很多孩子在剛進入初中的時候，都不太適應(yīng)初中知識的學習，因為初中要學的課程要比小學多上幾門，尤其是地理這門學科，十分考驗孩子的學習能力。

如何快速提高初中地理成績

1、提高學習效率

初中學好地理，首先要提高學習效率，因為它需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內(nèi)容，雜亂的知識點一頭霧水，那么你就需要學會梳理自己學過的知識點。

你可能擅于聽老師講，自己看書效率低下，那么你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握;你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。

2、多看地圖

多理解地理原理，勤動手寫（或表達），養(yǎng)成良好的答題習慣，掌握一定的答題技巧。地理學是一門研究地理事物在空間分布的學科，地圖可以容納無數(shù)的地理知識（或叫地理信息），學會用地圖，會使你的地理學起來很輕松。

3、上課要認真聽講

不要指望著上課睡覺，課下背背課本上的條條框框就想提高地理成績，那是妄想。地理原理是要理解的，你課堂上認真聽課了，真正理解了，課下就不用再費大力氣去自學了。況且很多重要的知識和原理隱含在“活動”中，課本中根本沒有給出直接的答案，你必須認真聽課才能學到有用的知識。充足的睡眠是你提高聽課效果的重要保障。

4、課堂上嚴格按照老師的要求完成課堂任務(wù)

老師上課設(shè)置活動都是有目的的。老師讓你在書上劃一下，你就沒有必要非把它寫下來；老師讓你必須動手用自己的語言去寫答案，你就不要只劃課本的原話；老師讓你們分組討論完成任務(wù)，你最好先不要單干；老師要求學生獨立完成任務(wù)，你最好不要與其他同學討論等。總之，不要自作聰明地偷懶，對老師布置的任務(wù)大打折扣，這樣結(jié)果往往害了自己。

初中地理考不好的原因

1、如果是學習態(tài)度沒問題，但學習過程很吃力，事倍功半，那很明顯就是方法的問題了；如果是特定的一些題型、知識點始終搞不懂，導致考試分數(shù)提不上去，那就一鼓作氣，把它解決了。例如自然地理部分的地球公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)，大氣運動等。

還有很多學生會認為自己腦子笨，始終沒有對地理入門，學習過程很茫然，沒頭緒，努力也是三分鐘熱度。

2、空間思維不夠，學地理需要極強的空間思維能力，你才能記住在哪個位置有什么山脈，有什么河流，有哪個省。

如何提高地理成績

1、學會閱讀理解地理教材。理解重于記憶，以會用為目的。加強對地理原理地理規(guī)律的理解應(yīng)用。理論聯(lián)系實際分析解決問題。

2、學會閱讀和使用地圖。地圖的閱讀和使用，是地理學習的靈魂。學好地理要學會看圖，多看圖。

3、理論聯(lián)系實際。在我們的生活中處處用含著信息。我們要善于收集與處理，不斷補充豐富我們的地理知識。

4、培養(yǎng)地理思維。規(guī)范答題，平時練習時注意抓住重點關(guān)鍵詞語，運用地理術(shù)語答題。

初中地理考不好的原因，家長們要幫助孩子找到適合孩子的行之有效的學習方法，取得事半功倍的效果。只有扎實的基礎(chǔ)，反復的訓練以及善于觀察生活，孩子才會喜愛上地理。

對于大多數(shù)剛步入初中的孩子來說，地理這門科目不僅非常抽象，而且知識又多又復雜，所以很難把這門科目學透。但如果可以幫助孩子找到正確的學習方法，那成績的提升也只是時間問題。

初中地理及格多少分

初中地理成績滿分是100分的話，60分以上屬于及格。初一地理是孩子初次接觸到的新學科，所以對于沒有基礎(chǔ)的孩子來講，它學習起來可能會比較抽象，復雜。所以要想讓孩子提高成績，就一定要引導他們掌握住學習地理的重點。

想要提高地理成績，就需要掌握住以下幾種方法：

生活體驗法：只有將書本世界和生活世界有機聯(lián)系起來，才能學得樂、理解透。例如：學習“季風”時，可聯(lián)系教室南北窗口所刮的風向來作為攻克“季風風向”這個難點的突破口；學習“因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)”時，可從當?shù)氐匦螌嶋H出發(fā)，坡度大于25度的地區(qū)，適宜發(fā)展林業(yè)，避免水土流失，坡度小于25度的地區(qū)，可開墾為梯田，發(fā)展種植業(yè)，河、塘、水庫地區(qū)適宜發(fā)展?jié)O業(yè)；學習“我國水資源的時間分布特點”時，可從平時的生活觀察入手，夏季降水多，河塘水量豐富，冬季降水少，河塘水庫枯水。

列表法：是把內(nèi)容易混的地理知識通過列表進行對比，加深記憶。如在學習世界的國家時，對發(fā)達國家和發(fā)展中國家可列一張表格進行全球國內(nèi)生產(chǎn)總值、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、分布等對比，使知識一目了然。再如：記世界人種和語言也可采用此法，列表比較體質(zhì)特征、主要分布地區(qū)，形成歸納或?qū)Ρ取?/p>

歸納法：是對某些知識總結(jié)分類，串成一條線。如我國有一條重要的地理分界線，秦嶺—淮河。歸納后可知可知①它是我國一月份0℃ 等溫線通過的地方。②是800MM等降水量通過的地方。③是暖溫帶與亞熱帶通過的地方。④是河流結(jié)冰與不結(jié)冰的分界線。⑤是旱地和水田的分界線。⑥是南方與北方的分界線。

想要學好地理，還需要運用輔助工具：

地圖是學習地理的主要工具，地圖上的地理信息很豐富，可以判斷方向，量算距離，識別高低、冷熱、干濕，查找地名等。讀圖能力的考查在各種地理考試中都會占很大比例，很多考點都以圖的形式呈現(xiàn)。比如經(jīng)緯網(wǎng)知識，試卷里會出現(xiàn)大量經(jīng)緯網(wǎng)圖，在以后的學習和考試中也都離不開地圖。這就要求孩子必須注重讀圖訓練，提升讀圖能力。此外，利用地球儀對學習經(jīng)緯網(wǎng)、地球運動、大洲大洋等內(nèi)容幫助很大。