還有一年就步入初中了，這個時候孩子的數學成績還不好，家長就需要幫助孩子找著適當的學習方法，提高孩子的數學成績，將對小升初的考試有著很大幫助，那么該如何提高數學成績小學六年級呢？

如何提高數學成績小學六年級

1.強化數學學習基礎：其實在數學考試中，卷面上大部分的內容主要考查的是對數學基礎知識，用這種方式來觀察孩子在前一段時間里面的學習成果以及對知識點的掌握。通常這一部分內容的難度上并不是很大，只要孩子們能夠端正態(tài)度，每一次課堂能認真聽講、課后作業(yè)認真完成，基本都可以掌握下來。在考試之前，大家可以對以往學習過的基礎知識進行梳理，針對有疑問的地方進行重點復習，就能夠在一定程度上提高數學成績。

2.掌握數學解題思路：細心的孩子就會發(fā)現，大部分的數學題目都是有規(guī)律可循的，無論是學習還是考試，大家都能通過這兩個方式來掌握一定的解題思路。比如，一些數學題目可以套用公式來解決，而另外一些數學題目可以通過公式進行轉換，或者具有一些解題規(guī)律，大家在考前復習階段可以重點針對這些內容進行掌握，也可以通過強化輔導來掌握這些要點。

3.注重養(yǎng)成數學思維：要學好數學，其實還應當注重養(yǎng)成數學思維。數學學習的內容看似非常繁多，但是只要孩子能夠形成數學思維，那么在解題的過程中也會非常富有樂趣，成績也能很快提高。在學習的過程中，除了背誦數學公式以外，其他的內容其實并不一定要死記硬背，而是要讓孩子注重通過思考來解決問題。

4.整理錯題集：讓孩子把原來不懂的地方也都整理到一個本子上，好好的記住解題方法，忘了就拿出看看，有了新問題就再整理到這個本子上?，F在的考試，就那么幾種題型，如果孩子能反復的把出過錯的部分整理出來，都記住了解題思路和方法，在做起這些題目來就可以熟能生巧了。

數學不管是在高中還是小學，數學成績對孩子的整體成績都起著至關重要的作用，很多家長在面對孩子數學成績時往往會感到頭疼，不知道該怎么提高孩子的數學成績。

小學生如何提高數學成績

1、做到上課認真聽講，跟著老師的思路走，即使聽不會也要聽，記下來老師的話慢慢理解，慢慢做題的的時候多悟悟。

2、對于低年級學生，提高數學成績就是多識字。一年級就是讀、寫、算。二年級就是在一年級加減的基礎上學習乘除。其次中年級就是提前做好預習工作，上課認真聽講，跟著老師思路走，課后作業(yè)要認真完成，不懂的要問。

3、多看課本，真正會學習的人，是不用做太多習題的，把書本上的知識吃透，書上的每一句話都是精髓，都會讓學生對知識理解得更深刻，看書不僅僅是表面的一些解題技巧，而是培養(yǎng)學生的數學思維。

4、培養(yǎng)孩子學習數學的興趣，家長可以與孩子共同做一些游戲，比如數單數、雙數游戲例如口算你說我答的形式等通過這些游戲，提高孩子的數字敏感度。其次要做到寓教于樂很有效，通過實踐讓孩子能夠從學習中得到樂趣。

可以說，小學六年級是孩子小學最后的階段，這個階段的孩子往往更加的調皮，逐步有了自我意識，很多父母對于這個階段的孩子如何提高成績可以說是操碎了心，面對這種情況，家長應該如何幫助孩子提高成績呢？

六年級的孩子如何提高成績

1、做好充分的預習，根據老師的教學進度，利用課余時間，做足課的預習。語文：學習課文中的生字、詞語；有感情的朗讀課文，了解文章的脈絡，簡要歸納文章的主要事件，分析文中人物的思想和精神；找出文章中的寫得巧妙的句段摘抄寫下來以備積累運用。

數學：逐句逐行的閱讀課本知識，認真體會和領悟，對不懂之處圈點勾畫出來以備在課堂與老師和同學進行探討解決。英語：初步學習新的單詞，借助現代化工具把新單詞會讀；試著讀課文，把新句型作好標注，重點掌握和學習它。

2、不要打罵孩子，對于六年級學習成績已經不理想的孩子，我們不要提出過高的要求，應當讓他先完成某一項的提升，樹立自信心，在這個過程中最忌諱的就是批評和打罵孩子，因為孩子慢慢進入青春期了。

3、教會孩子自學，自學是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前后聯系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。

孩子上小學了，數學一直不好，有沒有什么方法可以幫助改善嗎？如何提高小學數學成績方法有哪些呢？

如何提高小學數學成績方法

1.讓孩子把字寫工整，也就是橫平豎直，學挍里要求說普通話，寫規(guī)范字，在學校里，有老師監(jiān)督，在放學后，由家長負責，這樣，孩子就能寫一手好字。

2.良好的學習習慣，也就是在孩子放學，放假后，必須還能夠自覺主動地學習，這是重點。

在孩子寫作業(yè)期間，絕對不能一心二用，一邊寫作業(yè)，一邊看電視或玩手機、吃東西、搞小動作，這些壞習慣都要不得，相當于作業(yè)白寫，無任何效果，這點得牢記。

到了三四年級，主要就是知識方面了，這個期間，作為家長，主要看孩子在平時作業(yè)或考試中出現錯題的情況分析，也就是兩種情況，第一種是：由粗心馬虎造成的，即孩子本身會做，而由于大意出錯，這就需要家長諄諄教誨，給孩子講講由馬虎造成的危害實例，引導孩子會做的題必須做對，這樣才能把學習成績穩(wěn)住。第二種是：孩子不會做的題出錯，這種題，讓孩子問老師，養(yǎng)成勤學好問的習慣，再有就是，家長根據這類錯題，能引導孩子舉一反三，達到融會貫通的效果，這樣孩子以后再遇到此類問題，就能夠正確解答，這是成績提高的關鍵，今天學會解答一類問題，后天又學會一種，日積月累，題型就會掌握得越來越多，知識面越來越廣，學習成績肯定水漲船高了，經過四年級的知識過渡，孩子智力上的開竅，到了五六年級，成績差不多就定型了，不需要家長再過多操心。

數學是孩子學習生活中最重要的一門課程，前后知識聯系非常緊密，如果孩子其中一個環(huán)節(jié)跟不上，后面的題就不會做，慢慢的就會導致孩子越來越不喜歡數學，成績也越來越差，家長為此也十分焦慮，那么如何提高小學數學成績呢？

如何提高小學數學成績

1.培養(yǎng)孩子學習數學興趣，動手動腦，方法得當。鼓勵培養(yǎng)孩子的學習信心，在生活中學習數學。如學習長方形面積時，告訴孩子量一量長方形桌子的長和寬，長乘以寬得面積，注意單位要統(tǒng)一等。讓孩子動手動腦，培養(yǎng)學習數學的興趣。

2.基礎題型：小學數學基礎知識點一般出現在考試第一題和二題，多以填空及判斷為主，會有簡單的計算，基本上是考查課本基礎知識點為主，對概念的掌握是必不可少，另外就是根據數學概念涉及到的簡單計算，屬于送分題型，孩子多看課本，扎實基礎，就能解決掉，就能拿高分！

3.上課認真聽講，做好筆記：在課中的時候要教育孩子認真聽講，做好筆記，尤其是老師講解的重點內容。但是課中只能依靠孩子自己，所以學習習慣尤為重要，良好的學習習慣包括專注力和課堂參與度。

4.做好作業(yè)：作業(yè)是鞏固新知識的重要環(huán)節(jié)，新課學得怎么樣，作業(yè)一做便非常明了，如果作業(yè)做不出來，說明課堂學習的知識點還未掌握；這種情況下就應該讓孩子多問，可以讓他問老師也可以問同學，直到把不懂的問題弄懂為止。

六年級是孩子學習生涯的重要一年，它是小學與初中銜接的階段，這個時期，孩子的學習態(tài)度和學習成績是十分重要的，一些孩子因為壓力大、貪玩等原因，導致成績一直不好，面對這種情況，家長也不要過于擔心，要積極幫助孩子培養(yǎng)學習習慣，只要孩子學習態(tài)度端正，初中時期，成績也能快速趕上。

小學六年級成績不好到初中能追上嗎

能追上！

六年級到初一是一個銜接的階段，也就是從小學過渡到初中的階段。如果在小學學習差的話，可以在六年級的暑假去預習初一的知識點，可以先從簡單的預習。

小學六年的學習成績并不決定一個人的未來。雖然起點可能相對較低，但通過努力和恒心，初中階段仍然有機會逆襲。關鍵是要制定合理的學習計劃，找到適合自己的學習方法，積極參與課堂活動和課外輔導，多與老師和同學交流合作。

同時，要樹立正確的學習態(tài)度，保持積極的心態(tài)，相信自己的潛力和能力。通過持續(xù)的努力和堅持不懈，就能夠在初中階段取得優(yōu)異的成績，實現逆襲。

有救的，小學數學都是基礎知識偏多，而且孩子上六年級之后，一般會面臨學習方法的改變，這種改變會造成孩子學習起來吃力，相信家長幫助孩子找到學習方法，就可以使孩子的數學成績重新提高上去。

六年級數學成績差怎么提高

1、仔細分析孩子試卷

很多家長只會看到孩子的成績單，從成績單上來直接判斷孩子成績不好，卻沒有仔細研究過，孩子學習上哪一部分不太好。這需要家長耐心細致的分析，因為六年級的孩子分析能力還有所欠缺，比如說他數學成績不好，但很可能他只是因為其中的一個部分沒有聽懂，從而在解其他的題時也受到了影響，出現了障礙，可是大部分的知識點孩子還是會的。家長只有找到孩子成績不好的原因，對癥下藥，才能更好的解決問題，只是一味得覺得孩子成績不好干著急，是一點用都沒有的。

2、學會預習，逐步提高自學能力

家長可以教導孩子學會提前預習數學課程，每天晚上和上課前，都要將要學習的課程做簡要預習，了解課程的知識點、重點、難點，為課堂學習做好準備。預習數學時要學會用筆在書上做不同的標記，如：重點的內容在文字下面標“△”有疑問的地方在文字下面畫“_”，并在字邊寫上“?”等，以便在課堂學習時多留心。預習時要精力集中，培養(yǎng)自己一絲不茍的學習習慣。