初中物理作為新增學科，從最基礎的入門知識到成為高手突破高分成績的轉(zhuǎn)變，需要經(jīng)過三大知識點的過渡。第一是聲光熱；第二是力學；第三是電學。

初中物理公式總結(jié)大全

【力學部分】

1、速度：V=S/t

2、重力：G=mg

3、密度：ρ=m/V

4、壓強：p=F/S

5、液體壓強：p=ρgh

6、浮力：

（1）、F?。紽’－F（壓力差）

（2）、F?。紾－F（視重力）

（3）、F?。紾（漂浮、懸浮）

（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排

7、杠桿平衡條件：F1L1＝F2L2

8、理想斜面：F/G＝h/L

9、理想滑輪：F=G/n

10、實際滑輪：F＝（G＋G動）/n（豎直方向）

11、功：W＝FS＝Gh（把物體舉高）

12、功率：P＝W/t＝FV

13、功的原理：W手＝W機

14、實際機械：W總＝W有＋W額外

15、機械效率：η＝W有/W總

16、滑輪組效率：

（1）、η＝G/nF（豎直方向）

（2）、η＝G/（G＋G動）（豎直方向不計摩擦）

（3）、η＝f/nF（水平方向）

【熱學部分】

1、吸熱：Q吸＝Cm（t－t0）＝CmΔt

2、放熱：Q放＝Cm（t0－t）＝CmΔt

3、熱值：q＝Q/m

4、爐子和熱機的效率：η＝Q有效利用/Q燃料

5、熱平衡方程：Q放＝Q吸

6、熱力學溫度：T＝t＋273K

【電學部分】

1、電流強度：I＝Q電量/t

2、電阻：R=ρL/S

3、歐姆定律：I＝U/R

4、焦耳定律：

（1）、Q＝I2Rt普適公式）

（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ電量＝U2t/R（純電阻公式）

5、串聯(lián)電路：

（1）、I＝I1＝I2

（2）、U＝U1＋U2

（3）、R＝R1＋R2（1）、W＝UIt＝Pt＝UQ（普適公式）

（2）、W＝I2Rt＝U2t/R（純電阻公式）

9電功率：

（1）、P＝W/t＝UI（普適公式）

（2）、P＝I2R＝U2/R（純電阻公式）

【常用物理量】

1、光速：C＝3×108m/s（真空中）

2、聲速：V＝340m/s（15℃）

3、人耳區(qū)分回聲：≥0.1s

4、重力加速度：g＝9.8N/kg≈10N/kg

5、標準大氣壓值：

760毫米水銀柱高＝1.01×105Pa

6、水的密度：ρ＝1.0×103kg/m3

7、水的凝固點：0℃

8、水的沸點：100℃

9、水的比熱容：

C＝4.2×103J/（kg?℃）

10、元電荷：e＝1.6×10-19C

11、一節(jié)干電池電壓：1.5V

12、一節(jié)鉛蓄電池電壓：2V

初中物理到底難在哪，該怎么學

1.善于觀察勤于思考樂于動手

物理知識來源于生活，因此學習好物理首先要關注生活，不論是發(fā)生在我們身邊的日常生活現(xiàn)象，還是發(fā)生在廣闊宇宙里的天文奇觀，我們都要仔細觀察、認真思考，養(yǎng)成愛問“為什么”的習慣，敢于發(fā)表自己的看法，積極與同學交流。例如雪糕“冒”出的“白氣”向上飄還是向下飄，為什么？要學好物理不僅要善于觀察，還要樂于動手，例如在倒置的漏斗里放一個乒乓球，從漏斗口向下吹氣，乒乓球會掉落嗎？實際動手做一做吧！

2.重視實驗探究，重視物理過程

物理是以觀察和實驗為基礎的一門學科，初中物理的實驗較多，故學習的過程中要重視對實驗探究過程的學習。對于課本中的演示實驗若有條件一定要動手做并牢記實驗現(xiàn)象和結(jié)論；對于學生實驗，探究的七個要素要牢記，特別是實驗器材的作用、器材的組裝、實驗原理、實驗方法、實驗過程及注意事項、實驗數(shù)據(jù)的處理方法、實驗的結(jié)論以及對實驗的評估。

（1）會探

能夠動手準備充足的實驗器材，設計實驗必須注意控制變量，繪制數(shù)據(jù)表格要分清有幾行幾列，需填寫什么內(nèi)容，小組成員分工明確，溝通協(xié)作。

（2）會看

無論是演示實驗還是學生實驗，都要學會觀察實驗現(xiàn)象。例如，在探究水的沸騰實驗中，需要觀察的現(xiàn)象有溫度計示數(shù)的變化及水中氣泡的變化。

（3）會想

水沸騰前，溫度怎樣變化，氣泡怎樣變化，水沸騰時呢？要保持沸騰還需要繼續(xù)加熱嗎？唯有動腦思考，才能實現(xiàn)思維升華。

（4）會說

“說”即“歸納”，根據(jù)測量數(shù)據(jù)，橫縱對比，歸納實驗結(jié)論。歸納結(jié)論時，語言敘述要精煉，結(jié)論要完整。

3.重視思維方法

方法是學好物理的捷徑。對于初中物理來說，主要是對物理現(xiàn)象、基本概念、規(guī)律的學習及應用。概念、公式和規(guī)律要牢記，但不要死記硬背，而是要找到記憶的方法。如在學習溫度計的使用和凸透鏡成像規(guī)律的時候使用口訣記憶法。“比較物體運動快慢”“研究聲音的音調(diào)跟哪些因素有關”等實驗中，都用到了“控制變量法”，而這個方法貫穿于初中物理學習的始終。用光線表示光的傳播徑跡和方向，用力的示意圖表示力，用磁感線描述磁場，這就是“建立物理模型法”。還有很多方法如“轉(zhuǎn)換法”“等效替代法”“類比法”“比較法”“歸納法”“圖像法”“列表法”等。這些方法在概念和物理規(guī)律的得出中發(fā)揮了重要作用，要逐步掌握。

4.重視知識應用

物理知識是從實際中來的，又要應用到實際中去。要學會運用物理知識解決生活、生產(chǎn)中的實際問題。

例如百米賽跑時，為何要求計時員看到槍冒煙開始計時，而不是聽到槍聲計時？你學了光速比聲速大很多，計算一下，就明白了。如何判斷奧運金牌是否純金？測量質(zhì)量與體積，計算密度，查密度表對比吧！隨著物理學習的深入，你會豁然明朗。當你體會到了運用物理知識解決實際問題的樂趣，就會愉快地、主動地投身于物理知識的學習中。

5.重視常規(guī)學習

（1）研讀課本

課前要預習，認真研讀課本，對本節(jié)課的內(nèi)容有個大致了解，不太明白的地方等待在課堂上與老師一起揭開謎底。

（2）認真聽講

上課中要認真聽講，無論是新課、實驗課，還是習題課、復習課，要分利用課堂時間，聚精會神聽講，緊跟老師思路，積極思考，勾畫出重點。學習是一個過程，不斷鞭策自己，堅定自己的學習信念，堅持不懈，才能達到“會學”和“學會”的境界。

（3）自我督查

課后要有針對性的復習，鞏固所學知識。哪個知識不會，就重點看哪里。完成內(nèi)容的復習后還要做一些習題進行鞏固。通過試題總結(jié)解題方法，規(guī)范答題步驟。

（4）階段復習

章末復習、期中和期末復習要注意分類、理順知識。對知識進行分類，可以使所學的內(nèi)容化繁為簡，重點突出，脈絡分明；不斷地把分散的知識系統(tǒng)化，不斷地把新知識納入舊知識的系統(tǒng)中，逐步在頭腦中建立一個清晰的知識系統(tǒng)。

初中物理知識點總結(jié)

1、物理基礎知識：主要包括物質(zhì)的性質(zhì)、質(zhì)量和重力、浮力、壓力、物體的運動以及力和能等。

2、機械運動：主要包括勻速直線運動、加速直線運動、斜拋運動、圓周運動及萬有引力。

3、熱學：主要包括溫度、熱能、熱傳遞、物態(tài)變化和熱機等。

4、光學：主要包括光的傳播、反射、折射、色散及透鏡成像等。

5、電學：主要包括電荷、電路、電流、電勢、電阻、電功率等。