結果,也要幫助孩子建立良好的學習習慣。

  • 剛上初一成績就跟不上怎么辦

    孩子剛上初一,初中的學習方法、學習難度以及學習氛圍和小學都有很大的不同,跟不上的話也是正?,F(xiàn)象,家長不要太著急給孩子太大的壓力,孩子學習跟不上要先分析孩子跟不上的原因是什么,是難以適應環(huán)境的變化呢,還是聽不懂老師上課講的內容。及時幫助孩子解決困難。

    剛上初一成績就跟不上怎么辦

    1.要確定學習目標

    初一學生提高學習成績,首先就要有明確的學習目標。因為此時的學習,不再是加減法那么簡單了,已經涉及到幾何和代數(shù)知識了,難度是有的。如果此時保持著小學的隨心所欲狀態(tài),就可能跟不上老師的教學進度了。只有確定了明確的學習目標,才能清楚要達到什么樣的程度,還欠缺多少都會一目了然。這樣學起來才會更有方向,才不會迷茫。

    2.利用好上課時間

    剛上初一的同學,不知道如何學習,更無從談起如何提高成績。此時上課聽課是唯一可以的方法。因為小學的學習方式已經不起作用了?,F(xiàn)在需要跟著老師重新找到一個新的學習方法。所以上課一定要認真聽講,稍不留神就會落下。如果可以,邊聽課,邊思考,邊記筆記是最好的學習方法。

  • 初中成績差考不上高中怎么辦

    很多孩子在初中不好好學習,結果中考成績一出來,發(fā)現(xiàn)根本達不到高中的錄取分數(shù)線,所以驟然就慌成了一團,不知道怎么辦才好。

    初中成績差考不上高中怎么辦

    1、讓孩子上私立高中

    毫無疑問,私立高中的收費比較高,而且分數(shù)越低,收費越高,學生競爭壓力也是比較大的。有家長調侃說,上三年私立高中,一套房子的收費沒有了,但是私立高中除了收費昂貴之外,是沒有什么問題的。甚至有的私立高中,師資力量很好,教學質量和校園管理,以及大學本科錄取率也是非常不錯的。而且,隨著政策不斷收緊,一旦考不上普通高中,孩子是沒有辦法復讀的。通過上私立高中的辦法,也能拿到學籍,最后參加夏季高考,這是一種最為常見的方法。

    2、可以選擇復讀

    中考失利后,沒有考上自己心儀的高中,對于這樣的考生不要太過于傷心。要知道人生的路不止上高中、考大學這一條。對于沒有考上高中的初中生來說,還有很多條路可以走。第一就是復讀,如果考生在平時的學習成績不錯,基礎知識也比較扎實,但是在中考上發(fā)揮失常導致沒有考上高中。

  • 初中的孩子成績提不上去怎么辦

    孩子進入初中之后,學習成績一直上不去,家長很是焦急,但是再焦急也沒有用,畢竟只會徒勞增加孩子的學習壓力,我們要想解決問題,就要找到問題的關鍵,然后再對孩子進行合理的引導。

    初中的孩子成績提不上去怎么辦

    1、掌握學習方法

    我個人認為,造就學霸的本質,其實是學習方法的問題,正所謂難者不會,會者不難,只要是掌握了學習方法,任何人學習起來都不是難題。而沒有摸索到適合自己的學習方法之前,只是死記硬背,勉強學習,那報再多的課外班,再增加任何知識量的填鴨式教學,其實都是于事無補的。每個人,其實都有屬于自己的一個學霸階段。這個階段中,自己掌握了有效的學習方法,不用死學,也能學得很快很好,而這個階段,有人早一些,有人會晚一些。學習學不好,其實就是學習的方法不對,思考的方法不對,一旦掌握了學習思考的方法,學校里的那點知識,根本不夠學的,完全沒難度。

    2、制定學習計劃

    這里說的“學習計劃”,主要指的是,可自由支配時間內的個人學習計劃。大塊兒時間都差不多,一定要用好碎片時間,這是拉開距離的關鍵。個人學習計劃應服從于課內,一定要緊跟課內的節(jié)奏與進度,在做好課內的基礎上進行補弱或者拔高。常規(guī)學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學的新知識。在自由學習時間內,一般可以做兩件事:補課和提高。補課,指彌補自己學習中的不足。提高,指深入鉆研,發(fā)展自己學習的優(yōu)勢和特長。對學習成績中等或者稍差一些的孩子來講,開始自由學習時間幾乎沒有或很少,以后隨著學習水平的提高,自由學習時間會逐漸增加。一旦抓住并體會到自由學習時間給學習帶來的好處,就會努力提高常規(guī)學習時間的效率,來增加自由學習時間,使自己掌握學習的主動權。

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