初二是初中階段的轉(zhuǎn)折點，也是最關(guān)鍵的階段，只要努力成績可以迅速上升，松懈成績很容易直線下降，所以一定要努力，為初三夯實基礎(chǔ)。關(guān)鍵是孩子的重視程度，重視了就會上課認真聽講，下課認真復(fù)習(xí)不懂不明白的及時請教老師，課余時間不貪玩，總之就是要抓住時間抓住老師，抓住一切機會補回學(xué)習(xí)上的缺漏。

初二英語成績差趕得上來嗎

初二英語成績差只要方法對還是趕得上來的。

一、培養(yǎng)自信心。從孩子成績較好的功課入手，英語成績不好，就先突破語文，給孩子定個語文學(xué)習(xí)小目標，近期要達到多少分，半期要達到多少分，期終要考多少分，鼓勵孩子努力達到預(yù)定目標，這樣建立孩子的自信心，使孩子感到通過自已的努力也能考到好的分數(shù)。

二、學(xué)好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。英語成績不好，先要分析原因，最直接有效的方法就是與上課老師溝通，老師應(yīng)該最了解學(xué)生，如果基礎(chǔ)不好，就從基礎(chǔ)補起，家長有能力有時間，可親自為孩子補習(xí)，總之現(xiàn)在學(xué)習(xí)資源豐富，可以比較后選擇。

三、了解心理需求。青春期的孩子，在家長眼里有太多缺點，叛逆，自以為是，不聽話，跟家長對著干，這些你眼里的缺點說明孩子已經(jīng)長大了，有自己的思想，家長應(yīng)該感到高興，你的孩子再也不是以前那個聽話的小屁孩了。這個時期要放下家長的架子，跟孩子交朋友，多交流，多聽孩子的意見，了解孩子的需要。

初二孩子成績差，及時補救是來的及的，孩子成績差也并不是孩子的本意，只是沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，所以家長一定要幫助孩子尋找合適的方法，幫助孩子提高成績，讓孩子回到學(xué)習(xí)的正軌，成為優(yōu)秀所在。

初二成績差趕得上來嗎

當(dāng)然可以了，只要家長引導(dǎo)孩子掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，成績一定可以逆襲的。

初二成績差如何提高

1.精選輔導(dǎo)書

很多家長總喜歡給孩子買各種輔導(dǎo)書，感覺這樣能幫助孩子提高成績。但事實上，輔導(dǎo)書并不是越多越好。首先，上了初中孩子時間和精力有限，輔導(dǎo)書一定要少而精，輔導(dǎo)書習(xí)題一大堆，孩子看著就犯難，讓老師推薦一些適合孩子學(xué)習(xí)程度的輔導(dǎo)書，一本就好。其次，選擇有例題有講解的輔導(dǎo)書。很多家長還有一種思想，認為題刷得多了自然就會了，其實不然。有例題，有思路，有方法，做起來才會有效果。

在初三孩子面臨著中考，在這一時期家長一定要多注意觀察孩子，不要讓孩子放松警惕，只要嚴正以待，孩子才能體會考試的緊迫感，才會重視中考。

初三成績差趕得上來嗎

學(xué)生初二成績下滑，只要找到恰當(dāng)?shù)姆绞饺ソ鉀Q，初三肯定是可以趕上的。初中階段的學(xué)習(xí)，和小學(xué)相比，難度增加了很多，一方面是因為學(xué)習(xí)科目比以前多，另一方面也是因為學(xué)習(xí)的知識難度比以前加大了。所以學(xué)生如果想要在初中階段，保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，不僅要比小學(xué)階段付出更多的努力，還需要找到適合的學(xué)方法。

如果學(xué)生很努力學(xué)習(xí)，心態(tài)也很好，但是成績依舊不理想，那么很有可能就是學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題，這個時候，大家應(yīng)該停下來，及時調(diào)整學(xué)習(xí)的方法，同時也要在逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法時適當(dāng)增加學(xué)習(xí)的強度，經(jīng)過一段時間的努力，相信大家的成績一定會有所提升。

初三如何提高成績

1、多幫助孩子研究經(jīng)典例題

初二其實是一道分水嶺，有很多的孩子在初二都會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，特別是孩子的英語成績，出現(xiàn)下滑的情況尤其多，對于這種情況，家長應(yīng)該怎么做才能幫助孩子提高英語成績呢？

初二的孩子英語成績差怎么辦

1、激發(fā)興趣、增強信心。我們知道，興趣是學(xué)習(xí)的強大動力和內(nèi)在力量，是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動力，是開發(fā)智力的鑰匙。初二學(xué)生之所以英語差，很大原因是缺乏興趣，不能很好的提高英語成績。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處于最佳狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語教學(xué)事倍功半。

2、英語其實不難。因為知識點從初一到初二，很多短語都是在反復(fù)呈現(xiàn)，只不過課文的短文內(nèi)容不一樣，篇幅不一樣，而且你去仔細對比會發(fā)現(xiàn)每一個單元的話題，七年級八年級九年級其實都是很相似的，都會涉及到生活，興趣，健康，人文，科學(xué)這些。

而且在相同話題涉及到的短語使用，句子表達，單詞基本上都是會重復(fù)出現(xiàn)，只不過年級越高，閱讀的詞匯量也會相應(yīng)的拓展。題主在平時要反復(fù)的去總結(jié)、識記、寫作運用重點單詞和短語，句型，會使用才代表你掌握了。

3、培養(yǎng)英語思維。要盡可能的多去接觸英語，去了解英語，去用英語的思維來學(xué)習(xí)英語。語言之間，還是存在一定的差異的。中文認為的一些事，但是在英語中卻并不一定是中文這樣認為的。為了培養(yǎng)學(xué)生的英語思維，學(xué)生可以多去看看英語報、英語雜志等等英語原創(chuàng)性資源，都可以作為培養(yǎng)英語思維的好來源。

初二是孩子學(xué)習(xí)成績的“分水嶺”，如果孩子在初一的時候沒有掌握好學(xué)習(xí)方法，那步入初二之后，學(xué)習(xí)起來就就會更加困難，尤其是英語科目，如果沒有一定的方法和技巧，那成績很難提升上去。

兒子初二了英語成績差怎么辦

1、掌握合適的學(xué)習(xí)方法。這對于初二的孩子來說尤為重要，因為初二是一個轉(zhuǎn)折點，同時也是體現(xiàn)很多孩子成績究竟如何的一年。初二的孩子想要學(xué)好英語，那么單詞就是第一個大關(guān)，在背單詞的時候是沒有捷徑可走的，所以這需要靠孩子的努力。除了單詞外，還要重視孩子英語的發(fā)音。

2、時常復(fù)習(xí)回顧。復(fù)習(xí)回顧是一個很重要的方法之一，不僅僅在英語方面，在其他學(xué)科也是一樣。俗話說，溫故知新。很多時候我們在做英語題目或是進行英語對話時，不是不知道說不出來，而是想不起來。這就是在記憶方面出了問題，因此時常復(fù)習(xí)回顧，是十分重要且必要的。

3、讀熟背熟英語課文。英語課本中的課文都是經(jīng)過千挑萬選才能出現(xiàn)在我們的教材中的，絕對是初二學(xué)生英語學(xué)習(xí)最好的材料，建議家長不要給孩子買太多的輔助教材，要知道學(xué)會才是硬道理。對于英語差的同學(xué)來說，一定要做到提前預(yù)習(xí)課文，同時也要課后復(fù)習(xí)，做到能夠熟練朗讀和背讀。

4、大量閱讀。閱讀是一個量變引發(fā)質(zhì)變的過程，在學(xué)生讀到一定量的時候，可能會在某一瞬間突然發(fā)現(xiàn)虛擬語氣原來是這種感覺，動詞搭配原來是這么回事。

孩子英語成績不好，家長著急，這個時候要買英語課外閱讀書籍，讓他自己看。當(dāng)然，這些是需要每天堅持的。如果您與孩子能這樣堅持，英語學(xué)習(xí)應(yīng)該會有很大的進步。

孩子上初二了英語成績差怎么辦

1、閱讀好的英語課文、雜志等。教材上的課文，一定要熟讀，最好是可以背過。還可以看類似《英語街》這樣的雜志，里面的閱讀材料非常適合初中生來閱讀。

2、聽英語音頻、看英文電影。在晚上睡覺前，可以聽英語的小短文，新聞或者英文歌，周末可以看兩個小時的美劇。這樣不僅對聽力有幫助，而且在這個過程里，遇到學(xué)過的知識點，會加強記憶，更容易掌握。

3、基礎(chǔ)語法學(xué)習(xí)。語法的學(xué)習(xí)是初中英語學(xué)習(xí)的最大難點，英語的語法種類很多同學(xué)們其實不用把所有的語法形式全部掌握，只要將基礎(chǔ)重點的背熟理解就行，例如：現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、將來時等等。

4、重視閱讀和寫作。閱讀和寫作的分值很多，為了不讓閱讀和寫作拖后腿，初二的同學(xué)一定要引起重視。

很多孩子在剛上初一的時候，成績并不是很理想，身為家長很是著急，生怕影響到孩子后期的學(xué)習(xí)成績，更是害怕孩子到了后期成績也無法趕上來，其實面對這樣的情況，家長要保持冷靜，及時尋找正確的學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)孩子，相信一定可以幫助到孩子。

小孩初一成績差到了初二能趕得上嗎

孩子初一學(xué)習(xí)不好，初二還有機會能將成績趕上來的。雖然小孩的初一成績不太理想，同時在初二的時候，隨著科目的增多以及課程內(nèi)容的加深，會對孩子學(xué)習(xí)比較吃力，但是此階段孩子往往會有發(fā)育的，再次加速情況。

我們常說初二是一道“分水嶺”，也是學(xué)生很重要的轉(zhuǎn)折點，本身學(xué)生便處于“叛逆期”的狀態(tài)，若是能夠順利度過，那自然也會成為學(xué)霸，但若是不能夠邁過的話，那也會成為“學(xué)渣”。

初一是打基礎(chǔ)的階段，初二是承上啟下的關(guān)鍵點。學(xué)生在初一需要適應(yīng)學(xué)習(xí)科目的深度以及變化，成績上下波動自然也是比較大的，而等到進入初二后，學(xué)生也能夠適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)強度，自然也能夠很好的做到“逆襲”。

總而言之，雖然很多學(xué)生初一成績平平，但初二只要肯努力依然能夠?qū)崿F(xiàn)“逆襲”，但學(xué)生們也要清楚的知道，學(xué)習(xí)不是“坐享其成”的事情，只有越努力才能夠越優(yōu)秀，若是整天都在“假努力”的話，那很可能連中考都會成為難題。