在教育學的創(chuàng)立過程中，捷克教育家夸美紐斯取得了突出的成就，受到后世教育學家們的高度贊譽。夸美紐斯一生寫了大量的教育論著，其中最著名的就是《大教學論》。

夸美紐斯提出了著名的什么理論

1、“泛智”教育

從“泛智”思想出發(fā)，主張將一切事物交給一切人，體現普及教育的思想。

2、班級授課制

夸美紐斯對近代教育學最大的貢獻之一，就是他所確立的班級教學制度及其理論。

3、德育內容

夸美紐斯把智慧、勇敢、節(jié)制、公正這四種品德稱為主要的或基本的德行，還納入了一個在當時是嶄新的概念——勞動教育。

4、學制系統(tǒng)

提出并論證了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性和自覺性等教學原則。

夸美紐斯是近代教育學之父嗎

是的。夸美紐斯認為教育可以對每個人發(fā)生重大的影響，也可以對整個發(fā)展產生促進作用，同樣教育也可以對具有不同素質或者品質的兒童進行合適的訓練，讓他們變成有德行的人。

夸美紐斯認為應當在公立的初等學校里設置一種能夠使一切人都接受的共同教育?？涿兰~斯是西方教育史上起著承前啟后作用的教育家，他吸收了文藝復興時期的教育思想，創(chuàng)立了一套完成的教育學體系，集中體現在《大教學論》里面，是人類歷史上第一部系統(tǒng)的、專門的教育理論著作，被教育理論界看作是近代教育開始的標志。

夸美紐斯自然名言

1、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。

2、時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。

3、教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術。

4、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

5、把一切知識教給一切人。