對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，備考階段是非常辛苦的，每天需要做很多的試題來(lái)查漏補(bǔ)缺，時(shí)間緊、任務(wù)重，但是盡管這樣也不能盲目的備考，一定要有自己的策略。

高三備考的策略及措施

1.首先，高三復(fù)習(xí)會(huì)分階段，每個(gè)階段的復(fù)習(xí)特點(diǎn)都不同。一輪復(fù)習(xí)是地毯式復(fù)習(xí)，要求查缺補(bǔ)漏，任何一個(gè)漏洞都不能忽略。二輪甚至三輪是專題式，也就是相同知識(shí)會(huì)累，不過(guò)有的學(xué)?？赡芏喌膶ｎ}放到一輪同時(shí)進(jìn)行。

2.相信老師，老師經(jīng)歷過(guò)的高考比你多多了，你要相信他們總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，可以讓你少走很多彎路，當(dāng)然如果你很優(yōu)秀的話，可以制定自己的計(jì)劃，但是不會(huì)的題目一定要敢去問(wèn)，這樣才能有進(jìn)步。

3.還有平日里要注意調(diào)節(jié)生物鐘，勞逸結(jié)合。身體是基礎(chǔ)，要抽空鍛煉身體。做到科學(xué)備考。

4.考前不做難題，考后不談?wù)撛囶}?？记白鲭y題打擊學(xué)生信心，對(duì)考試沒(méi)有幫助。一般學(xué)校安排學(xué)生回扣課本，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，家長(zhǎng)學(xué)生不要自行其是?？荚嚱Y(jié)束一場(chǎng)不談?wù)撛囶}，盡快離開(kāi)。一旦談?wù)撝邪l(fā)現(xiàn)自己有明顯失誤，非常影響學(xué)生心態(tài)，短期內(nèi)不好調(diào)整。既然考完了，事情已成定局，就讓它徹底過(guò)去。

孩子進(jìn)入高三后，要經(jīng)歷大大小小很多場(chǎng)考試，其中第一次月考是孩子查漏補(bǔ)缺，堅(jiān)定信心的一場(chǎng)重要考試，一些孩子因?yàn)樵诳荚囍惺Ю?，取得不理想的成?jī)，而灰心喪氣，喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力，家長(zhǎng)們十分著急，不知該如何引導(dǎo)孩子。

高三第一次月考考的特別差怎么辦

目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要一味的質(zhì)問(wèn)孩子，給孩子更多壓力，而是鼓勵(lì)孩子，開(kāi)導(dǎo)孩子，這時(shí)候孩子的心理落差肯定也是很大的，如果對(duì)他進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)開(kāi)導(dǎo)，這樣高中生活算是有了一個(gè)好的開(kāi)始，可以讓孩子自信面對(duì)未來(lái)。

找到解決問(wèn)題的途徑。給孩子給予支持鼓勵(lì)之后，要正面解決問(wèn)題的，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)分析情況，了解成績(jī)下降的原因，然后慢慢的解決問(wèn)題。家長(zhǎng)通過(guò)自身經(jīng)歷給孩子一定的學(xué)習(xí)建議，可以幫助他更快的找到高中學(xué)習(xí)的正確途徑。

幫助孩子樹(shù)立信心。為了給孩子足夠的自信，迎接未來(lái)的高中生活，家長(zhǎng)還有做到幫孩子樹(shù)立自信，讓他有足夠的心理能力去承受接下來(lái)的高中生活，甚至高考的壓力。

制定一個(gè)計(jì)劃?？梢詭椭⒆訌牡头种谢謴?fù)過(guò)來(lái)。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，最少的分?jǐn)?shù)要求，以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體步驟。與孩子一起制定計(jì)劃，這可以提高孩子自己的責(zé)任感，讓他們更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

高三的孩子面臨著高考，他們內(nèi)心所承受的壓力是非常大的，一些孩子可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)，不想去學(xué)校的現(xiàn)象，這是很常見(jiàn)的，面對(duì)孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

高三的孩子不想去學(xué)校怎么辦

傾聽(tīng)孩子，首先要給予孩子充分的關(guān)注，傾聽(tīng)他們的想法和訴求，了解他們不想上學(xué)的原因。

舒緩壓力，高三階段學(xué)生面臨高考的壓力較大，家長(zhǎng)和老師要關(guān)注孩子的心理狀況，幫助他們舒緩壓力。

幫助孩子分析學(xué)習(xí)的問(wèn)題，找出瓶頸，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。

調(diào)整學(xué)習(xí)方法，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自信心。

高三是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，孩子們內(nèi)心所承受的壓力是非常大的，一些孩子可能由于一次考試失利就出現(xiàn)情緒低落、自信心喪失的情況，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)孩子，鼓勵(lì)孩子正確看待成績(jī)，與孩子一起尋求進(jìn)步方法。

高三學(xué)生考得不好家長(zhǎng)該怎么鼓勵(lì)

冷靜分析：首先，要冷靜分析孩子的考試成績(jī)，找出原因，并避免把責(zé)任歸咎于孩子。

避免責(zé)備和批評(píng)：家長(zhǎng)在安慰孩子時(shí)，要盡量避免責(zé)備和批評(píng)，否則會(huì)讓孩子更加沮喪和失落，不利于孩子的情緒調(diào)節(jié)和面對(duì)未來(lái)。

鼓勵(lì)孩子：讓孩子知道你相信他們會(huì)做得更好，并提供正面的反饋。鼓勵(lì)孩子，讓他們感受到父母或老師的支持。

提供幫助：如果孩子需要幫助，例如學(xué)習(xí)計(jì)劃或考試策略，盡可能提供幫助。

高三，作為學(xué)生們十二年學(xué)習(xí)生涯的重要階段，其成績(jī)往往備受關(guān)注。然而，許多學(xué)生在這一關(guān)鍵時(shí)期卻出現(xiàn)了成績(jī)退步的現(xiàn)象。家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注孩子的狀態(tài)，幫助孩子度過(guò)難關(guān)。

高三成績(jī)一次比一次下降怎么辦

正確認(rèn)識(shí)“高原反應(yīng)”

思想負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。有的家長(zhǎng)、老師不僅沒(méi)有想辦法減輕學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)，反而不斷地加重。比如嘴上讓孩子放下思想包袱，但在行動(dòng)上對(duì)孩子關(guān)懷備至，為考生“開(kāi)小灶”，使他們成為重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，這些家長(zhǎng)和教師其實(shí)在做南轅北轍的傻事。

成就感越來(lái)越小。對(duì)于自己到底掌握了多少知識(shí)沒(méi)有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，缺少真正的成就感，即感覺(jué)不到自己在提高。學(xué)生一方面感到一場(chǎng)決定自己命運(yùn)的考試一天天臨近了，另一方面卻感到自己沒(méi)有什么提高，于是陷入一種更為嚴(yán)重的焦慮不安的狀態(tài)之中。

緩和高考緊張節(jié)奏

高三是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的階段，孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象是很正常的，家長(zhǎng)要理解孩子的情緒和壓力，同時(shí)也要幫助孩子緩解壓力，減少對(duì)孩子的期望，引導(dǎo)孩子正確看待高考。

孩子高三不想上學(xué)了怎么辦

與孩子溝通，了解孩子真實(shí)的想法，孩子不想繼續(xù)讀書(shū)的原因，然后根據(jù)情況采取對(duì)應(yīng)的措施。在尊重孩子的基礎(chǔ)上，探究一下孩子是不是發(fā)生了什么事，或者和孩子好好溝通一下，找出問(wèn)題的所在，從而去想辦法找對(duì)策，從根本上解決問(wèn)題。

控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劇?/p>

舒緩壓力，高三階段學(xué)生面臨高考的壓力較大，家長(zhǎng)和老師要關(guān)注孩子的心理狀況，幫助他們舒緩壓力。

調(diào)整學(xué)習(xí)方法，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自信心。

期中考試是一場(chǎng)比較重要的考試，期中考試成績(jī)主要反映了孩子這一階段的學(xué)習(xí)成果，然而很多孩子在考試中取得了不理強(qiáng)的成績(jī)，進(jìn)而灰心喪氣，自信心嚴(yán)重受損，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)安慰孩子，幫助孩子分析考試失利的原因，幫助孩子改正。

孩子期中考試考的不好怎么辦

1、首先作為家長(zhǎng)，要安慰孩子。考的不好孩子心里本來(lái)就不好受，如果你再大發(fā)雷霆，恐怕孩子心里會(huì)更難受，弄不好還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，成績(jī)只能越來(lái)越差。因此，要告誡孩子，勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母，主要是讓他不要泄氣，并且?guī)椭⒆诱页鍪〉脑颉?/p>

2、幫助孩子分析考的不好的原因。主要是語(yǔ)數(shù)外物理這些主要科目為什么沒(méi)有考好。有可能是基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠就要讓學(xué)生把各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。也有可能是學(xué)生數(shù)理化科目有知識(shí)盲點(diǎn)，就要讓他請(qǐng)教老師消除盲點(diǎn)等等。

3、對(duì)孩子一次期中考成績(jī)不理想的問(wèn)題，家長(zhǎng)要有正確的認(rèn)識(shí)：成績(jī)只代表過(guò)去，不代表未來(lái)。千萬(wàn)不能因?yàn)橐淮慰荚嚲头穸ê⒆拥囊磺校@是教育孩子的大忌。

4、學(xué)會(huì)賞識(shí)和肯定自己的孩子。作為成人的我們都喜歡別人的表?yè)P(yáng)，更別說(shuō)懵懵懂懂尚不知事的孩子了。為此家長(zhǎng)在很多時(shí)候是需要賞識(shí)和肯定自己的孩子的。只有這樣才能重新燃起孩子向前沖信心。