學(xué)生想退學(xué)，家長知道孩子的想法后，需要壓制住自己的情緒問問孩子是為什么，但是不要一上來就問孩子這個，孩子會覺得你是在跟他灌雞湯，而不是真正的關(guān)心他，我們需要先聊孩子最近的生活情況，然后再過渡到學(xué)習(xí)上面來，就會好很多。

學(xué)生想退學(xué)如何開導(dǎo)

1、及時和老師了解情況，解除孩子對學(xué)習(xí)的畏難情緒。身為家長，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，還必須要做好家校溝通工作。

和孩子各學(xué)科老師了解情況就成了常規(guī)工作，只要向老師了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，才能掌握孩子在班上的情況。如果你發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上聽課不專注，小動作較多，且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，就要和老師深入溝通了。

2、如果孩子因為被欺負(fù)而不愿意去上學(xué)，家長需要及時出手解決。要家長加以重視，因為你如果不出手相助，很容易讓孩子感覺到孤獨(dú)無助。當(dāng)他有過一次逃學(xué)的經(jīng)歷后，慢慢就會發(fā)現(xiàn)在家里最安全，反而會膽子越來越大，更不愿意去上學(xué)。

3、不要強(qiáng)求孩子去上學(xué)，拿出整塊的時間陪孩子，歷險，旅行，都可以，隨他選，只要是能讓孩子高興放松的事都陪他去做，父母暫且先放下上學(xué)的念頭，別太執(zhí)著，像知心朋友一樣，充滿理解，有些時候我們確實應(yīng)該懂得去給到孩子空間，讓他慢慢修復(fù)自己，雖然中學(xué)時期很關(guān)鍵，但和過好一生相比，孰輕孰重一目了然。

4、問問孩子真實的想法，不上學(xué)了，未來有什么打算，通過什么方式來養(yǎng)活自己。想出去打工，真想好了可以，讓他去試試，啥都不想干，那父母也沒有要養(yǎng)活你一輩子的責(zé)任跟義務(wù)。

如果他自己有想好想做什么，父母也會表示支持，談完摸清孩子的想法之后之后，父母也適當(dāng)給出自己的意見和建議，尊重孩子的選擇。站在一個局外者的角度，和孩子認(rèn)真地談一談，不要責(zé)備，也不要以過來人或者長輩的姿態(tài)，就平等的，開誠布公地談一下。

學(xué)生不喜歡他的老師，家長如何開導(dǎo)

試著改變一下吧，和孩子一起學(xué)習(xí)，或者指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和思考的方法，在他解出一道難題或者取得一定成就的時候不要吝嗇自己的夸獎，這也是為什么從小就有家長輔導(dǎo)的孩子成績往往比其他孩子好，而且也不容易產(chǎn)生厭學(xué)思想。

讓他們懂得學(xué)習(xí)，并且知道自己的學(xué)習(xí)是有用的。不管多大，首長要了解孩子抵觸老師的真正原因。如果是抵觸所有老師，那可能是家庭原因造成的孩子不喜歡上學(xué)，如果是只抵觸某一位教師，那可能是孩子和這個老師之間有摩擦。

不管是家長還是老師，都要秉持著真正愛孩子的態(tài)度，而不是家長把自己未完成的心愿加在孩子身上，把對未來的恐懼加在孩子身上，總之要對癥下藥，而且及時解決，避免造成孩子的心理不健康。

孩子學(xué)不會很難受，家長如何給孩子信心

1、孩子成績出現(xiàn)退步，家長應(yīng)該先和孩子溝通，先聽聽孩子自己對于成績退步他認(rèn)為的原因是什么，然后再給任課老師打電話了解孩子近期在校的學(xué)習(xí)情況，在充分聽取孩子和老師反饋的情況后客觀分析孩子是哪一方面出現(xiàn)了問題。

2、讓孩子從興趣著手。多讓孩子做自己感興趣的事情，興趣是最好的老師，孩子對于自己的興趣會全身心地投入，父母要發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，多讓他做感興趣的事情。

3、少說話。就算你現(xiàn)在也焦慮，也要停止對孩子一切負(fù)面的評價，不要以大人的觀點(diǎn)去評判孩子的想法，無論他做什么，你都需要管住自己的嘴，不批評，不反駁。

遇到問題要多和孩子溝通，我們先詢問孩子的想法，從孩子的角度出發(fā)，表達(dá)你的觀點(diǎn)，給孩子更多的鼓勵和幫助，這樣孩子才會聽你說的話，他才會采納你的觀點(diǎn)。