“音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育?！焙芏嗉议L都了解音樂教育的重要性，開始有意識(shí)的讓孩子去學(xué)習(xí)音樂，如果孩子特別喜歡，那就要科學(xué)、系統(tǒng)的進(jìn)行培養(yǎng)。

孩子喜歡唱歌該如何培養(yǎng)

1、孩子愛唱歌一定不要阻止，培養(yǎng)興趣愛好讓孩子贏在起跑線。喜愛音樂似乎是每個(gè)人與生俱來的天性了，即使是出生沒幾個(gè)月的寶寶，同樣會(huì)有感受和傾聽音樂的能力。

2、實(shí)際上，音樂比數(shù)學(xué)更加重要，不但能增強(qiáng)閱讀和口語表達(dá)的能力。同樣，還能提高數(shù)理和時(shí)間、空間推理能力。孩子天生就對(duì)自己的聲音感興趣，他們喜歡聽自己的歌聲，也喜歡別人對(duì)他歌唱。

3、歌唱，為年幼的兒童帶來許多喜悅和快樂。成人在不經(jīng)意時(shí)為孩子哼哼唱唱，往往是孩子一生中記憶最清楚感覺最溫馨的一段時(shí)光。借由輕柔的歌聲，溝通親子之間的感情，傳遞彼此關(guān)愛的訊息。

4、就歌唱技巧而言，三歲前的小孩誤以為大聲小聲就是代表高低音的區(qū)別，甚至四五歲的孩子還不能夠準(zhǔn)確地抓準(zhǔn)音高。所以，成人在訓(xùn)練孩子歌唱時(shí)，應(yīng)避免太過于強(qiáng)調(diào)音準(zhǔn)和音樂技巧。

這個(gè)年齡階段的孩子，需要的是輕松自在地陶醉在歌聲世界里，而不是接受任何嚴(yán)肅正式的教學(xué)。所以，引導(dǎo)孩子如何仔細(xì)聆聽自己說話與歌唱的聲音，才應(yīng)是最先考慮的重點(diǎn)。只要經(jīng)過多次練習(xí)，孩子自然就能掌握控制高低音的訣竅。

5、針對(duì)不同年齡的兒童，選擇適當(dāng)?shù)母枨虒W(xué)素材，實(shí)在不是簡單的學(xué)問。首先，必須考慮孩子的喜好、能力和程度，將所選出的歌曲讓孩子聽一遍，觀察它的反應(yīng)以后，再加以節(jié)選。

培養(yǎng)孩子音樂素養(yǎng)的好辦法

1、挑選孩子喜歡的音樂。只有喜歡的，他才會(huì)愛聽，也只有喜歡的，他才會(huì)聽進(jìn)心里去。

2、帶他去聽音樂會(huì)（七周歲以上的孩子）。去聽音樂會(huì)的好處不止是欣賞了音樂，更全方位地培養(yǎng)了音樂素養(yǎng)，直觀認(rèn)識(shí)各種樂器。聽音樂會(huì)還有另一個(gè)好處，在音樂會(huì)的氣氛、禮儀中，孩子更容易沉靜下來模仿、學(xué)習(xí)。當(dāng)然，太小的孩子是不可以進(jìn)音樂廳的。

3、用視頻欣賞音樂。音樂不是光用耳朵聽的，也可以用眼睛看的。調(diào)動(dòng)視覺、聽覺等多重感官更容易吸引孩子注意力，特別是對(duì)學(xué)習(xí)樂器的孩子，用視頻欣賞音樂更利于提高他的音樂素養(yǎng)。

家長如何培養(yǎng)孩子正確的唱歌姿勢(shì)

1、應(yīng)耐心地告訴孩子，唱歌姿勢(shì)不正確會(huì)有哪些危害，如姿勢(shì)不正確會(huì)影響發(fā)聲，唱出來的歌聲就不好聽，不優(yōu)美；孩子正是長身體的階段，如果經(jīng)常駝背、聳肩、含胸、會(huì)引起骨骼畸形，影響身體健康；唱歌是音樂藝術(shù)的一部分，本來應(yīng)給人一種藝術(shù)美的享受，由于姿勢(shì)不正確，則會(huì)給人一種很不美的感覺。

2、正確的唱歌姿勢(shì)：站著唱歌時(shí)身體要挺拔、不駝背、不含胸，雙手自然地下垂；頭眼平視，頸部放松，下巴自然下垂而微向后收，切不可向前突出；臉部肌肉放松，表情自然大方，切忌皺眉、噘嘴、歪頭等。

坐著唱歌時(shí)要坐正（注意不要坐滿整個(gè)凳面，約坐三分之一的面積）、腰部稍挺，感覺下背拉直伸長，從頭、頸、背到腰，頭部要保護(hù)正直，脖子不要伸長或歪斜。雙腳不要交叉，雙手自然地放在腿上?？谛温詭A形，這樣發(fā)出的聲音就好聽。

3、在日常生活中，用心觀察，一旦發(fā)現(xiàn)孩子唱歌姿勢(shì)不正確，立即予以糾正，不要等形成習(xí)慣再糾正。家長可以自己正確的姿勢(shì)做給孩子看，也可當(dāng)看到電視里或音樂會(huì)上歌唱演員的正確唱歌姿勢(shì)時(shí)，隨機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育，使孩子從小養(yǎng)成正確的唱歌姿勢(shì)。