隨著教育部對孩子語文的考察越來越重視，語文成績很大程度上，對孩子的未來有很大的影響，孩子語文不好，就會讓很多家長更加的焦慮。那么，孩子語文不好應該怎么補救呢？家長可以參考下面的方法。

孩子數(shù)學好語文不好怎么辦

1、通過理解來記憶。語文是各類學科學習的基礎，因此學好語文對小朋友來說是十分重要的，而且在學習的過程當中其實并沒有太多的難度，主要還是重在理解，比如有些小朋友在面對考試的時候，對于題目的意思都沒能做出很好的理解就開始答題了。

爸爸媽媽平時在輔導小朋友功課的時候，一定要注意掌握方法和技巧，而不是讓他們?nèi)ニ烙浻脖常瑫r也要更好地理解每一個習題當中字面上的意思，這樣才能更好地趕上學習進度。

2、增大閱讀量。學習語文首先要培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，真正的語文教育初衷是要要擴大小朋友的閱讀面，只有讓孩子們飽讀詩書才能夠把讀書當作一種興趣而不是機械性的學習，小朋友通過閱讀可以增加素材的積累，從而在未來的學習當中更好地運用。

3、提高理解能力。學習語文絕對不是為了背誦字面上的意思，有的小朋友可能喜歡閱讀一些繪本，但是讀過之后就忘記了，更多的時候我們不是為了看書來打發(fā)時間，而是應該更好的了解這篇文章所帶來的內(nèi)在意義和其中的寫作方法，從而讓小朋友在未來的寫作上能夠有好的構思和新穎的用詞。

興趣才是學習最大的幫手。孩子在某一學科比較薄弱，可能是因為對這一學科不感興趣。家長可以激發(fā)孩子對自己薄弱學科的興趣。例如，孩子如果對語文缺乏興趣。家長可以多陪孩子一起閱讀；給孩子講漢語言界名人的故事等等。

孩子偏科語文不好怎么辦

1.培養(yǎng)孩子學習語文的興趣。興趣是最好的老師，比如記憶生字時可以讓孩子觀察生字的構成，是用加一加、換偏旁、減一減的方法來記憶。而不是要求孩子機械重復地抄寫生字，適當?shù)爻瓕懣梢詭椭⒆佑洃洝?/p>

2.培養(yǎng)孩子閱讀的習慣。語文學不好的一個重要原因是：看書少。看課外書可以讓孩子獲得豐富的課外知識，對于孩子寫作文很有幫助，收集豐富的知識，自己肚子里有料就不怕寫作文了！看課外書對于提高學生的閱讀理解也很有幫助！

3.幫助孩子重拾信心，學好語文。因為偏科，學不好，學不好就更不愿意學，成績就越來越差！因此我們要幫助孩子建立自信相信自己可以學好語文！

孩子語文不好怎么提高

首先培養(yǎng)孩子數(shù)學興趣，用孩子喜歡的方式切入，孩子只有對感興趣的東西才更認真；基礎知識牢牢掌握，扎實的基礎是最重要的；知識點整理，制定學習計劃；針對性訓練，及時復習，查漏補缺。

小孩子數(shù)學不好怎么辦

孩子數(shù)學不好，我認為有四個方面的原因，一是對數(shù)學不感興趣，二是思維能力不強，三是理解能力不行，四是粗心。

如果對數(shù)學不感興趣，我建議你在生活當中多跟他講一些數(shù)學的知識，數(shù)學來源于生活。只有持之以恒的不斷的跟他灌輸一些生活中的數(shù)學，他才能夠了解更多的數(shù)學知識，從而對數(shù)學感興趣。舉個例子，看到前面有一根棍子，你就可以問孩子，這個棍子大約有多長，無形中你就跟他灌輸了長度的概念。讓他知道生活中處處都是數(shù)學，學了數(shù)學是有用的。這樣的例子還可以舉出很多。

如果思維能力不強，我建議你讓他玩一些拼裝或者益智類的玩具，或者看一些推理性的電視，例如：名偵探柯南。甚至可以讓他玩一些推理類的手機電腦游戲，會玩游戲的孩子都很聰明哦！這樣做的目的是培養(yǎng)他的空間能力，推理能力，想象能力，而這些能力正是解決數(shù)學難題必不可少的。

如果理解能力不行。這個很好辦，就是把語文學好，多讀書，多交流，讀的書多了，理解能力自然就強了。

數(shù)學是一門邏輯性很強的基礎學科，大家運用通過數(shù)學推導出的種種概念、原理與規(guī)律指導日常生活。有人把數(shù)學對于人類的意義比作生活中不能缺少鹽一樣，離開數(shù)學會變得寸步難行，所以數(shù)學是初中學習的重中之重。

孩子上初中數(shù)學不好怎么辦

1、首先要改變觀念

小學階段尤其是小學六年級，通過大量的練習可使孩子的成績有明顯的提高，這是因為小學數(shù)學知識相對比較淺顯，更易于掌握，通過反復練習提高了熟練程度即可提高成績。即使是這樣一些問題理解不夠深刻甚至是不理解的，初中數(shù)學的理論性和抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫要多思考、多研究。

2、學好數(shù)學運算

運算是學好數(shù)學的基本功，初中階段是培養(yǎng)數(shù)學運算能力的黃金時期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關，如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關會直接影響高中數(shù)學的學習。在面對復雜運算的時候，要求孩子常常要注意以下兩點意識情緒穩(wěn)定、算理明確、過程合理、速度均勻、結果準確，二是要自信爭取一次做對、慢一點想清楚再寫。少心算少跳步在草稿紙上也要寫清楚。

數(shù)學是一門需要分析，總結的學科，對于很多孩子來說，學得最吃力的就是數(shù)學，對于孩子來說，如果學習數(shù)學沒有方法，往往做大量的題，數(shù)學成績還是不見提高。

初中孩子數(shù)學成績不好怎么辦

1、注意內(nèi)在邏輯的梳理

數(shù)學難學主要是因為摸不到內(nèi)在邏輯，語文背誦課文可以在理解全文的基礎上，去理解一些晦澀難懂的通假字或者生僻字詞，但是數(shù)學不一樣，它的內(nèi)在邏輯并不明顯，所以對于想要補習的孩子來說，似乎只有做題這一條路可以走，理清數(shù)學的內(nèi)在核心知識框架后，對整體學習內(nèi)容有了最基礎的了解，再去補全一些細枝末節(jié)的具體內(nèi)容，就會高效得多。所以學會去梳理數(shù)學知識框架的內(nèi)在邏輯，是提升成績的主要方法之一。

2、學習方法的轉(zhuǎn)變

很多孩子學習的方法有一些誤區(qū)，例如追求做很多題目，而對知識本身理解不到位；對做錯的題目不重視，得過且過。結果是看上去非常努力，做了很多題目，成績卻不理想。正確的做法是做好學習的整個過程，預習、聽課、完成作業(yè)、糾正錯題、反思。預習是為更好的理解知識本身，而糾正錯題，是為了提高學習效率。

初中的數(shù)學和小學的學習還是不一樣的，每一次的課程量很大，作業(yè)也多，所以孩子有可能上課稍微一走神，后面的課程和作業(yè)都跟不上了，好多孩子尤其是女孩子，打心眼里就不想學數(shù)學。

孩子上初中了數(shù)學不好怎么辦

初一的孩子，因為小學和初中沒過渡好，不適應。但最主要的原因是五六年級的時候數(shù)學出現(xiàn)問題，當然不包括哪些三四年級數(shù)學出問題的孩子哈。有好多家長不理解，為啥孩子小學數(shù)學成績不錯，初中會出問題呢，其實初一的數(shù)學不難。

小學數(shù)學知識比較簡單，靠重復練習真的能提高成績。這也就是我經(jīng)常跟家長說的，四五六年級的孩子不要看成績，要提高孩子學習能力，鍛煉孩子學習方法，引導孩子主動思考。

分析下五六年級孩子的現(xiàn)狀哈，第一，學習習慣不好，大部分的孩子做數(shù)學作業(yè)連演算本都不用。第二，計算出錯率高，其實也不是計算能力問題，不認為，不踏實是主要原因。第三，解題沒有推導過程，直接列算式。第四，缺乏快速思維能力。第五，常用的輔助計算知識不具備，舉例說，八分之一等于0.125，這是要記的，有好多孩子碰到0.125化分數(shù)，要從1000分之125開始算起。

每個單元要養(yǎng)成復習，帶著孩子復習復習，重點掌握知識點之間的聯(lián)系，然后把單元卷子拿來考試?，F(xiàn)在學校不考試，家里也要把考試的能力練出來。好多孩子其實學得不錯，就是考不出好分數(shù)來。習慣不好，遇到問題不思考等靠要，是主要原因。家長講題直接講而不是引導孩子去主動思考。不用草稿本，出錯率高，太倔強，不聽勸！

高中孩子數(shù)學不好，家長要跟孩子一起分析下原因，本來高中階段的學習就很緊湊，我們要幫助孩子好好補習，知識是一環(huán)扣一環(huán)的，建議孩子把之前的基礎多鞏固下，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，那孩子最后成績一定會上升的，給孩子信心。

高中孩子數(shù)學不好怎么辦

1、孩子上高中，其他科成績都好，就數(shù)學差，那就專門把數(shù)學補上去。又不是各科成績都不好，說明孩子挺聰明的，數(shù)學有與其他學科不同的地方，只要有決心，有信心，肯吃苦，不怕累，數(shù)學成績一定能趕上去。

2、數(shù)學成績不好也是有原因的。哪一個階段沒有學好，會直接影響后面的學習。因為數(shù)學知識是連貫的，學數(shù)學要循序漸進，后面的學習一定要注意喲。之前不會的一定要補上來。

3、輔導孩子，家長可以采取以下一些措施：

一是幫助孩子找到數(shù)學學習的興趣點，例如數(shù)學在日常生活中的應用；