孩子剛剛接觸生物，可能對生物還不了解，沒啥興趣。對生物課的學習只局限在死記硬背知識點，被動應付考試分數上。所以表現出來的就是上課不認真聽講，成績自然也就不會理想。

七年級生物成績很差如何提高

初中開生物課的本意是讓學生了解自然生物的奧秘和本質。但是，只有大片文字的教材解說，確實有些枯燥，不能直觀表現出生物的神奇奧秘，所以很難提起孩子們的興趣。

可是，興趣才是最好的老師呀！如果能激發(fā)出孩子對生物的好奇心，讓他自己渴望探索生物世界，那還用愁考試成績嗎？那么問題來了，究竟如何激發(fā)孩子學習生物的興趣？

第一，能親自動手的生物實驗那是最好不過，假如沒條件親自動手做實驗，能直觀看到實驗現象也是很有趣的。可惜的是，目前一般學校還無法普及生物實驗。

好在信息時代，我們還有網絡。家長可以在網上搜索一些生物實驗陪孩子一起觀看。

初中生物學，是生物學科入門門的基礎學科，因為學生剛開始接觸生物，可能還沒有準備好怎么學習生物，導致生物成績比較差。，要想取得理想的學習效果，必須掌握科學、效的學習方法，學習方法的優(yōu)劣是學習成敗的關鍵。

初中生物如何提高成績

1、認真聽講

有很多學生就是課上認真聽講，在45分鐘的時間里完成學習任務。但是，總有些人，課堂上不認真完成由未知向已知的轉化，白白浪費掉45分鐘，反而在課下再花時間去完成轉化，此時已沒有老師的指導，只有課本上的內容，顯然是不會有好效果的。如此花雙倍或更多的時間，去完成效果不好的學習任務，就是常說的事倍功半。

2、知識點理解記憶

將不同的知識點對立起來，建立對立關系。在生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶，具體是將有關的名詞單列出來，然后從范圍、內涵、外延，乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點，形成系統(tǒng)的綱要。可將重要的、復雜的內容核心內容或關鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利于知識的記憶。

生物，與我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系，但是，很多孩子卻不喜歡生物，覺得學習生物很難，那么，如何快速提高生物成績呢？有沒有好的方法？

如何快速提高生物成績

1、上課認真聽老師講課，學好生物最重要的是理解，只有理解了，背書的時候就非常好記了，就算到時候不記得書上的原話，考試的時候也可以按自己的理解來寫，這樣一般是不會錯的。

2、上課前認真預習，下課后整理筆記，相當于一次復習。課前預習是非常重要的一步，可以讓你在課上有重點的聽講，重點聽自己不會的地方。

3、知行合一，理論要與實踐相結合，注重知識的應用，課下做題。雖然很多人認為題海戰(zhàn)術是非常不明智的，但我個人認為，做題對于學習成績的提升是非常有效的，它可以讓你了解到自己哪一塊學的不好，不扎實，需要再認真的學習，及時查漏補缺。

4、錯題本。可以讓孩子自己準備一個錯題本，做題時做錯的都記到上邊，不要把答案寫上去只寫題目，一個星期重新再做一次錯題本上邊的題，直到你都能夠完全明白和掌握，所有的錯題都知道是錯在哪，這樣成績才會有提升。

如何短時間提高生物成績？在我看來，這并不難，首先要克服畏懼心理，然后找到方法，每個學科都有相對比較適用的方法，關鍵是要學的過程中用心去體會。

如何短時間提高生物成績

1.掌握生物學習的規(guī)律

規(guī)律是事物本身固有的本質的必然聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律，如結構與功能相適應，局部與整體相統(tǒng)一，生物與環(huán)境相協(xié)調，以及從簡單到復雜、從低級到高級、從水生到陸生的進化過程，孩子掌握了這些規(guī)律，將有助于他對生物知識的理解與運用。

2.明確學習目的，端正學習態(tài)度

端正學習態(tài)度，首先要讓學生了解生物學習的重要意義和生物學科的特點。生物學在現代科學體系中占有重要地位，在解決當代人類面臨的人口、資源、環(huán)境與發(fā)展等問題中具有重要的意義，而且，通過對生物的學習，還可以從中汲取多方面的營養(yǎng)，在潛移默化之中樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀和環(huán)境觀。所以，學好生物，是孩子應具備的基本素質。想學好它，并不是平常人們所說的簡單背背、考試前臨時抱佛腳就行，關鍵在于理解和運用，在于平時的積累，只有讓孩子先端正了思想態(tài)度，才能主動學習、養(yǎng)成好的學習習慣，學起來也就很輕松，自然也就能提高生物成績。

生物是一門研究生命規(guī)律和生命現象的學科。它的難點是有很多抽象的概念讓孩子無法理解，所以在考試過程中，生物成為了大多數孩子的拉分項，那么該如何提高生物成績呢？

如何提高生物成績

1.端正學習態(tài)度：首先要讓孩子了解生物學習的重要意義和生物學科的特點。生物學在現代科學體系中占有重要地位，在解決當代人類面臨的人口、資源、環(huán)境與發(fā)展等問題中具有重要的意義。而且，通過對生物的學習，還可以從中汲取多方面的營養(yǎng)，潛移默化之中樹立起正確的人生觀、世界觀和環(huán)境觀。因此，學好生物是現代青年應具備的基本素質。所以要想學好它，并不是孩子所說的簡單背背、搞突擊就行，主要在于理解和運用，在于平時的積累。只有讓孩子端正了思想認識，才能養(yǎng)成好的學習習慣，自然學習也就輕松。

2.上課認真聽講：不管是什么學科，最重要的一點就是讓孩子上課認真聽課，尤其是第一節(jié)課，生物可以不復習，但是上課要認真聽，老師都會在第一節(jié)課把書上的知識點給孩子們標出來，還會把書上沒有的，考試要考到的知識點給他們說出來，這就需要讓孩子畫出來以及記下來。上課認真聽對于學習有很大的幫助，它能節(jié)省孩子很多課后時間。

3.掌握生物學習的規(guī)律：規(guī)律是事物本身固有的本質的必然聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律，如結構與功能相適應，局部與整體相統(tǒng)一，生物與環(huán)境相協(xié)調，以及從簡單到復雜、從低級到高級、從水生到陸生的進化過程。讓孩子掌握這些規(guī)律將有助于生物知識的理解與運用。

4.簡化記憶法：即通過分析教材，讓孩子找出要點，將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助生物知識記憶。例如DNA的分子結構可簡化為“五四三二一”，即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種基本物質、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規(guī)則的雙螺旋結構。

初三的學習成績是學生自身最重要的一點，對于自己來說，每個學生都非常希望學習成績能夠非常好，但是，就是有些學生如何努力都沒辦法提高學習成績，其實提高成績是需要方法的。在初三學生想要快速提高成績，最重要就是掌握好學習方法和復習方法！

初三學生如何快速提高成績的方法

1.找出孩子是否偏科：初三學習八門課程，其中，語文、數學、外語三門課程是所有學科的基礎，在中考中分值各占150分。但是這三門功課好多孩子都有偏科現象，這樣成績肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪門功課上急需提高，以后幫助孩子學習的重心就必須偏移在這門功課上，這樣成績就提高快一些。

2.各科成績都平平無常：每門功課都不偏科，但是成績均不理想。這樣的孩子在一個班級里所占比例也大，一般屬于中上水平的。這樣的孩子就需要加強每門功課的學習，不能輕視任何學科。而且這樣孩子的成績提高也是比較容易的，因為基礎是沒有問題的，只需要在知識的深度與廣度方面下功夫就可以的。

3.轉變學習習慣：俗話說，態(tài)度決定一切。所謂偏科也好，基礎不理想也罷都不是難點。只有良好的學習習慣、學習態(tài)度，學習的內驅力，學習方法，學習效果，持續(xù)程度等等才是提高成績的王道。有的孩子是具有吃苦的精神，那他的學習態(tài)度也沒有任何問題，但就是成績不理想，原因有可能是學習方法不對，導致學習效果欠佳。所以這方面存在問題，一切技巧、基礎、能力都是空談。

4.定制學習目標：初三階段學習目標的制定可以分為兩類，從時間的角度來看，可以分為總的學習目標和具體學習目標。備戰(zhàn)中考的學習目標，比如想要考入哪所高中，需要達到什么樣的學習分數。除此之外，還要制定具體的學習目標，將長遠的目標具體化，分解為不同的部分來完成。比如一個月的學習目標、一周的學習目標、一天的學習目標等等，通過目標的制定，讓學習更有方向感，同時通過目標的完成可以增加學習的成就感。

物理成績是讓很多初三學生都頭疼的問題，很多人到了初三就會感覺到了物理這門學科的真正難度，特別是到了做題的時候。其實初三是可以短時間提高物理成績，根本的解決方式主要有兩個方面，一個是努力程度，第二個就是正確的學習方法。

初三如何短時間提高物理成績

1.多用心

如果是因為對物理不感興趣，那家長需要引導孩子對物理多用點心，對物理要付出更多的努力，畢竟，興趣是一時培養(yǎng)不了的，但是，我們可以換個角度，物理成績不好，就對它多上點心，你對它越重視，你才能有進步。

2.回顧之前的知識點，把基礎補好

如果是因為你前期沒有認真學，沒打好基礎的話，就需要你回顧之前學過的知識，看不懂的地方，及時地問老師和同學，家長要幫助孩子建立自信和決心。