初中的孩子進(jìn)入了青春期，會有逆反心理，所以青春期的孩子玩手機(jī)游戲只能疏，不能堵，要考慮孩子的一些心理需求，同時溝通時要講究技巧，持續(xù)培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，耐心等待，一定有效果的。

初中孩子愛玩手機(jī)游戲怎么辦

1、了解孩子喜歡玩游戲的原因。了解孩子玩手機(jī)、玩游戲的原因，幫助家長了解孩子所需要滿足的心理需求。有些孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)無聊，內(nèi)心空虛；有些人是討厭學(xué)習(xí)，逃避學(xué)習(xí)的壓力；有些人是為了交友。知道孩子的需求，才能正確引導(dǎo)。

2、別讓孩子太閑了。很多家長寵溺孩子，什么事情都不讓孩子做，然而孩子除了學(xué)習(xí)就沒有其他的事情做，所以就會有很多空閑的時間，孩子一有時間就玩手機(jī)，時間一長就變成了一個習(xí)慣，所以別讓孩子太閑了，得讓孩子每天過得充實(shí)，比如讓孩子參加活動，做做家務(wù)等等，這樣就不會養(yǎng)成沉迷手機(jī)的習(xí)慣。

3、幫孩子改變習(xí)慣。如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷手機(jī)了，那么最有效的方法就是改變孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，換句話說就是嚴(yán)格規(guī)定孩子要合理地玩手機(jī)，比如一天只能玩一小時或者半小時，周末可以多一小時，而且玩游戲不能超過一小時，通過這種規(guī)則幫助孩子改掉之前天天長時間玩手機(jī)的習(xí)慣。

4、給孩子一個好的成長環(huán)境。環(huán)境很容易影響一個人，比如在家，爸爸媽媽都在玩手機(jī)，孩子自然會跟著玩手機(jī)，或者在學(xué)校，如果其他同學(xué)都有手機(jī)，孩子也會想著擁有一部手機(jī)，所以家長應(yīng)該給孩子一個好的環(huán)境，在家不要只知道自己玩手機(jī)，也有關(guān)照一下孩子；而在學(xué)校，如果孩子的同學(xué)都是玩手機(jī)的，建議換個班級或者轉(zhuǎn)校，選擇一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)?；蛘甙嗉?，這樣孩子就不能沉迷手機(jī)。

上初中的孩子愛玩手機(jī)，不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)情況，還會影響孩子的身體健康，如果孩子長期沉迷手機(jī)的話，亦會對孩子的性格造成影響。那么上初中的孩子愛玩手機(jī)怎么辦？

上初中的孩子愛玩手機(jī)怎么辦

首先家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子感覺到家長很在意他，時刻在關(guān)注他。從孩子喜歡的科目開始，每天提問孩子一些問題，讓孩子能夠答上來。通過這樣的活動，提升孩子學(xué)習(xí)的自信心，讓孩子感覺到自己還很行，能學(xué)好，從而提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。

給孩子提要求，學(xué)習(xí)成績達(dá)到什么狀態(tài)才可以一周玩手機(jī)一小時。這個規(guī)則的實(shí)行是很難的，這要看家長的決心和努力了，這需要家長和孩子經(jīng)過幾個回合的斗爭才能贏得孩子的認(rèn)可，但無論怎么艱難，只要家長堅(jiān)持這個目標(biāo)不動搖，并采取各種各樣的方法策略讓孩子認(rèn)識到他現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好，沒有資格談其他條件。這也要根據(jù)自己家孩子的個性，靈活機(jī)智地采用一定的措施說服孩子，讓孩子聽從家長的。

當(dāng)孩子玩手機(jī)游戲的時間少了時，家長要及時表揚(yáng)孩子并給予適當(dāng)?shù)墓膭?。每天家長還是要檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀況，從容易的學(xué)科到較難的學(xué)科。提問孩子問題，檢查孩子寫的作業(yè)，看孩子的課堂筆記等很多方法。

在糾正孩子的壞習(xí)慣期間，要不斷地和班主任老師溝通，了解孩子在學(xué)校的情況。允許的情況下，把孩子的座位調(diào)到愛學(xué)習(xí)不愛玩手機(jī)的同學(xué)旁邊，讓孩子潛移默化地學(xué)習(xí)這些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹剑⒆臃艑W(xué)回到家，就抱著手機(jī)或者電視遙控器，在那玩手機(jī)看電視，連自己的作業(yè)也不寫，甚至連家長的話也不聽，對此種現(xiàn)象家長常常也是束手無措。

孩子愛玩手機(jī)看電視怎么辦

1、父母要以身作則，為孩子樹立正確的榜樣。父母不僅是孩子最親最愛的人，更是孩子成長的第一任老師，科學(xué)研究表明，孩子會無意識的模仿成年人的行為，所以父母應(yīng)在孩子面前保持自身良好的形象，盡量避免在孩子眼中養(yǎng)成一個手機(jī)重度使用者的形象，通過父母的行為來改變和影響孩子的行為習(xí)慣，進(jìn)而幫助孩子改掉沉迷手機(jī)壞習(xí)慣。

2、制定規(guī)則，限定使用手機(jī)。家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機(jī)時間不能太長”,“每天玩手機(jī)時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標(biāo)具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處。

3、多陪伴孩子。很多時候，孩子之所以拿著手機(jī)不放，都是跟著父母學(xué)會的，因此不妨先反思一下自己。如今社會壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量，忽視了孩子。對此一定要抽出時間多陪陪孩子，這樣孩子會主動放下手機(jī)，與父母拉近距離。

4、多夸獎孩子。所有孩子都希望被父母夸獎，一味的指責(zé)孩子只會讓其變得更加叛逆。對此父母一定要注意多夸獎孩子，注意夸獎方式不要太籠統(tǒng)，要具體到哪一點(diǎn)，這樣孩子才會更有自信，自動放下手機(jī)幫助父母做家務(wù)，也會變得更懂事。

青春期孩子沉迷手機(jī)問題在青少年中非常常見，可大部分家長眼見著孩子沉迷于手機(jī)，卻束手無策。家長如何聊天談心都不管用，處在青春叛逆期的孩子還是左耳進(jìn)右耳出，依然我行我素的玩手機(jī)。

青春期孩子愛玩手機(jī)怎么辦

1、家長首先需要了解孩子心理、行為形成的原因。有針對性的去改變和調(diào)整，青春期叛逆少年的學(xué)習(xí)問題、行為問題、情緒問題、心理狀態(tài)往往跟孩子的成長經(jīng)歷，尤其是跟家庭環(huán)境、與家長的關(guān)系有關(guān)。由于青春期孩子心理比較特殊，在與孩子的互動中，家長一定要注意方式方法。

2、家長以身作則。沉迷是自制力薄弱的表現(xiàn)。實(shí)不止青少年，很多家長對于一些事物也是有沉迷行為的。比如追劇、打麻將、打牌等。這些行為會在潛移默化中影響孩子，進(jìn)而對游戲產(chǎn)生沉迷心理。所以在防游戲沉迷這個事情上，家長的前期影響是非常重要的。

3、從放下手機(jī)一小時做起。跟孩子商量著定一個計(jì)劃：在晚飯后、睡覺前兩個小時左右的時間內(nèi)，全家不看手機(jī)，把手機(jī)放在某個地方。這兩個小時全家人在一起交流聊天、做游戲、做家務(wù)、開家庭會議、運(yùn)動如果兩個小時保證不了，可以減為一個小時。

4、培養(yǎng)更多好的習(xí)慣。孩子的業(yè)余時間，好的習(xí)慣不去占領(lǐng)，壞的習(xí)慣就會占領(lǐng)。象棋、跳棋、撲克羽毛球等等，對孩子也有很強(qiáng)的吸引力，前提是你要帶著孩子塊學(xué)、一起玩，教會孩子基本游戲規(guī)則，適當(dāng)?shù)倪€可以打破某些規(guī)則，讓其入門領(lǐng)略其中的樂趣，一起培養(yǎng)好的習(xí)慣。

現(xiàn)在的孩子都很喜歡玩手機(jī)，這種喜歡不是普通的喜歡，而是每天抱著手機(jī)，不思學(xué)習(xí)，日夜顛倒十分沉迷，這種喜好是一種不好的喜好，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和身體健康。那么，孩子愛玩手機(jī)怎么辦？

孩子愛玩手機(jī)怎么辦

1、要樹立好模范榜樣

父母是孩子的第一任老師，孩子也是你的復(fù)印件，父母對孩子的影響是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校老師對孩子的影響。所以家長一定要給孩子一個好榜樣，要想讓孩子不玩手機(jī)，家長就要先做到不玩手機(jī)，最少也不要在孩子面前玩。

2、用恰當(dāng)?shù)姆绞较蚝⒆犹嵋?/p>

不要以家長的權(quán)威要求孩子不玩手機(jī)，也不要用學(xué)習(xí)、閱讀來作為限制孩子玩手機(jī)的理由。告訴孩子小朋友每天使用手機(jī)不能超過20分鐘，否則會損傷視力，過早戴上眼鏡。給孩子講清危害，讓孩子自己做出選擇。

高中孩子愛玩手機(jī)，是因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在也大了，如今是網(wǎng)絡(luò)時代，手機(jī)的普遍使用使得孩子過早就接觸了手機(jī)，有些家長關(guān)于手機(jī)的使用沒有教孩子，等到發(fā)現(xiàn)問題了，孩子也已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，再去管就不好管，但是也是有一定的方法的。

高中孩子愛玩手機(jī)怎么辦

1、理解接納。孩子身上那些你看不慣的事情，先不要急著否定，或許等你真正了解的時候，你才會發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力。

如果孩子喜歡聽流行音樂，你完全可以跟著一起聽聽呀，順便讓孩子給你講講歌手背后的成長與辛酸，說不定你也會慢慢喜歡上孩子的音樂。這樣既跟孩子交流了感情，還給了孩子一個傾訴的機(jī)會。

2、共同商定規(guī)則。告訴孩子，你理解他玩手機(jī)的需求，但因?yàn)樗@個階段學(xué)習(xí)是不能放松的，所以對于玩手機(jī)要有一些時間規(guī)定和限制。

在大家心情都不錯的時候，一家人可以一起制定一個共同遵守的規(guī)則。注意，規(guī)則不是單方面限制孩子的，而是需要全家共同遵守。

六年級孩子特別愛玩手機(jī)，只要回到家，就要拿起手機(jī)玩，面對家長的說教也是置之不理。面對這種情況，家長也很是擔(dān)憂，害怕孩子因此而荒廢自己的學(xué)業(yè)。

六年級孩子愛玩手機(jī)怎么辦

1、家長應(yīng)該以身作則，在孩子面前盡量少玩手機(jī)，多給予孩子陪伴，盡可能地到戶外玩耍，讓孩子多接觸大自然，不要總是沉迷于手機(jī)。家長應(yīng)該有意識地減少孩子使用手機(jī)的時間，培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣，用心參與到孩子的興趣愛好中。

2、給孩子定制規(guī)則，因?yàn)榧议L不可能做到禁止孩子接觸手機(jī)，所以家長可以規(guī)定孩子什么時間玩手機(jī)、玩多久、具體玩什么內(nèi)容等；一定要嚴(yán)格按照約定來執(zhí)行，約定的時間到了就要收起孩子的手機(jī)，讓孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

3、要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識手機(jī)的兩面性。家長首先要知道手機(jī)是一把雙刃劍。家長不要否定手機(jī)對孩子的積極影響。因?yàn)檎f手機(jī)中的很多信息對孩子的成長都是有益的。比如百科知識可以幫助孩子增長見識；新聞能幫助孩子了解世界；學(xué)習(xí)軟件可以幫助孩子解決問題。

4、讓孩子了解危害性。在教育孩子的時候，不要總是一味的責(zé)罵或者打孩子，最好要告訴孩子玩手機(jī)游戲的壞處，比如說會造成近視、荒廢學(xué)業(yè)等，甚至可以給孩子說說自己因玩手機(jī)而出現(xiàn)的各種問題。這樣孩子才可以意識到玩手機(jī)的巨大危害，慢慢的才會改正。