一年級是孩子小學(xué)學(xué)習(xí)的起步階段，家長都很重視孩子一年級的學(xué)習(xí)，因為良好的開始是成功的一半，孩子一年級的基礎(chǔ)打好了，以后的學(xué)習(xí)就會簡單很多。那么，如果一年級孩子的成績很差，家長該怎么幫助孩子補救呢？

一年級小孩成績不好怎么挽救

1、培養(yǎng)孩子的耐心及專注能力。一年級的孩子好動，注意力很容易分散，特別是剛剛從幼兒園升入小學(xué)，四十分鐘的一節(jié)課，總是有三分之二的時間可能會左顧右盼或自己玩自己的。在這種情況下，我們就更應(yīng)該想方設(shè)法的運用各種手段來激發(fā)培養(yǎng)孩的認真傾聽的好習(xí)慣了。

2、培訓(xùn)孩子獨立思考的能力。一個會獨立思考的人，他就是一個有創(chuàng)新意識的人。很多時候，我們的家長用以為孩子才一年級還小，談獨立思考還早，現(xiàn)在的年紀(jì)還小，只要聽大人的話就可以了。如果家長有這種認知就錯了，薪薪之火可以燎原，孩子的思考或許會很單純很淺薄，但只要家長注意引導(dǎo)和培養(yǎng)也可以成長為燎原之火。

3、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣。小學(xué)一年級剛開始識字，很多字孩子都不認識，父母可能會覺得培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣還早。其實父母多慮了，孩子雖然識字不多，但是父母可以給孩子讀兒童讀本，當(dāng)孩子遇到不會讀的字或不理解的詞時，父母可以教孩子讀書。

4、多鼓勵孩子，少打擊批評，更不能采用語言威脅。人都是喜歡被表揚的，人都有上進心，小孩子尤其需要來自父母的鼓勵和重視。即使孩子的成績暫時落后，但是總有做得比較好的地方吧，挑出一兩個優(yōu)點來，先給孩子個好評，讓孩子能聽得進后面的指正去。

一年級的孩子才剛剛開啟正式的學(xué)習(xí)生涯，其心智還沒有發(fā)育成熟，也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以學(xué)習(xí)成績不好也屬于正?，F(xiàn)象，家長不用過于擔(dān)心焦慮，只要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，慢慢就可以幫助孩子把成績給提上去。

一年級小孩子成績不好怎么辦

1、家長端正心態(tài)。孩子一年級成績不好，家長一看到孩子小學(xué)一年級就很差就非常焦急，但是作為家長，一定要放平心態(tài)，現(xiàn)在還不用焦慮。

在小學(xué)一年級就表現(xiàn)出對孩子成績的過于緊張重視，說不定會引起孩子的反感，現(xiàn)在就討厭學(xué)習(xí)。只有心平氣和對待孩子，孩子才會慢慢變好。自己心態(tài)放正之后，在平常的生活中，多鼓勵表揚孩子，讓孩子充滿自信。

2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鉆研的興趣。父母需要悉心觀察，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，讓他們在發(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。

家長要鼓勵孩子好奇、好問，鼓勵孩子從多角度分析問題，逐步培養(yǎng)求異思維能力和創(chuàng)造能力。輔導(dǎo)孩子利用多種方式去探究，利用工具書、在網(wǎng)上搜索、去圖書館查詢知識等，讓孩子體會到攻克難題后的喜悅。

在孩子漫長的學(xué)習(xí)旅途中，一年級是一個非常重要的階段，雖然一年級的學(xué)習(xí)都是最基礎(chǔ)的，但是有一些孩子也會因為剛剛升入一年級，不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方式而出現(xiàn)成績不好的情況，這就需要家長盡快幫助孩子適應(yīng)，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣孩子在往后的學(xué)習(xí)中，才能更加順暢。

一年級小孩成績不好怎么辦

1、家長必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因為小孩子讀一年級成績很差，家長想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實的，也是不可能的。因此，做家長的千萬不能躁之過急，更不能因為孩子學(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。

家長應(yīng)該和孩子進行誠懇溝通，交談時，家長應(yīng)該對孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時，家長還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，給孩子以必要的信心和勇氣。

2、適當(dāng)?shù)挠?xùn)練孩子集中注意力。對于成績很差的一年級小孩子來說，一般都是沒有辦法集中注意力的，因為孩子從幼兒園到小學(xué)，從一個無組織性紀(jì)律性的集體，突然面對嚴(yán)格的紀(jì)律要求的學(xué)校，首先就是注意力的考驗。其次，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

家長要讓孩子端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，很多孩子不懂得學(xué)習(xí)的意義，以為是給家長學(xué)，給老師學(xué)，自己不喜歡學(xué)習(xí)，總是偷偷去玩，家長不可能隨時在身邊看護，所以，孩子的自覺性很重要。

一年級的孩子是剛剛從幼兒園過度的過來的，這個時候的他們還沒有完全適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和環(huán)境，所以就會跟不上學(xué)習(xí)進度和老師的思維。不過家長不用過于擔(dān)心，只要掌握好方法，多多引導(dǎo)，就可以幫助他們提高成績。那么，小孩子一年級成績不好怎么辦呢？

小孩子一年級成績不好怎么辦

1.注重時間管理

充足的睡眠是必要的，不要因為學(xué)習(xí)，犧牲孩子的睡眠時間，畢竟只是一年級，良好的睡眠習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣同樣重要。家長要以身作則，制定詳細的生活學(xué)習(xí)計劃表，細節(jié)決定成敗，有了合適的計劃，后面才會穩(wěn)定執(zhí)行。

2.學(xué)習(xí)要專注

從幼兒園到小學(xué)，很多孩子沒有辦法集中注意力去聽課、讀書、背誦，這非常影響孩子后期的學(xué)習(xí)成績提高。專注力的養(yǎng)成是一個長期的過程。學(xué)前的時候，孩子玩游戲、玩玩具的時候，家長不應(yīng)過多打擾，讓孩子沉浸其中去玩樂；上學(xué)后，孩子會把這種專注的習(xí)慣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中。如果孩子在小學(xué)一年級沒有培養(yǎng)起這種專注的習(xí)慣。那么，家長可以在家中幫孩子補上這一課。

一年級是孩子從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)的第一年，一年級是孩子打基礎(chǔ)的一年，升入一年級之后，孩子可能短時間適應(yīng)不了小學(xué)的學(xué)習(xí)形式，所以，成績不好也算是比較正常的。那么，小孩一年級成績不好怎么辦呢？

小孩一年級成績不好怎么辦

1.建議家長可以多找找老師，先與老師溝通交流一下，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，知道孩子差在哪些方面，是智力因素還是習(xí)慣不好，如果是習(xí)慣不好，要弄清孩子有哪些壞習(xí)慣。

2.與老師溝通完成之后，就該轉(zhuǎn)向和孩子溝通了，首先幫助孩子樹立信心，然后再付諸行動。一年級的孩子比任何時候都需要家長的陪伴和幫助。

（1）如果學(xué)前教育沒做好，就需要家長多操點心幫助孩子在一年級補上，為孩子打好基礎(chǔ)。

（2）如果是孩子想學(xué)但學(xué)不好，需要家長幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，多給孩子鼓勵，增加自信，了解孩子的問題在哪，給孩子談?wù)勛约涸?jīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，記住多陪伴孩子，引導(dǎo)孩子快樂地、主動地學(xué)習(xí)。當(dāng)然，說起來容易做起來難，這需要家長花費大把時間和精力，切勿只看成績，不找原因，徒增孩子的學(xué)習(xí)壓力和恐懼，誘使孩子自卑和厭學(xué)情緒。

說到語文，相信就有學(xué)生歡喜，有學(xué)生憂愁，尤其是一年級的語文，正是孩子打基礎(chǔ)的重要時期，家長一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子提高語文的成績。

孩子一年級語文成績不好怎么辦

1、鍛煉孩子多讀文章的好習(xí)慣。俗話說的好“讀萬卷書，行萬里路”，這就要求作為家長的你們能夠每天抽出時間來陪同孩子一起欣賞一些美文，陪她一起讀，讓您的孩子讀后說說這篇文章的觀后感，然后你在旁邊加以引導(dǎo)。

2、要耐心陪伴孩子。進入小學(xué)以后，孩子作業(yè)多了，學(xué)業(yè)壓力大了，你會發(fā)現(xiàn)，孩子的情緒也會發(fā)生變化。變得容易發(fā)脾氣，愛哭，敏感等等。這些變化，其實是孩子入學(xué)以后的一個適應(yīng)過程，在這個過程當(dāng)中，家長最需要做的是體會孩子的焦慮，關(guān)心孩子，而不是謾罵打擊。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣。從一年級開始，家長和老師都要努力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣，不讓孩子覺得學(xué)習(xí)語文就是抄抄寫寫的，還要背誦課文，覺得很累。可以引導(dǎo)孩子愛上語文，愛上讀書，這樣孩子的語文成績自然就能慢慢提高了。

4、讓孩子結(jié)合語境去識字。小學(xué)一年級語文識字量加大，這是孩子學(xué)習(xí)語文的一大難點。在學(xué)習(xí)中，家長可以把識字放在具體語言環(huán)境中學(xué)習(xí)，如抓字形、編兒歌、猜字謎等方法記字形外，還應(yīng)當(dāng)把字組成詞語或句子，讓孩子反復(fù)來讀，以達到加深印象，記憶字音的目的。

一年級的孩子剛剛從幼兒園進入小學(xué)，有的孩子還不適應(yīng)小學(xué)的生活，學(xué)習(xí)成績就會很差。家長一定要重視起來，從一年級培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，不讓孩子輸在起跑線上。

孩子一年級成績不好怎么辦

首先，家長要注意控制自己的情緒，不能總是批評或指責(zé)孩子。因為所有孩子都希望得到周圍人的認可，如果家長總是對孩子持否定的態(tài)度，孩子就會失去自信，把自己定義為差生，再也不想作任何努力。畢竟孩子剛剛開啟學(xué)習(xí)生涯，與其他孩子的差距并不大，只要從現(xiàn)在開始奮起直追，就能盡快擺脫學(xué)習(xí)困境。

當(dāng)然，家長要對孩子保持足夠的耐心，一方面要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心；另一方面要跟孩子擺事實講道理，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

其次，家長要分析孩子成績差的原因，因為一年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難，孩子成績差的原因可能與上課不認真聽講有關(guān)，也可能與課后練習(xí)不到位有關(guān)。

所以，家長要先跟孩子的班主任進行溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，并跟老師一起分析孩子成績落后的原因和提高成績的方法。當(dāng)然，家長也要說一說孩子在家的表現(xiàn)，這樣做就能讓老師做出更加客觀的分析，提出更加合理的建議。