初中孩子偷玩手機(jī)，家長(zhǎng)可以耐心地詢問下孩子，是不是最近壓力有些大，可以告訴爸爸媽媽，我們都會(huì)幫助你的，可是你自己不要因?yàn)閴毫Υ?，轉(zhuǎn)而向網(wǎng)絡(luò)世界尋求刺激，你這樣的逃避，對(duì)你成長(zhǎng)沒有利。

初中孩子偷玩手機(jī)怎么處理比較好

1、在上初中的時(shí)候，如果孩子在晚上偷偷玩手機(jī)的話，家長(zhǎng)可以讓孩子光明正大的玩，沒有必要偷偷摸摸。同時(shí)告訴孩子，他現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以控制自己對(duì)手機(jī)的欲望，家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子。因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)非常累，他們也想放松一下身心和大腦。

不要把孩子逼得太緊，對(duì)于一些孩子來(lái)說(shuō)，他們覺得學(xué)習(xí)是一件非常累的事情，而且在學(xué)習(xí)的時(shí)候只有勞逸結(jié)合，及時(shí)的休息，這樣才能夠達(dá)到更好的效果。家長(zhǎng)可以讓孩子每天玩一個(gè)小時(shí)或者是半個(gè)小時(shí)左右的手機(jī)，同時(shí)要讓孩子少接觸一些手機(jī)中的游戲。在孩子夜晚睡覺的時(shí)候，不要讓孩子把手機(jī)帶進(jìn)臥室，可以買一個(gè)電子鬧鐘放在床頭。

2、控制孩子合理地玩手機(jī)?，F(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，有的比父母的手機(jī)還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機(jī)，我相信孩子肯定不會(huì)喜歡玩，就因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太多，所以我們才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷其中。

3、培養(yǎng)孩子的興趣?，F(xiàn)在的孩子除了玩手機(jī)、打游戲就沒有其他的興趣愛好，這種現(xiàn)象是不可取的，家長(zhǎng)應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的興趣愛好，比如有些孩子對(duì)音樂、舞蹈等項(xiàng)目感興趣，家長(zhǎng)就可以給孩子報(bào)班去學(xué)習(xí)，這樣他也就不會(huì)天天待在家里打游戲。

4、還要培養(yǎng)孩子人際交往能力，很多孩子玩手機(jī)就是聊天，因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)生活中不愛講話，只有在網(wǎng)絡(luò)世界才能找到自己說(shuō)話的人，這樣下去只會(huì)讓孩子更加內(nèi)向，膽小，所以家長(zhǎng)需要多與孩子溝通，帶孩子參加一些活動(dòng)，提升交際能力。

5、幫助孩子建立網(wǎng)絡(luò)界限，主要表現(xiàn)在控制孩子玩手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)這件事情上。家長(zhǎng)可以跟孩子一起制定好關(guān)于使用網(wǎng)絡(luò)的具體細(xì)則，并且彼此約定要嚴(yán)格遵守商量好的規(guī)則。比如說(shuō)什么時(shí)候可以玩手機(jī)，一次玩手機(jī)多長(zhǎng)時(shí)間等等。

初中孩子為什么那么喜歡玩手機(jī)

1、有一些家長(zhǎng)，孩子小的時(shí)候，為了省事就給孩子丟一個(gè)手機(jī)，或者一個(gè)平板。孩子不哭不鬧，自己可以打麻將做自己喜歡做的事情。那么大了以后，孩子自然離不開手機(jī)和其他的電子產(chǎn)品。

2、對(duì)孩子缺乏陪伴，沒有陪著他去做一些事。他一些喜歡做的事，比如運(yùn)動(dòng)，閱讀，旅游，聚會(huì)等，可以用這些事來(lái)代替玩手機(jī)。

3、家長(zhǎng)沒有堅(jiān)持原則，心情好的時(shí)候是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，心情不好的時(shí)候又是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，甚至把玩手機(jī)作為一種獎(jiǎng)勵(lì)，這樣會(huì)誤導(dǎo)孩子。

4、目前網(wǎng)吧遍布大街小巷，盡管有關(guān)部門出臺(tái)了一系列禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的條例，但在實(shí)踐中對(duì)網(wǎng)吧尚缺乏有效的管理措施。富有互動(dòng)娛樂性的網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)上聊天室對(duì)學(xué)生有著強(qiáng)大誘惑，促使他們將網(wǎng)吧當(dāng)作樂土。

初中孩子壓力大，家長(zhǎng)怎么幫助孩子宣泄

努力并不等于成功，只有找對(duì)方法才能事半功倍，比別人更早一步到達(dá)終點(diǎn)。

告訴孩子，用蠻力去拼，體力總有用光的時(shí)候。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不要給孩子制造壓力，只有讓孩子放開思維，推陳出新，養(yǎng)成總結(jié)失敗、汲取經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣，吃別人之塹，長(zhǎng)自己之智，不斷改進(jìn)方法，才能成為他人眼中的學(xué)霸和能人。