很多初中孩子的家長會有這樣的問題，明明自己孩子學(xué)習(xí)是很努力的，但是成績也總是上不去。孩子的學(xué)習(xí)成績始終提不上去原因，就是因為他們的學(xué)習(xí)方法不對，都是在做無用功。

孩子上初中了成績老是上不去怎么辦

1、幫助孩子樹立信心

首先家長要幫助樹立學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績并不是一蹴而就的事情，是一個相對漫長和艱難的過程，所以家長必須準(zhǔn)備投入大量的時間和精力，這一點很重要；樹立孩子的學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績，一定要講求科學(xué)的方法和策略，不能盲目抓瞎。

2、幫助孩子學(xué)會聽課

家長要讓孩子有準(zhǔn)備的去聽，就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；積極參與交流和互動，積極思考老師講的或提出的問題。

孩子上了初中之后，成績會出現(xiàn)波動情況，而且在小學(xué)成績差的學(xué)生，一般成績很難提升，因為孩子剛剛從小學(xué)學(xué)習(xí)階段升入初中，一時間還沒有適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)，對此家長不要驚慌，采取正確的方法引導(dǎo)孩子提高成績。

初中孩子成績上不去怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的當(dāng)中需要養(yǎng)成一些好習(xí)慣，比如制定計劃、練習(xí)、預(yù)習(xí)等等，這些內(nèi)容都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中有非常重要的效果，預(yù)習(xí)可以讓自己更加專注的聽課，不會出現(xiàn)走神的情況，練習(xí)可以將當(dāng)天所學(xué)的知識運用出來，不會有忘記的問題。

2、如果是孩子的態(tài)度不認(rèn)真，比如貪玩、迷戀電子游戲，這時家長應(yīng)嚴(yán)格控制孩子游戲時間，每天要抽出一定時間監(jiān)督孩子的學(xué)業(yè)。

孩子成績提不上去，更普遍的原因是孩子對知識的理解能力欠佳，父母應(yīng)幫助孩子找對路子，不同學(xué)科有不同的鉆研方法，這需要家長和孩子都積極探索。

3、幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對于這種情況，家長可以進行引導(dǎo)，但不要一味地說教，單單強調(diào)“學(xué)習(xí)很重要”是沒有說服力的。可以從孩子喜歡的人物、明星入手，讓他們對孩子起到一個榜樣作用，也可以就近取材，選擇親戚家的孩子或者鄰居孩子，重點描繪學(xué)習(xí)好對生活的積極影響。

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)競爭壓力越來越大，很多家長為了讓孩子取得好成績，為孩子報名各種補習(xí)班，將孩子的課余時間塞的滿滿的，但是一些孩子在補習(xí)班學(xué)習(xí)很長時間，成績依舊不見提升，家長們十分著急。

補課孩子成績上不去怎么辦

多跟孩子談心，了解孩子的內(nèi)心真實想法。其實，有很多孩子之所以成績不突出，并非學(xué)不會，而是不想學(xué)。比如，不喜歡這科老師，考試成績好被同學(xué)排擠等。家長要多跟孩子談?wù)勑?，了解他?nèi)心的真實想法，幫孩子分析問題解決問題，孩子才會以積極的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。

家長不要盲目跟風(fēng)，要制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃。家長不要盲目跟風(fēng)，不要別人家孩子學(xué)什么，自己家孩子也立馬去學(xué)什么。而是要結(jié)合實際情況，看看孩子哪方面比較欠缺，孩子喜歡學(xué)習(xí)哪方面內(nèi)容，然后制定適合自己孩子的學(xué)習(xí)計劃。這樣，孩子容易接受，也容易出成績，家長也就不會焦慮了。

及時了解情況。和老師了解一下孩子的上課情況，看看是不是上課沒有認(rèn)真聽講，作業(yè)沒有認(rèn)真做，是不是這些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，如果是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題就要重塑孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

給孩子一點耐心。有話說得好，“用心灌溉，靜待花開”，“牽著蝸牛去散步”。教育孩子的事兒，仿佛種莊稼一般，較是急不得的，可不能揠苗助長?。≡俳o孩子一點兒時間和耐心吧！

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要時期，尤其是初一，是打基礎(chǔ)的重要階段。然而，很多孩子在進入初中后，出現(xiàn)成績下滑，不愿意學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，這與孩子的基礎(chǔ)知識掌握，學(xué)習(xí)習(xí)慣等有很大的關(guān)系，面對這種情況，家長要及時了解背后的原因，幫助孩子解決所遇到的難題。

孩子進入初中后成績下降怎么辦

與孩子進行溝通：與孩子坦誠地交流，了解他的困惑和難題。為了確保有效的溝通，要設(shè)置開放和尊重的氛圍，讓孩子感到安全和舒適。

共同解決問題：可以和孩子一起分析成績下降的原因，并共同尋找解決問題的方法?？梢月犎『⒆拥囊庖?，根據(jù)孩子的情況進行針對性的幫助和支持。

制定學(xué)習(xí)計劃：與孩子一起制定一個合理的、可行的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃應(yīng)包括每天的學(xué)習(xí)時間、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，以及相應(yīng)的獎勵機制。確保計劃能夠有效地幫助孩子提高學(xué)習(xí)效果。

提供學(xué)習(xí)資源：找到適合孩子的學(xué)習(xí)資源，如輔導(dǎo)書籍、學(xué)習(xí)網(wǎng)站、教育視頻等。這些資源可以幫助孩子更好地理解和掌握知識，并提高學(xué)習(xí)動力。

孩子的學(xué)習(xí)活動多是在學(xué)校完成的，生活中，一些孩子由于厭學(xué)、社交不順等現(xiàn)象，出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)，不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要責(zé)罵孩子，要了解這一現(xiàn)象背后的原因，對孩子進行對癥開導(dǎo)，激勵孩子的學(xué)習(xí)信心。

初中的孩子不去學(xué)校怎么辦

問清楚原因，解決問題。孩子既然不想去上學(xué)，那么一定時候原因的。這個時候不要批評孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學(xué)校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因并積極解決。

與孩子談條件。孩子不愿意去學(xué)校，可以以孩子去學(xué)校為條件答應(yīng)孩子的要去，譬如：買個玩具，買好吃的等等。滿足孩子當(dāng)前的需要，通過這些方式哄著孩子去學(xué)校。

讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。如果面對這種情況，孩子不愿意上學(xué)。家長可以讓孩子去了解一下社會的現(xiàn)實，讓孩子明白知識決定自己的職業(yè)發(fā)展。而且當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)，而自己不去學(xué)習(xí)的情況下，就會跟社會脫節(jié)，甚至都沒辦法跟別人做朋友了。

和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

孩子進入初中之后，學(xué)習(xí)成績一直上不去，家長很是焦急，但是再焦急也沒有用，畢竟只會徒勞增加孩子的學(xué)習(xí)壓力，我們要想解決問題，就要找到問題的關(guān)鍵，然后再對孩子進行合理的引導(dǎo)。

初中的孩子成績提不上去怎么辦

1、掌握學(xué)習(xí)方法

我個人認(rèn)為，造就學(xué)霸的本質(zhì)，其實是學(xué)習(xí)方法的問題，正所謂難者不會，會者不難，只要是掌握了學(xué)習(xí)方法，任何人學(xué)習(xí)起來都不是難題。而沒有摸索到適合自己的學(xué)習(xí)方法之前，只是死記硬背，勉強學(xué)習(xí)，那報再多的課外班，再增加任何知識量的填鴨式教學(xué)，其實都是于事無補的。每個人，其實都有屬于自己的一個學(xué)霸階段。這個階段中，自己掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，不用死學(xué)，也能學(xué)得很快很好，而這個階段，有人早一些，有人會晚一些。學(xué)習(xí)學(xué)不好，其實就是學(xué)習(xí)的方法不對，思考的方法不對，一旦掌握了學(xué)習(xí)思考的方法，學(xué)校里的那點知識，根本不夠?qū)W的，完全沒難度。

2、制定學(xué)習(xí)計劃

這里說的“學(xué)習(xí)計劃”，主要指的是，可自由支配時間內(nèi)的個人學(xué)習(xí)計劃。大塊兒時間都差不多，一定要用好碎片時間，這是拉開距離的關(guān)鍵。個人學(xué)習(xí)計劃應(yīng)服從于課內(nèi)，一定要緊跟課內(nèi)的節(jié)奏與進度，在做好課內(nèi)的基礎(chǔ)上進行補弱或者拔高。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)的新知識。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)，一般可以做兩件事：補課和提高。補課，指彌補自己學(xué)習(xí)中的不足。提高，指深入鉆研，發(fā)展自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和特長。對學(xué)習(xí)成績中等或者稍差一些的孩子來講，開始自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或很少，以后隨著學(xué)習(xí)水平的提高，自由學(xué)習(xí)時間會逐漸增加。一旦抓住并體會到自由學(xué)習(xí)時間給學(xué)習(xí)帶來的好處，就會努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率，來增加自由學(xué)習(xí)時間，使自己掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

不少孩子在升入初中后，學(xué)習(xí)成績突然出現(xiàn)大的滑坡。小學(xué)時考試總是滿分的好寶寶，突然就不會學(xué)習(xí)了！家長著急，孩子迷茫甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。也有一部分孩子，小學(xué)時的成績不怎么好，到了中學(xué)成績反而大幅度提高。

孩子上初中成績下降怎么辦

1.從個人心態(tài)方面進行調(diào)整

當(dāng)遇到成績下降的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

2.認(rèn)真做好課前課前預(yù)習(xí)

很多家長和學(xué)生都希望了解一下，初中學(xué)習(xí)注意事項有哪些呢？初中生的課程相比小學(xué)來說，難度提高了很多，如果大家在腦海里沒有將各種知識點在課前后銜接起來，而只在上課的時候聽講，往往學(xué)習(xí)效果不太好。學(xué)生可以在每天晚上提前對第二天所學(xué)的課本知識進行預(yù)習(xí)，在課堂上要做到有針對性的來聽課，這樣才能將效率提升。