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上高三成績突然下滑能不能恢復

時間:2024-10-31 15:19閱讀數(shù):79

孩子已經(jīng)高三了,面臨著重要的高考,此時孩子的學業(yè)壓力肯定特別大,家長就不要再要求孩子做這做那了,而是要多去關(guān)心孩子本身,不要再總拿學習說事,孩子成績出現(xiàn)了下滑,家長要淡定,還要幫孩子調(diào)節(jié)心態(tài)。

上高三成績突然下滑能不能恢復

高三學習壓力很大,其實也很簡單,就是考試壓力、作業(yè)壓力。請不要過度學習,有些學生討厭不得不休息和學習,這種做法是錯誤的。

高中三年級每個人都很忙,但我們不難發(fā)現(xiàn),學生們有時去玩。在學校里和同學一起打羽毛球是一個不錯的選擇,高三學生的首選是有強烈的對抗性。同時,學習兩個簡單的瑜伽動作,調(diào)節(jié)呼吸,減少焦慮,使自己的心態(tài)穩(wěn)定,心臟穩(wěn)定,考試可以正常發(fā)揮。

每天堅持糾錯、鍛煉,不在于你的分數(shù)會提高多少,而是提高你的分數(shù)下限,即使你考試不及格也不會太糟糕。比如幾年前,有一位四川學霸第一次高考不及格,比第一線高出50分左右。第二年高考成績正常,比一線高出160分,位居全省前十名。所以,請理解,我們所說的正常發(fā)揮是一個范圍,基本上40點上下。

高中生重復分數(shù)和排名是很正常的。他們可以在普通考試中犯錯誤。他們應該檢查自己的錯誤,努力避免下次犯同樣的錯誤。高考不僅是對學業(yè)成績的考驗,更是對一個人毅力的考驗。請堅持你的信念,直到高考最后一門科目(英語)結(jié)束。在這期間你永遠不會放棄。

高三學生提高成績以下6法可供參考

1.這是現(xiàn)階段考生提高成績最有效的一種辦法。缺漏補不上、堵不住,不論你學習多么刻苦、不論你刷了多少道題,你始終是在原地踏步,成績很難有顯著的提高,因此,在高考沖刺的最后階段,如果你想提高自己的成績,拿下高考,實現(xiàn)自己的夢想,那么,查缺補漏必須做好。

2.消滅錯題法。這一階段,考生必須將自己歷次月考時容易出錯、或經(jīng)常出錯的考題詳細地整理出來,然后想方設法將其消滅。只有消滅了這些經(jīng)常拉分的易錯題,成績才會在原有的基礎上升。易錯題不消滅,就和把缺漏的知識點能力點沒有補上堵住一樣,成績照樣徘徊不前。

3.這一階段考生應該根據(jù)自己的實際情況,根據(jù)各學科的特點、根據(jù)高考命題的特點,有選擇、有重點、有針對性的展開復習,這樣,你的復習才能有助于你的成績的提高。

4.狀態(tài)保持法。這里說的狀態(tài)指考生經(jīng)過近一年的復習在答題上所呈現(xiàn)出來的一種良好的心理狀態(tài)。這種狀態(tài)的形成不易,保持更顯得珍貴。具體來說,這一階段,考生要根據(jù)復習的進度、各學科的特點、自己的實際情況,安排出一個科學、合理、適中,且每天都不能間斷的、持續(xù)的刷題計劃,并認真去執(zhí)行。

只有這樣,考生經(jīng)過近一年來的復習所形成的良好的答題狀態(tài)才會保持到高考到來,并將其順利的帶進高考考場。如此,你的高考定會輝煌。否則,你一年來的辛苦極有可能付之東流。

5為什么呢?原因就在于現(xiàn)在的復習要盡可能地同高考時間保持一致,現(xiàn)在的復習要盡可能地給上高考考場攢足足夠的精力。如此,考生才能在高考考場上正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮;否則的話,極有可能會出現(xiàn)誰也不愿意看到的發(fā)揮失常的結(jié)局。

6.個性學習法。講學習方法,有一個原則必須遵循,這就是,方法千千萬萬,但適合自己的才是好方法。高考狀元之所以會成為狀元,原因當然很多,但都有一套適合自己的學習方法是他們成功的共同特點。

高三成績下滑怎么辦

1、幫助孩子樹立信心

一是不要緊張,放平心態(tài),不要因為時間壓力影響學習效率;

二是梳理短腿科目的考點,逐個擊破;

三是要明確目標,堅定自己的信心;

總之就是別放棄,你自己都放棄了,那永遠都沒人能幫得了你了。只要努力就一定來得及。

2、及時查漏補缺

這個時候就是查漏補缺的時候。告訴孩子,你現(xiàn)在要做的,就是找到自己會的部分,和不會的部分。將會的確保100%拿分,不會的部分,按照自己的基礎,盡量多地掌握。如果能做到這一點,相信分數(shù)是會穩(wěn)步提升的。

有兩個辦法,一個是拿著課本從頭往后翻,哪一部分有所欠缺,一一羅列出來,然后按計劃推進,把這些重點和難點啃下來。

另一個辦法,就是拿到測試卷,把丟分的地方圈出來,找相應的薄弱點,多問老師或者同學,多去做練習。

3、制訂一個切實可行的行動計劃

每月、每周、每天、每小時都做什么,計劃里要有體育活動的時間,每學習45——50分鐘,要運動或休息10——15分鐘。因為人的注意力一次最多可以集中50分鐘,如果非要連續(xù)學習幾個小時以上,就會出現(xiàn)神經(jīng)衰弱,反而影響學習效率。

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