10歲兒童厭學(xué)，從心理學(xué)的角度來看，就是消極對(duì)待日常學(xué)習(xí)生活的一種反應(yīng)方式，她的主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)存在一些偏差，情感上可能消極對(duì)待學(xué)習(xí)，并且在行為上遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，那10歲兒童厭學(xué)怎么辦？

10歲兒童厭學(xué)怎么辦

1、讓孩子明確學(xué)習(xí)的目的和意義，并幫助孩子建立目標(biāo)。孩子明白目的、意義所在，并確立了目標(biāo)，這才有動(dòng)力。目標(biāo)是人生前行的信心和力量。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子心中都有一部發(fā)動(dòng)機(jī)，父母與教師最需要關(guān)心的，就是孩子的發(fā)動(dòng)機(jī)是否在轉(zhuǎn)動(dòng)，要想轉(zhuǎn)動(dòng)，我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，這個(gè)是非常重要的。俗話說：“興趣是最好的老師?！钡拇_，一個(gè)人的興趣是第一動(dòng)力。興趣來了，帶來力量，于是就會(huì)很自覺，很拼命地去做，所以培養(yǎng)興趣就等于給孩子那部發(fā)動(dòng)機(jī)注入了原料。

3、組織家庭式旅游。去旅游小孩子最喜歡的了，我們要充分利用節(jié)假日，做到有計(jì)劃、有目的地安排外出旅游。在活動(dòng)過程中鼓勵(lì)孩子在出行前多讀一些相關(guān)旅游的書籍或上網(wǎng)搜索當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)的知識(shí)和那里的風(fēng)土人情，作知識(shí)的儲(chǔ)備，到時(shí)給家長(zhǎng)介紹一下。這樣孩子對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生一定的興趣。

4、讓孩子多參加一些知識(shí)性競(jìng)賽活動(dòng)，借著這些活動(dòng)，她們也會(huì)很自覺地去找資料和去學(xué)習(xí)競(jìng)賽內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)，這也是一種讓孩子登上愛學(xué)習(xí)和肯學(xué)習(xí)之門的方法。

10歲兒童厭學(xué)的原因是什么

1、外在原因：學(xué)習(xí)壓力過大、學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味，或師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系較緊張，不能融洽相處。家庭氛圍比較緊張，養(yǎng)育方式以責(zé)罵為主，所以兒童不愿意學(xué)習(xí)。

2、內(nèi)在原因：學(xué)習(xí)困難、遇到挫敗、有不良的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。部分患兒覺得學(xué)習(xí)沒用，不知道學(xué)習(xí)的目的，自我認(rèn)同感較低。厭學(xué)患兒容易合并情緒問題，如抑郁、焦慮、暴躁、易怒，常通過虛擬世界，如小說、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)で笞晕艺J(rèn)同和快樂。

所以家長(zhǎng)首先要關(guān)心孩子本身的情緒和體驗(yàn)，而不是過多地關(guān)注外在的成績(jī)，需要豐富日常生活，多進(jìn)行課外活動(dòng)，增加興趣面，使兒童對(duì)學(xué)習(xí)逐漸提起興趣。

3、覺得自己怎么都學(xué)不好，如果別人完成作業(yè)了，自己完成不了，心理壓力比較大，所以就會(huì)慢慢的導(dǎo)致孩子厭學(xué)，不想再上學(xué)了，每個(gè)孩子的能力是有限的，不要強(qiáng)制要求孩子怎么做，一定要讓孩子心情放松，盡自己的努力學(xué)習(xí)就可以了。

以上就是對(duì)于10歲兒童厭學(xué)怎么辦這一問題給出的解決，在面對(duì)孩子厭學(xué)的時(shí)候，先要修復(fù)家庭之間的親子關(guān)系，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，需要理解孩子，鼓勵(lì)孩子克服學(xué)習(xí)中的困難，才能夠解決孩子厭學(xué)的問題。