很多孩子都是不喜歡寫作業(yè)的，甚至可以說是非常排斥寫作業(yè)，有些孩子為了不寫作業(yè)，就想盡各種辦法，其中比較嚴(yán)重的就是抄作業(yè)，不僅如此孩子還撒謊不承認(rèn)，面對這樣的情況，家長要注意引導(dǎo)孩子。

孩子抄作業(yè)撒謊怎么教育

1、先不要盲目的責(zé)罵孩子。不管發(fā)現(xiàn)了什么，首先得給孩子個解釋機(jī)會。先讓孩子說話。家長得明了了孩子想法，好對癥下藥去解決問題。

2、家長不要把孩子必須做完作業(yè)，當(dāng)做是一種必須的標(biāo)準(zhǔn)。而是著重說明，孩子掌握知識的多少更重要。贏得孩子對自己的信任，讓孩子能全面的相信父母，打消孩子顧慮。

3、父母發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè)時要保持冷靜的頭腦，不要沖動地吐露對孩子的不滿。當(dāng)父母學(xué)會冷靜時，已經(jīng)離成功更近了。這時，父母應(yīng)該問孩子：為什么決定把同學(xué)的作業(yè)帶回家抄呢，是因為不做，還是因為不想做呢？有時候孩子的作業(yè)太多，孩子做不完的話，怕被老師批評。

4、家長發(fā)現(xiàn)孩子抄襲作業(yè)的現(xiàn)象時，要意識到抄襲的嚴(yán)重性，意識到抄襲是欺騙別人的行為。這樣孩子才能意識到自己的錯誤，理解正確的道理，及時糾正自己的缺點，比從行為上強(qiáng)迫孩子承認(rèn)錯誤更有用。

5、父母不要以自己的想法，去推斷孩子的意愿。因為孩子的需要，很多是父母想不到的。例如，有的父母會覺得自己給孩子作出的安排是很合理的，但實際上，孩子卻認(rèn)為不合理，因為父母留給他自由玩耍的時間太少。

孩子抄作業(yè)的原因是什么

1、孩子們當(dāng)然都希望課外時間可以完全用來玩耍，課堂上聽課就好。但這顯然是不現(xiàn)實的，課堂上的許多知識需要實際運用于題目中才能完全理解，所以作業(yè)應(yīng)該適量布置。

2、這是外在因素?，F(xiàn)在的學(xué)校有時候確實作業(yè)太多，孩子盡全力也只能做完一部分，而且一般都會選擇自己擅長的那部分，剩下的一部分用抄的方式完成。這樣的情況久了，容易造成偏科的現(xiàn)象。

3、這就是孩子自己的學(xué)習(xí)問題，有的孩子成績比較差，不會做題，又不敢問老師，馬上要交作業(yè)了只有抄，還有的孩子直接在網(wǎng)上問答案。這樣的孩子在學(xué)習(xí)上比較自卑內(nèi)向，老師和家長也沒有做好教育引導(dǎo)，需要重視！

孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

1、形成良好的作業(yè)習(xí)慣。適情況強(qiáng)制孩子每天放學(xué)先寫作業(yè)，完成之后可自行安排時間。一段時間后學(xué)生即可養(yǎng)成放學(xué)先寫作業(yè)的習(xí)慣。但若學(xué)生對此抵觸情緒較大，家長可采用游戲階梯式作業(yè)練習(xí)，讓孩子體驗寫作業(yè)的樂趣，進(jìn)而逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、家長的督促，很多家長認(rèn)為學(xué)習(xí)是孩子的事，是老師的事，但如果家長自己不關(guān)注，孩子很快會失去興趣和信心，有空就鉆，一旦形成壞習(xí)慣，糾正起來很困難。所以一開始家長就應(yīng)該多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，即使自己沒有時間，但也要了解其學(xué)習(xí)情況，實施獎懲，多與孩子談心，了解學(xué)習(xí)和思想心理狀況。

3、創(chuàng)造適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境。為孩子創(chuàng)造一個安靜、明亮、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這有助于孩子更好地集中精力完成作業(yè)。此外，保證孩子有足夠的休息和空閑時間，以便他們能夠更好地處理作業(yè)和其他活動之間的平衡。

4、給孩子提供適當(dāng)?shù)膸椭?。家長可以提供一些指導(dǎo)或者是必要的幫助，但是需要注意不要代替孩子完成作業(yè)。例如，家長可以幫助孩子組織他們的學(xué)習(xí)時間表、提供必要的學(xué)習(xí)資料，或者是幫助孩子解決某些難題。