當(dāng)叛逆期的孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，家長(zhǎng)要選擇好溝通的方式和方法，要和孩子平等對(duì)話，了解孩子在學(xué)習(xí)上的苦惱，分析孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因，再尋找解決方案。一定不能打擊孩子，要以鼓勵(lì)為主，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，平時(shí)多些時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)要有耐心。

叛逆的孩子不想上學(xué)怎么辦

1、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥。其實(shí)，家長(zhǎng)越是尊重孩子，孩子就會(huì)越自尊，越會(huì)注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況還得具體對(duì)待，對(duì)于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長(zhǎng)不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并制定一些懲罰措施。

2、應(yīng)該積極的溝通和交流，對(duì)于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子表達(dá)出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語(yǔ)上的鼓勵(lì)，讓孩子解決負(fù)面的情緒問(wèn)題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當(dāng)中不能自拔，而且不能讓孩子沒(méi)有辦法尋求家人的理解和支持。

3、應(yīng)該讓孩子多一些學(xué)習(xí)的興趣，增加孩子的學(xué)習(xí)欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書(shū)館學(xué)習(xí)或讀書(shū)。同時(shí)也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣，也可以引導(dǎo)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵(lì)、自我督促，讓孩子自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況，學(xué)會(huì)檢查孩子完成作業(yè)的情況。孩子放學(xué)后，家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)、檢查作業(yè)及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。定時(shí)翻看孩子的作業(yè)本，看看老師批改的多不多，打多少分，如果錯(cuò)誤多，分?jǐn)?shù)差，就要幫助孩子查明原因，及時(shí)補(bǔ)救。家長(zhǎng)還要看扮孩子的作業(yè)是否整潔，這是檢查孩子學(xué)習(xí)情況的重要方法。

5、可試著求知，言傳身教。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的興趣對(duì)孩子會(huì)有很大的影響，家長(zhǎng)可通過(guò)自己的言行來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。家長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)，與孩子共同進(jìn)步。家長(zhǎng)可以通過(guò)讀書(shū)、自學(xué)等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子為師，這樣可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

叛逆的孩子不想上學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)跟不上。孩子在課堂上沒(méi)有及時(shí)跟上老師的進(jìn)度，加之課后不好意思向老師請(qǐng)教，久而久之就會(huì)跟不上，這種情況下會(huì)造成作業(yè)不會(huì)做，學(xué)的吃力，從而產(chǎn)生了厭學(xué)的心理甚至放棄的念頭。

2、家長(zhǎng)期望太高。一部分父母對(duì)孩子的成績(jī)看的過(guò)于重要，認(rèn)為分?jǐn)?shù)、排名就是一切，卻忽略了孩子的心理和感受，少了關(guān)心和傾聽(tīng)。同時(shí)又總愛(ài)說(shuō)辛苦賺錢供學(xué)不易，這些壓力在孩子的內(nèi)心日積月累，孩子的焦慮和無(wú)助會(huì)隨之加重。當(dāng)這些在孩子的內(nèi)心積壓太久太多時(shí)，孩子的自我懷疑和叛逆厭學(xué)就會(huì)隨之發(fā)生。

孩子厭學(xué)有哪些征兆

1、作業(yè)拖拉，抵觸寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)是孩子在學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)任務(wù)，也是復(fù)習(xí)的一種方式，如果孩子開(kāi)始抵觸學(xué)習(xí)以外的內(nèi)容，特別是抵觸寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)明開(kāi)始抵觸學(xué)習(xí)，有厭學(xué)心理。

2、撒謊。為了逃避學(xué)習(xí)經(jīng)常撒謊，編織謊言，讓父母相信學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成。

3、厭倦讀書(shū)。讀書(shū)讓孩子產(chǎn)生挫敗感，會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)信心下降，開(kāi)始有厭學(xué)感的孩子一看到書(shū)或者一提到學(xué)習(xí)就會(huì)感覺(jué)厭煩，不想讀書(shū)。

4、情緒不穩(wěn)定。每個(gè)人在面對(duì)自己不擅長(zhǎng)或者不想做的事情時(shí)，都會(huì)容易發(fā)怒，情緒不穩(wěn)定，孩子在面對(duì)讀書(shū)上學(xué)時(shí)如果有焦躁不安、情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象，大部分跟厭學(xué)有關(guān)。