現(xiàn)在隨著智能手機的普及，很多家長都是手機不離身的狀態(tài)，有些孩子也是沉迷手機，無法自拔，有的孩子只有一寫作業(yè)，就要拿出手機，這樣的習慣對孩子的學習會產(chǎn)生巨大的影響，家長一定要注意引導孩子，幫助孩子糾正不良行為習慣。

孩子做作業(yè)喜歡用手機怎么辦

1、讓他人收走手機。如果學生是住校生的話，可以把手機交給老師保管，走讀的話建議交給家長。手機對自控力薄弱的學生來講誘惑力是很大的，所以想要抵擋手機的誘惑，就一定要管好手機，沒辦法自己控制好手機的使用時間，就交給他人保管。

2、糾正孩子的意識。咱們首先要讓孩子意識到一邊做作業(yè)，一邊用手機的方法是不好的，不僅會降低學習效率，而且會在無形中浪費大量的時間。

我們要讓孩子意識到，學習的時候就需要全心全意去學習，休息的時候就全心全意去休息。同時讓孩子明白，只要先認真完成了作業(yè)，咱們就可以安排專門的時間讓孩子休息或者玩手機。

如果孩子不肯改掉一邊寫作業(yè)，一邊玩手機的習慣，那家長就要亮明自己的底線，就是做作業(yè)的時候絕對不給孩子手機。

3、調(diào)整計劃。在實施學習計劃的過程中，父母和孩子，學習和休息之間都需要一個協(xié)調(diào)的過程。比如孩子一般情況下只用一個半小時就能完成作業(yè)，那以后的計劃就要進行調(diào)整。如果孩子修改試卷的時間50分鐘不夠，那就需要延長時間。

4、引導孩子正確看待這些電子產(chǎn)品。各類電子產(chǎn)品作為科技發(fā)展的新事物，我們不可以讓孩子拒絕，但是我們必須引導孩子合理地使用它，更要讓孩子明白這些電子產(chǎn)品只是我們“學習和娛樂的一個工具”。

比如，當孩子需要平板電腦完成作業(yè)時，我們要和孩子說：“現(xiàn)在是你利用平板電腦完成作業(yè)的時間，完成之后一定要把它歸回原位哦”，這樣孩子在潛意識里就會覺得自己只能用它來完成作業(yè)，不可以干其他事情，間接地也拉開了孩子和平板之間的距離。

孩子玩手機一般有以下幾種情況

1、玩游戲。這是孩子玩手機的主要內(nèi)容，年齡越小的孩子越普遍。游戲是孩子最喜歡的活動，也是最容易讓孩子上癮的。很多大人玩游戲都上癮，更別說孩子了，而玩游戲也是相對來說比較難戒除的習慣。

2、娛樂。有些孩子上網(wǎng)主要是娛樂，比如看影視劇、聽歌、看動漫或者小說等。這樣的孩子也有上癮的情況，但沒有玩游戲嚴重，相對來說好戒除一點。

3、社交。這些孩子上網(wǎng)主要是聊天或者和同學聯(lián)絡(luò)，尤其對那些剛學會使用QQ或者微信的孩子。有些大一點的孩子因為早戀，玩手機主要是和對方聯(lián)絡(luò)比較方便，從而始終離不開手機。

4、學習。有些孩子是利用手機來學習的。手機利用得好就是一個很好的學習工具，對孩子的學習會有很大的幫助，比如查資料、聽英語等。但是，有的孩子遇到不會做的作業(yè)就用手機來查答案，自己一點也不動腦子，如果養(yǎng)成習慣，會嚴重的影響學習成績。

孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

1、父母要給孩子營造一個良好的環(huán)境。為了讓孩子做作業(yè)時注意力集中，家長應(yīng)該在家里為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。如為孩子找個專門做作業(yè)的地方。在做作業(yè)時把玩具、零食拿走，把電視機音量調(diào)小，讓孩子在安靜的地方做作業(yè)。

2、家長不要過度參與孩子寫作業(yè)這件事。孩子在寫作業(yè)時，家長只需給予孩子必要的輔導，如檢查、提醒，過分干預(yù)或過度指導，只會造成孩子對家長的依賴，養(yǎng)成非要大人陪伴才肯做作業(yè)的習慣。要讓孩子明確，寫作業(yè)是必須的學習歷程，讓孩子逐漸適應(yīng)每天做作業(yè)的作息制度。