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初二下學(xué)期成績定型了嗎

時間:2025-03-05 14:12類型:初中閱讀數(shù):488

初二被認為是初中時期最重要的一年,這一年孩子要學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常多,且難度較大,一些孩子可能無法適應(yīng)這個學(xué)習(xí)節(jié)奏,出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象,家長此時一定要及時引導(dǎo)孩子,因為初二是孩子成績的定型期,也是孩子學(xué)習(xí)的分水嶺。

初二下學(xué)期成績定型了嗎

在初中階段,孩子的成績是在初二的時候定型。初中,是學(xué)生學(xué)業(yè)成績的漸變期,到了初二下半學(xué)期,學(xué)生的學(xué)業(yè)成績便基本定型了。初二下半學(xué)期是分數(shù)分歧的分水嶺,分數(shù)偏科嚴峻,從八年級開始,同學(xué)當(dāng)中的差異開始逐步拉開。

提高孩子成績抓好三件特別重要的事:

1、別急著讓孩子埋頭刷題!和孩子一起坐下來,攤開成績單,像中醫(yī)把脈一樣,細細分析。

2、時間管理不等于壓榨時間!要讓孩子巧用“碎片化學(xué)習(xí)”。如早讀黃金10分鐘,課間5分鐘,晚自習(xí)前半小時。

3、錯題本不是“垃圾箱”,而是“寶藏庫”。理科錯題本:別光抄題目!用紅筆寫下“當(dāng)時為什么錯”,是公式記混了,還是思路卡殼了?每周挑個周末下午,重做一遍,就像通關(guān)打怪,錯題越少,成就感越大!

初二孩子成績一直下滑怎么回事

1、學(xué)習(xí)難度的突然增加

初二對于學(xué)生而言,學(xué)習(xí)內(nèi)容和節(jié)奏的變化,簡直可以用“迎頭痛擊”來形容。

數(shù)學(xué)從簡單的運算進入到代數(shù)和幾何,物理學(xué)科的出現(xiàn)讓很多同學(xué)頭疼不已,而英語的詞匯量也在加速攀升。

突然間,學(xué)生需要掌握的知識量翻倍,而課堂上也越來越快,甚至?xí)屢恍W(xué)生感到喘不過氣來。

2、青春期心理變化的影響

初二是青春期的一個關(guān)鍵節(jié)點,這個年紀的孩子,在心理上有著顯著的變化——他們開始有了更強烈的自我意識和叛逆心理,學(xué)習(xí)的動機也不再單純。

他們開始對自己和外界的認知發(fā)生轉(zhuǎn)變,特別是在家庭、同伴和學(xué)校的關(guān)系上,容易產(chǎn)生很多困惑和壓力。

3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)睦Ь?/p>

在初二這個階段,學(xué)生們面臨的學(xué)科難度和內(nèi)容量大幅增加。

許多學(xué)生雖然努力學(xué)習(xí),但卻沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法,結(jié)果往往是事倍功半,成績不僅沒有提升,反而有所下降。

很多學(xué)生依賴老師的講解,缺乏自主思考的能力。復(fù)習(xí)時也只是蜻蜓點水,不能做到系統(tǒng)性的總結(jié)和鞏固。

4、沒有制訂合理的計劃

孩子的學(xué)習(xí)缺乏目標,不知道每天應(yīng)該干什么??此泼刻鞂W(xué)到很晚,其實只完成了家庭作業(yè),其它時間都在“神游”。

所以,有必要制訂一個計劃表,具體到時間段,幾點到幾點要做什么。讓孩子明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù),增加孩子的緊張感。

5、學(xué)習(xí)能力問題

學(xué)習(xí)能力是一個長久積累的能力,也是一種綜合能力。孩子若存在學(xué)習(xí)能力的問題,則需要逐步培養(yǎng)孩子的思維、表達、閱讀、理解等能力,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與積累,在家庭、在學(xué)校、在生活中鍛煉自己的能力,進而體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上的進步。

初中孩子玩心重,不自覺學(xué)習(xí),家長如何引導(dǎo)

深入觀察。對于貪玩的孩子,家長應(yīng)該注意深入觀察孩子愛玩什么,與哪些孩子玩,怎么玩……分析這樣玩的后果對孩子的身心健康是否有益,是否妨礙和傷害到其他人的利益,是否對社會環(huán)境產(chǎn)生不良的影響……在沒有進行深入觀察掌握第一手資料之前,對貪玩孩子主觀地橫加干預(yù)是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

建立是非觀念。要使孩子清楚地知道,勤奮學(xué)習(xí)是學(xué)生頭等重要任務(wù),雖然辛苦卻很光榮;玩耍雖然很輕松,但貪玩必然影響學(xué)習(xí);要想將來成為有用的人,就要從小刻苦學(xué)習(xí)?!把詡鳌钡倪^程中除講下面道理以外,還應(yīng)該介紹一些英雄、偉人從小認真學(xué)習(xí)的故事,舉一些因為貪玩耽誤功課,影響前途的事例。

多指導(dǎo)少訓(xùn)斥。在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,家長應(yīng)該采取多指導(dǎo)少訓(xùn)斥的方法。父母越是尊重孩子,孩子就會越有自尊心,越會注意糾正自己的言行,從而贏得別人的尊重。當(dāng)然,具體情況要具體對待。父母對孩子的不良行為和習(xí)慣不必委婉,但不能訓(xùn)斥。

制定合理的目標

制定合理的學(xué)習(xí)目標對于解決初中孩子貪玩不愛學(xué)問題非常重要。學(xué)習(xí)目標要根據(jù)孩子現(xiàn)有的情況,尊重孩子的想法,不要定得太高。只有讓孩子通過努力可以達到目標,才能鼓勵孩子,讓孩子有自信,產(chǎn)生進一步學(xué)習(xí)的動力。

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