孩子寫作業(yè)難是最近很多家長反饋的問題，作為父母首先要有耐心，給孩子充分的時間學習和練習，不要嫌孩子慢；給孩子一些自主權，比如可以讓他選擇一個做作業(yè)的時間，面對自己的選擇，孩子會比較容易遵守它。

孩子做作業(yè)偷工減料怎么教育

1、盡量多陪伴

孩子在寫作業(yè)上偷工減料，這種不良習慣不是一蹴而就的，也是從小的壞習慣慢慢影響過來的，給學生多一點關心，多一些陪伴，讓學生不再對作業(yè)那么排斥，那么不情愿。

2、正面引導講道理

正面教育始終應該是孩子教育的主流，所以作為家長要告訴孩子，把字寫好的重要性，給他講寫字偷工減料造成的事故、笑話等故事，甚至是造成巨大的損失。所以在講道理的同時，還要用適當?shù)姆椒◣椭⒆颖苊馔倒p料。

3、告訴孩子要有端正的態(tài)度

家長要讓孩子明白，不管是現(xiàn)在的學習，還是將來的工作，做事都要有正確的態(tài)度。家長要讓孩子正視自己存在的問題，不為自己犯的錯誤找理由。如果孩子的成績不如他人，就要從自己身上找原因。讓孩子懂得一個道理，學習上的馬虎和不認真，都會成為阻礙成績進步的“攔路石”。

4、不能養(yǎng)成馬虎的習慣

雖然這樣的小朋友看起來很聰明，但是他們的努力不足也是很難成大事的。足夠的細心與耐心，才可能幫助他成長為更好的人。家長可以和孩子達成約定，如果孩子不愿意直視自己的問題，家長可以帶孩子看看身邊的人，那些曾經(jīng)是神童，現(xiàn)在一事無成的人。

5、教育孩子認真檢查家庭作業(yè)

當孩子獨立完成家庭作業(yè)以后，家長一定不要忘記督促孩子檢查作業(yè)的答案是否正確。當孩子寫作業(yè)偷工減料的時候，我們要讓孩子懂得，做事要先做必須要做的事，然后才能做自己喜歡做的事，必須要做的事沒有完成，就不能從事其它活動，這一點必須要求明確。

所以父母要嚴格把好了這一關，長期堅持下去就會養(yǎng)成孩子的自覺行動。

6、為孩子樹立身邊的榜樣

比起課本上冷冰冰，且不貼合實際生活的例子，家長可以選取與孩子更近距離，能夠讓孩子更具有認同感的人物作為榜樣。設立這樣的榜樣，不僅能夠讓孩子進行切身處地的思考與感悟，還能激勵孩子們不斷前進。但需要注意的是，我們在引導孩子向榜樣學習時，家長應該保持欣賞的態(tài)度，而不能粗暴地將榜樣與孩子比較。

孩子寫作業(yè)偷懶取巧怎么辦

1.使用南風效應。

南風的影響意味著溫暖勝過寒冷；當孩子犯錯時，溫和溫和的教育比嚴厲嚴厲的批評更有用；溫柔地告訴孩子這是錯誤的，有什么缺點。

孩子會覺得父母是為了自己好；如果父母先責罵孩子，用嚴厲的語氣批評孩子，告訴他必須改正，孩子可能會違抗，產(chǎn)生叛逆心理。

2.讓孩子不要拒絕家庭作業(yè)。

許多孩子之所以懶惰而熟練地完成作業(yè)，是因為他們根本不喜歡作業(yè)，拒絕作業(yè)，不想被束縛在課桌上。如果孩子的學習態(tài)度不正確，那么他們肯定沒有學習的態(tài)度，所以有些孩子會玩得很聰明。

所以作為父母，我們最好的辦法是讓孩子形成良好的“三種價值觀”，告訴孩子只有付出才能得到回報，在學習時不要心存僥幸，這樣我們才能做出一些改變。

3.幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣和良好的工作習慣是指學生在工作方式和方法上的行為規(guī)范。

它是明確學習目的和正確學習態(tài)度的具體體現(xiàn)；要養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，首先要培養(yǎng)對作業(yè)的態(tài)度，而習慣的形成與學生的認知水平、自控能力以及學校、家庭和社會環(huán)境有關。

事實上，家長應該反思自己的教育方式，不要出于功利而對孩子提出過于嚴格的考試分數(shù)要求，這會對孩子的心理造成太大的壓力，扭曲孩子的性格，讓孩子在做作業(yè)時會有懶惰、游刃有余的行為，這也會造成不良影響。

4.培養(yǎng)孩子的學習興趣也需要父母的幫助。

父母應該幫助孩子學習，以提高他們的學習成績；當他們的學習成績提高時，孩子自然更愿意學習。

此外，父母可以為孩子購買一些科普書籍，以增加孩子對世界的了解，從而產(chǎn)生更大的求知欲。

孩子做作業(yè)時父母應該做些啥

孩子寫作業(yè)時，首先給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，培養(yǎng)孩子先看作業(yè)備忘錄，預估一下需要的時間，然后準備好學習工具。

父母陪伴孩子時，不要玩手機、電腦、看電視等?？梢宰鲎约旱墓ぷ骰蛘呖磿?，或者看孩子已經(jīng)完成的作業(yè)。

孩子遇到不會的題目問家長，先不要教，而是告訴孩子，作業(yè)都完成后一起問，這樣更有助于提高效率。

教孩子題目時，先讓孩子認真讀題3遍?？纯春⒆邮遣焕斫膺€是不認真，前者補知識點，后者矯正態(tài)度。

最后，父母看著作業(yè)備忘錄核對作業(yè)，確認全部完成了，再簽字。