初中生因?yàn)槟挲g小，思考問(wèn)題的方式還不是很成熟，所以看著別人出去打工掙錢(qián)了，自己也想外出闖一把，其實(shí)孩子是沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，家長(zhǎng)需要轉(zhuǎn)變孩子的觀(guān)念。

初中不上學(xué)的孩子有什么出路

1、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)

可能在職高里面學(xué)習(xí)到的計(jì)算機(jī)都是比較淺顯的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是在社會(huì)上的用處其實(shí)還是比較多的，但是計(jì)算機(jī)涵蓋的比較廣泛，所以要確定好一個(gè)方向在專(zhuān)攻這個(gè)，這樣才能成為自己的一門(mén)技術(shù)。

2、上3+2中高職

職業(yè)院校的3+2專(zhuān)為初中生開(kāi)設(shè)。通過(guò)評(píng)估五年后，他們可以獲得大學(xué)文憑。高職院校一般都有雙證，學(xué)歷和技術(shù)證，對(duì)以后找工作很有幫助。

上學(xué)有上學(xué)的出路，不上學(xué)也有不上學(xué)的出路，孩子如果成績(jī)不好，實(shí)在無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)，仍舊有出路可走。比如學(xué)一門(mén)孩子感興趣的技能，“三百六十行，行行出狀元”，有意向的孩子學(xué)習(xí)技能，有一技之長(zhǎng)，同樣有路可走。

不上學(xué)的孩子有什么出路

1、進(jìn)入職場(chǎng)：如果孩子不想繼續(xù)上學(xué)，可以選擇直接進(jìn)入職場(chǎng)，通過(guò)工作積累經(jīng)驗(yàn)和技能，提高競(jìng)爭(zhēng)力。

2、學(xué)習(xí)自我提升：孩子可以通過(guò)自學(xué)、網(wǎng)上課程等方式，不斷提升自己的知識(shí)和技能，為自己的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新：如果孩子有創(chuàng)業(yè)的想法和能力，可以選擇創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)新，通過(guò)自己的努力和智慧，開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)。

4、社會(huì)工作：孩子可以選擇從事一些社會(huì)工作，如志愿者、義工等，通過(guò)參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子，性格樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，學(xué)習(xí)努力上進(jìn)，于是家長(zhǎng)們朝著自己的理想方向，培養(yǎng)孩子，這在無(wú)形中，增加了孩子的壓力，導(dǎo)致孩子厭學(xué)，產(chǎn)生輟學(xué)的想法，很多初中生也因此告別學(xué)校，走入社會(huì)，對(duì)自己的人生產(chǎn)生重大影響。

八年級(jí)不上學(xué)的孩子有什么出路

八年級(jí)的孩子一般還是未成年，這個(gè)時(shí)期孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果輟學(xué)，會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生很大的影響，如無(wú)法獲得必要的知識(shí)和技能，未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展會(huì)受到嚴(yán)重影響。另外，缺乏必要的社交和交流，也會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成負(fù)面影響。

當(dāng)然有些孩子已經(jīng)選擇輟學(xué)的話(huà)，也有其他道路可選：

1、選擇自主創(chuàng)業(yè)。如果學(xué)生有創(chuàng)意和創(chuàng)新的想法，可以考慮自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)雖然風(fēng)險(xiǎn)較大，但是如果成功了，將可以為學(xué)生帶來(lái)巨大的回報(bào)。

2、選擇參軍入伍。參軍可以為學(xué)生提供一份穩(wěn)定的工作，并且還可以獲得培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì)。在部隊(duì)中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)各種技能，例如射擊、駕駛、通信等等。

學(xué)習(xí)是通往成功最輕松的道路，能在這條路上順利度過(guò)的孩子，未來(lái)才能夠輕松很多。而上學(xué)時(shí)期不想上學(xué)的孩子，大多數(shù)是缺乏目標(biāo)，不知道未來(lái)方向的孩子，這樣的孩子一旦厭煩學(xué)習(xí)，不想讀書(shū)，未來(lái)的人生道路也會(huì)相對(duì)變得逐漸狹窄，孩子未來(lái)的可選擇性就會(huì)變低。

不上學(xué)的孩子有什么后果

1.教育上的后果

孩子不上學(xué)會(huì)錯(cuò)過(guò)重要的教育機(jī)會(huì)，無(wú)法獲得必要的知識(shí)和技能，在知識(shí)和能力水平上會(huì)落后于同齡人，從而在未來(lái)的職場(chǎng)、社交等場(chǎng)合中處于不利地位。

2.經(jīng)濟(jì)上的后果

教育水平與收入之間有很強(qiáng)的相關(guān)性，孩子不上學(xué)可能會(huì)導(dǎo)致缺乏必要的職業(yè)技能和知識(shí)，從而限制其未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性和財(cái)務(wù)狀況造成不利影響。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子思想千奇百怪，有些孩子無(wú)論如何不愿意再讀書(shū)，家長(zhǎng)們心急如焚。其實(shí)孩子不愿讀書(shū)的原因有很多，如厭學(xué)、受他人影響等，家長(zhǎng)要了解具體原因，對(duì)癥下藥，千萬(wàn)不能輕易讓孩子輟學(xué)。

初中生不上學(xué)有什么出路

對(duì)于初中畢業(yè)不上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，出路是非常有限的。

首先，現(xiàn)代社會(huì)逐漸重視教育，很多職業(yè)需要相應(yīng)的學(xué)歷和證書(shū)才能從事。

初中甚至小學(xué)畢業(yè)的學(xué)歷往往無(wú)法滿(mǎn)足這些職業(yè)的需求。

其次，缺乏教育會(huì)給孩子承擔(dān)更低水平的工作，且競(jìng)爭(zhēng)激烈，很難獲得穩(wěn)定的收入或職業(yè)發(fā)展。

12歲的女孩還很小，義務(wù)教育都沒(méi)有學(xué)完，這個(gè)年齡不上學(xué)基本上沒(méi)有什么出路。12歲是未成年，找不到工作，如果讓孩子在家，每天他無(wú)所事事，只會(huì)渾渾噩噩的浪費(fèi)時(shí)間。最好還是讓孩子繼續(xù)上學(xué)，作為家長(zhǎng)要好好勸導(dǎo)孩子，讓孩子能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)。如果孩子實(shí)在抗拒上學(xué)，再考慮讓孩子學(xué)一些適合的技能。

12歲孩子不上學(xué)的出路

1、考技校。如果想盡快就業(yè)，去技校學(xué)一技之長(zhǎng)也不錯(cuò)，社會(huì)技術(shù)工的需求還是比較高的。

2、考高職院校里的3+2。高職院校里的3+2專(zhuān)門(mén)針對(duì)初中生設(shè)立，上滿(mǎn)5年考核合格就可以獲得大專(zhuān)畢業(yè)證，高職院校一般都是雙證，學(xué)歷和技術(shù)證，對(duì)以后找工作很有幫助。

3、要知道孩子喜歡學(xué)什么技術(shù)，汽修，廚師等等，根據(jù)孩子的喜好和以后孩子想從事的，或者研究以后比較好就業(yè)的行業(yè)來(lái)學(xué)。

4、學(xué)音樂(lè)。學(xué)習(xí)音樂(lè)可以培養(yǎng)孩子的音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)才能，可以學(xué)習(xí)吉他、鋼琴、小提琴等樂(lè)器演奏，以后能夠從事音樂(lè)相關(guān)的職業(yè)。

十四歲屬于未成年階段的孩子，此時(shí)的孩子沒(méi)辦法去工作，畢竟沒(méi)有地方愿意違法收未成年人。最好的選擇勸孩子回歸學(xué)校，完成該學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)，如果孩子實(shí)在不想學(xué)習(xí)，可以根據(jù)孩子的喜好，讓孩子學(xué)習(xí)一項(xiàng)有用的技能，幫助孩子掌握一技之長(zhǎng)。

十四歲的孩子不上學(xué)有什么出路

14歲不上學(xué)，出路很少，建議還是應(yīng)該去上學(xué)。如果孩子實(shí)在不上學(xué)，可以選擇以下幾種方式來(lái)度過(guò)這段時(shí)間：

1、參加社會(huì)活動(dòng)：可以讓孩子參加一些社會(huì)活動(dòng)，例如志愿服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等，幫助孩子更好地了解社會(huì)、培養(yǎng)孩子的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2、學(xué)習(xí)一門(mén)手藝：可以讓孩子學(xué)習(xí)一門(mén)手藝，例如繪畫(huà)、音樂(lè)、編程等，有助于培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好和技能，同時(shí)也可以提高孩子的自信心和自我表達(dá)能力。

3、參加體育鍛煉：可以讓孩子參加一些體育鍛煉，例如游泳、籃球、足球等，有助于培養(yǎng)孩子的身體素質(zhì)和健康習(xí)慣，同時(shí)也可以提高孩子的自信心和社交能力。