化學(xué)是孩子到了初三新接觸的科目，因為初三的學(xué)習(xí)壓力非常大，其他科目已經(jīng)分走了孩子的許多精力，所以剛開始孩子會感覺有點應(yīng)付不過來，這是很正常的現(xiàn)象，家長和孩子不必?fù)?dān)憂，只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，化學(xué)成績還是很容易提高的。

初三化學(xué)怎么學(xué)才能提高成績

1.聯(lián)系生活，激發(fā)興趣

如學(xué)習(xí)“石油用途”“尾氣凈化”“能源結(jié)構(gòu)”“氫能汽車”“化肥增產(chǎn)”等知識的時候。家長可以幫助孩子聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)，體味化學(xué)，這樣就才能學(xué)得不枯燥，感受到化學(xué)的樂趣。

2.有耐心和毅力

學(xué)習(xí)初三化學(xué)是需要個人能有一定的恒心與毅力的，不能半途而廢。其實要想學(xué)好化學(xué)并不難，除了平時認(rèn)真聽講，上課做好老師講解重點時的筆記。課下還要自己抽時間去復(fù)習(xí)，所謂熟能生巧，當(dāng)然了，復(fù)習(xí)初三化學(xué)的意義在于能熟練掌握這些知識點。

3.學(xué)會總結(jié)歸納化學(xué)知識

學(xué)習(xí)是需要方法的，歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的有效方法，由于化學(xué)理論知識點比較多和雜，所以需要初中生自己抽出時間去歸納總結(jié)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對提高化學(xué)成績來講很重要，而且在形成一定的思維框架后，初中生做起化學(xué)題目來就會更加得心應(yīng)手，成績自然而然就會提高了。

4.要勤于思考

學(xué)生在課堂上進(jìn)行聽課的時候，不僅要帶注意“聽”，而且要勤于思考，學(xué)會思考，使思維處于高度活躍狀態(tài)，力爭從不同角度去分析和理解所學(xué)知識。只有積極思考，才能使自己真正獲得知識，實現(xiàn)由感性到理性的飛躍。

5.常復(fù)習(xí)，多記憶

課后應(yīng)及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好作業(yè)，這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、周后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、默寫，每節(jié)課后花10分鐘回憶當(dāng)天化學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，就能牢固地掌握所學(xué)知識。

化學(xué)成績差怎么辦

1、學(xué)牢基礎(chǔ)知識

將高中化學(xué)書重新看一遍，邊看邊打記重點，邊看邊摘記筆記，邊將需要記住的基礎(chǔ)知識全部記在頭腦里。元素周期表，原子序號、原子量，各主族元素，金屬活動順序表，復(fù)分解反應(yīng)完全的條件，各種顏色沉淀的生成，核外電子排列，各種重要的化學(xué)反應(yīng)方程式及催化劑，各基的形式，結(jié)構(gòu)式及同分異構(gòu)體，各種有機(jī)物的分子式結(jié)構(gòu)式，有機(jī)化學(xué)的各種重要反；將這些東西全部重記一遍，并且要記牢。

2、把握住上課時間

上課時間是最寶貴的，在這之前要做好課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真預(yù)習(xí)，還是那句話，看不懂多看幾遍。上課時注意力集中，千萬別走神，一旦走神，即使回來了，也不怎么聽得懂了，這樣會使心里有壓力和愧疚，也影響學(xué)習(xí)的心情。下課后先花三幾鐘把剛講過的看看，再花幾分鐘把下節(jié)課要講的看看。

3、分板塊的進(jìn)行總結(jié)

化學(xué)中板塊劃分比較明顯。可以從知識點角度分，元素化合物，有機(jī)類等，也可以按題型分，實驗操作類，工藝流程類等。根據(jù)這些板塊進(jìn)行總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)自身的弱點，便能夠?qū)ΠY下藥。

4、多做多想，不懂就問

針對自己的薄弱板塊，最好的方法就是多練，熟能生巧不是沒有道理的，針對性的訓(xùn)練能夠讓同學(xué)們快速的突破。做完后，對照答案進(jìn)行訂正，將錯題選出來，思考錯誤原因，如果自己沒有辦法解決的問題，一定去問老師，老師不僅僅能給你答案，還能告訴你解題的思路，你錯誤的原因。

5、重點掌握原理，靈活運(yùn)用

注重解題思路，掌握化學(xué)基本原理和規(guī)律，在解題中靈活運(yùn)用拓寬解題思路。比如應(yīng)用守恒法，差量法討論法。解一些計算題可以提高解題的速率和準(zhǔn)確性，推斷有機(jī)化學(xué)的結(jié)構(gòu)，要抓住有機(jī)物官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化規(guī)律和反應(yīng)的基本類型，試驗的學(xué)習(xí)，要測重于實驗的基本操作實驗的分析設(shè)計和評價，重視實驗原理和實驗方法學(xué)會比較。

6、把握重點，消除盲點，切實做好糾錯

化學(xué)考試的題目重點，其實可拉開分?jǐn)?shù)距離的知識點就疑點和盲點；要走出“越基礎(chǔ)的東西，越容易出錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的錯誤及時反思，及時糾錯；對“事故易發(fā)地帶”有意識地加強(qiáng)，強(qiáng)化訓(xùn)練。每一次練習(xí)和考試后，要對錯題做出詳細(xì)的分析，找出錯誤原因。

提高初中化學(xué)成績方法

培養(yǎng)科學(xué)思維

初中化學(xué)是基礎(chǔ)性和啟蒙性的，重在培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維，培養(yǎng)孩子運(yùn)用化學(xué)知識和科學(xué)方法分析和解決簡單問題的能力；另一方面使孩子從化學(xué)角度逐步認(rèn)識自然與環(huán)境的關(guān)系，分析有關(guān)的社會現(xiàn)象。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

興趣是推動孩子學(xué)習(xí)的動力，孩子如果能在化學(xué)學(xué)習(xí)中產(chǎn)生興趣，就會形成較強(qiáng)的求知欲，就能積極主動的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣的途徑有很多，化學(xué)學(xué)科有很多其他學(xué)科所不具備的優(yōu)勢，譬如讓孩子積極參加興趣小組，給孩子更多的動手機(jī)會，指導(dǎo)孩子進(jìn)行試驗探究，并讓其體驗到成功的愉悅。

根據(jù)化學(xué)的特點學(xué)習(xí)

上課注意聽講，聽清楚每種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和特點，以及物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)后的結(jié)果。反復(fù)記憶，多看，多做，多背。有條件的可以在老師的指導(dǎo)下做做實驗，不是走馬觀花，而是認(rèn)真，細(xì)致的做好實驗。實驗可以特別有效的幫助記憶。

積極參與實驗活動

在實驗操作的過程中記住藥品名稱、認(rèn)識和學(xué)會正確地使用實驗儀器、理解實驗原理的選擇、熟悉實驗的操作步驟和方法，明白導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差和失敗的原因，清楚實驗的注意事項，學(xué)會描述實驗現(xiàn)象、分析原因和得出結(jié)論，這些都是正確回答化學(xué)試卷中的實驗及實驗探究題必備的技能。

多做題、多看題

在基礎(chǔ)知識扎實的情況下，結(jié)合平時的學(xué)校作業(yè)和復(fù)習(xí)卷，多做基礎(chǔ)題進(jìn)行知識鞏固，養(yǎng)成謹(jǐn)慎小心的做題習(xí)慣，多得一分是一分，或許這一兩分就是決定你能否考進(jìn)高中的救命稻草！決不允許馬虎。