多數(shù)中學(xué)生們最打怵的學(xué)科莫過(guò)于物理了，面對(duì)各種有趣的物理現(xiàn)象，和面對(duì)各類充滿邏輯推理的物理規(guī)律，給人的感覺(jué)是截然相反的。這兩種截然不同的感覺(jué)讓同學(xué)們對(duì)物理既愛(ài)又怕。就在這種心情下，有的同學(xué)越學(xué)越順，越學(xué)越好，成績(jī)一直名列前茅，但是有的同學(xué)卻是越學(xué)越不愛(ài)學(xué)，越學(xué)成績(jī)?cè)讲睢?/p>

初中物理怎么復(fù)習(xí)

1、立足課本，牢記基礎(chǔ)知識(shí)。物理和數(shù)學(xué)一樣，有著很多的公式和定理，所以，學(xué)生在進(jìn)行物理的期末復(fù)習(xí)時(shí)，首先要做的就是翻開(kāi)課本，把課文上所有的定義、公式、原理等都搞清楚，尤其是對(duì)于一些容易混淆的概念，比如音調(diào)和響度，在做到一些題目的時(shí)候，有很多同學(xué)總是會(huì)弄不清楚，導(dǎo)致做錯(cuò)題目。

2、吃透物理實(shí)驗(yàn)。物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，在物理的學(xué)習(xí)中也有各種各樣的實(shí)驗(yàn)，而課本上的實(shí)驗(yàn)也是考試重點(diǎn)之一。在復(fù)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，一定要弄清楚實(shí)驗(yàn)要用到哪些器材，在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前要如何調(diào)節(jié)器材，實(shí)驗(yàn)的正確操作過(guò)程，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有哪些要注意的點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)原理等等。

3、重視畫圖和識(shí)圖。學(xué)習(xí)物理離不開(kāi)圖形，從運(yùn)用力學(xué)知識(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)到運(yùn)用電磁學(xué)知識(shí)的復(fù)雜電路設(shè)計(jì)，都是主要依靠“圖形語(yǔ)言”來(lái)表述的。知識(shí)的條理化，分析解決問(wèn)題的思路等問(wèn)題，用通常意義上的語(yǔ)言或文字表達(dá)都是有局限性和低效率的。所以，按照科學(xué)的方法動(dòng)手畫圖是學(xué)習(xí)物理的重要方法，而且對(duì)今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有著重要意義。

4、多做題。物理作文一門理科學(xué)科，和數(shù)學(xué)一樣，進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候還是要進(jìn)行做題訓(xùn)練，可以找一些?？嫉奈锢泶箢}做一做，在做題目的過(guò)程中把基礎(chǔ)知識(shí)了解透徹。還有要掌握一些做大題目的技巧，比如：大題即使不會(huì)做，也不要空著，哪怕寫幾個(gè)與題目有關(guān)聯(lián)的物理公式，或者憑能力盡量多寫幾個(gè)解題步驟，即使最后解不出來(lái)，評(píng)卷老師也是有很大可能給一點(diǎn)分的。

5、深入研究、歸納各種物理常錯(cuò)題、易錯(cuò)題、重難點(diǎn)。我們都應(yīng)該知道，只有錯(cuò)題才是最有價(jià)值的，只有錯(cuò)題才能最快速提升物理成績(jī)，這些錯(cuò)題包括平時(shí)所做的物理試卷上的題、訓(xùn)練題、練習(xí)冊(cè)中的題等等。在此過(guò)程中，通過(guò)同種類型的習(xí)題對(duì)比，多題歸一，一題多解，歸納總結(jié)出各種類型題的解題方法！

6、密切聯(lián)系生活、生產(chǎn)的實(shí)際，注重知識(shí)的應(yīng)用。中考物理試題將注重加強(qiáng)與社會(huì)和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系。此同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中要聯(lián)系科學(xué)、生產(chǎn)、生活實(shí)際，注重應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)解釋身邊熟悉的現(xiàn)象來(lái)理解所學(xué)的物理知識(shí)，懂得物理知識(shí)在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的廣泛應(yīng)用，進(jìn)而培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，并在不斷了解物理知識(shí)的廣泛應(yīng)用中增強(qiáng)學(xué)習(xí)物理的興趣和信心。

初中物理怎么學(xué)才能快速提高

1、重視實(shí)驗(yàn)、多動(dòng)手操作，不要把動(dòng)手實(shí)驗(yàn)變成讀實(shí)驗(yàn)、寫實(shí)驗(yàn)、想實(shí)驗(yàn)！初中生可以利用一切可以利用的條件，比如學(xué)校里的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購(gòu)買一些物理實(shí)驗(yàn)器材，多動(dòng)手操作，細(xì)致觀察，認(rèn)真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新，從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。

2、通過(guò)記住課本之外經(jīng)典題常用結(jié)論，形成良好的解題方法！初中物理課本上的所有的基本公式以及定理定律都是屬于重點(diǎn)的一級(jí)基礎(chǔ)結(jié)論！而從平時(shí)所作經(jīng)典題中歸納出來(lái)的結(jié)論一般都是最常見(jiàn)常用的二級(jí)結(jié)論或者三級(jí)結(jié)論。記住這些結(jié)論有助于加快做題思路，甚至可以達(dá)到看到題立刻秒解的能力！比如說(shuō)密度公式p=ρgh，利用這個(gè)結(jié)論可以直接應(yīng)用在求“柱體”的密度題上，并且一般秒解，不需要計(jì)算。

3、研究整理每天產(chǎn)生的物理錯(cuò)題，形成錯(cuò)題本。學(xué)生每天都在做物理題，各種題目鋪天蓋地、無(wú)窮無(wú)盡，但是在所有物理題中，學(xué)生要找到最有價(jià)值的題，“錯(cuò)題”就是這種最有反復(fù)研究、反復(fù)思考的價(jià)值的題！一定要在每天課堂上以及晚上把當(dāng)天的錯(cuò)題完全消滅掉，這一點(diǎn)非常重要！而且要加以整理、并在隨后的幾天里反復(fù)思考總結(jié)、直至錯(cuò)題變成熟題！

初中物理差的原因

1、思維定勢(shì)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)物理時(shí)，往往將自己的經(jīng)驗(yàn)或見(jiàn)解原封不動(dòng)地用在對(duì)物理學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)之中，從而形成對(duì)學(xué)習(xí)物理知識(shí)的干擾和影響，甚至產(chǎn)生一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)或理解。

2、囫圇吞棗。同學(xué)們可能都會(huì)有這樣的體會(huì)：學(xué)習(xí)物理，--聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì)，但一用就錯(cuò)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是，在學(xué)習(xí)過(guò)程中只滿足于記住物理概念、規(guī)律和公式，沒(méi)有抓住知識(shí)的要點(diǎn)，不知道知識(shí)的來(lái)龍去脈，只注重結(jié)果而不注重思路。

3、以偏概全。物理學(xué)中的有些知識(shí)，涉及到多個(gè)因素，由多個(gè)因素共同決定的。有些同學(xué)對(duì)這些知識(shí)沒(méi)有全面、正確地理解，而是只考慮其中的某個(gè)因素，以偏概全，因而造成一些錯(cuò)誤。