學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長要能跟孩子展開溝通，問問孩子為什么會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，看看到底是哪里出了問題，家長要細(xì)心去開導(dǎo)孩子，讓其重歸學(xué)習(xí)的道路上，另外，家長在家要給孩子樹立一個(gè)好榜樣，不能孩子在學(xué)，你在玩，不利于孩子集中精力學(xué)習(xí)。

學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦

1、改變外在環(huán)境。有道是：“近朱者赤，近墨者黑”，這句話道出了培養(yǎng)孩子外在因素的重要性，“孟母三遷”也說明了這一點(diǎn)。

小孩子辨別是非的能力差，凡事都愛模仿，在不良行為的影響下，有極大可能去效仿。如曠課、不完成作業(yè)，上課不聽講等。建議家長篩選一下孩子的朋友圈，交朋結(jié)友，選擇品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

2、優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境。在家里，要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。做完家務(wù)后，孩子學(xué)習(xí)，家長也學(xué)習(xí)?？梢允歉髯灶I(lǐng)域的內(nèi)容，也可以是孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容。有些家長不注意這一點(diǎn)，除了看電視，就是看手機(jī)，或者打電腦游戲。

試想，您那邊熱鬧叮當(dāng)，孩子這邊冥思苦想，他能安心學(xué)習(xí)嗎？殊不知家長是孩子的第一位老師，在家里，言行舉止都起表率作用，如果家長沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中，孩子手不釋卷也不難了。

孩子厭學(xué)通常會(huì)表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)極度缺乏興趣，并表現(xiàn)出抵觸的情緒，從而導(dǎo)致孩子不學(xué)習(xí)、不寫作業(yè)、成績嚴(yán)重下降。一旦家長發(fā)現(xiàn)家里的孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，千萬不可忽視，這個(gè)時(shí)候一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，用正確的方式引導(dǎo)孩子，讓孩子能夠改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦

1.調(diào)整心態(tài)接納現(xiàn)狀。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象后，家長先接納孩子、共情孩子，才能真正幫助到孩子。

2.分析問題，尋找厭學(xué)的根源。只有一起和孩子耐心分析，直面問題才能解決問題。

3.給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境。盡量把孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境布置得干凈整潔，電子產(chǎn)品、玩具等干擾源盡量放在遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)環(huán)境的地方，幫助孩子專注于自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4.挖掘?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)，家長應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并且多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)以及激發(fā)孩子的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中找到成就感。

隨著時(shí)間的流逝，孩子也逐漸的進(jìn)入了青春期，然而青春期的孩子逐漸的進(jìn)入了叛逆期，隨著叛逆期的降臨孩子也出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，家長應(yīng)該怎么教育孩子呢？

初中生產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦

1、嚴(yán)格要求，增強(qiáng)自控能力。當(dāng)厭學(xué)的心情一開始出現(xiàn)，同學(xué)們千萬不能妄自菲薄，任由自己放棄在學(xué)習(xí)上的種種盡力。有時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該強(qiáng)制自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激起自己內(nèi)心深處發(fā)奮進(jìn)取的欲望。

2、應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合。比如將孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)分解為比較容易的小任務(wù)，督促孩子每天完成適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，讓孩子積累成功的經(jīng)驗(yàn)，只有這樣孩子才能夠獲得自信，從而愛上學(xué)習(xí)。在假期中，家長和孩子應(yīng)事先做好規(guī)劃，完善自己的時(shí)間管理，保持一定的學(xué)習(xí)節(jié)律。

3、家長改變不科學(xué)的教育方法，孩子如果經(jīng)常挨父母的打罵和懲罰，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造溫暖寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。 克服厭學(xué)情緒很重要的一點(diǎn)是進(jìn)行心理健康教育，家長讓孩子認(rèn)識到自己并非各方面部差。家長要幫助孩子成功。

4、讓孩子享受學(xué)習(xí)的成就感，當(dāng)孩子不斷失敗，無法成功的時(shí)候，他就會(huì)喪失繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。家長這時(shí)候就需要多鼓勵(lì)孩子，讓孩子有成就感，體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來的樂趣。一開始，家長可以找一些簡單的問題讓孩子做，當(dāng)孩子答對的時(shí)候，家長要毫不吝惜地夸獎(jiǎng)孩子，給孩子一些實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)也是不錯(cuò)的選擇。這以后，便可以漸漸提升問題的難度。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，家長要耐心地陪伴孩子并給予幫助。

初三是孩子中考前最重要的階段，這一階段孩子間的競爭不斷加大，一些孩子因?yàn)榉N種原因，出現(xiàn)厭學(xué)，不想去學(xué)校的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要盲目著急打罵孩子，要多與孩子溝通，適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望，幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒。

初三厭學(xué)情緒嚴(yán)重不想去學(xué)校怎么辦

尋找原因：孩子厭學(xué)的原因可能很多，例如對學(xué)科內(nèi)容不感興趣或者壓力太大等。對癥下藥，只有找到原因才能解決問題。

適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望：期望太高和太低，都會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。家長要了解孩子的困難所在，幫助孩子制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，并為此而努力。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進(jìn)行溝通與探討，幫助孩子樹立信心。

調(diào)整家庭氛圍：家庭氛圍對孩子情緒的影響是不可忽視的。為了緩解孩子的厭學(xué)情緒，家長應(yīng)該調(diào)整家庭氛圍，在家里創(chuàng)造輕松愉快的氣氛，減少焦慮和緊張的情緒?？梢酝ㄟ^與孩子聊天、開展一些娛樂活動(dòng)等方式來緩解孩子的負(fù)面情緒。

培養(yǎng)興趣愛好：讓孩子參加自己喜歡的活動(dòng)，如音樂、體育、藝術(shù)等課外興趣班，這樣能夠幫助他們放松身心、釋放壓力。同時(shí)也能讓他們更好地發(fā)掘自己的才能和愛好。

高中本就是學(xué)習(xí)壓力最大的時(shí)期，對于臨近高考的孩子來說更是如此。此時(shí)的孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，很可能是因?yàn)楹⒆訉W(xué)業(yè)方面受到了挫折，或是被家庭影響了。此時(shí)的家長不要再一味給孩子強(qiáng)加壓力，一定要適當(dāng)給孩子一些放松的空間，幫助孩子釋放壓力，消除疲勞，放寬心情，這樣才能夠有效增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

臨近高考孩子有厭學(xué)情緒怎么辦

1、合理與孩子溝通，疏導(dǎo)不良情緒。其實(shí)，大多數(shù)孩子在高考前都會(huì)有或多或少的焦慮。厭學(xué)倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和自暴自棄。所以家長要和孩子溝通，這就顯得非常重要了。

不良情緒應(yīng)該得到疏導(dǎo)和發(fā)泄，不然在這種情緒下，孩子是沒辦法好好學(xué)習(xí)的，自然也談不上好好迎接高考。孩子的情緒通常來得快去的也快，這就得讓家長花點(diǎn)心思給孩子做疏導(dǎo)工作了！

2、鼓勵(lì)孩子，給予一定的心理暗示。之所以孩子會(huì)厭學(xué)就是因?yàn)樽约罕緛砼?，卻收到了不好的效果，成績變差，被老師否定。這個(gè)時(shí)候孩子開始懷疑自己的能力，開始自我否定。也許他們自己也想不通，為何努力了反而考的更差？

家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子，給予一定的心理暗示，說他們很努力很行。之所以名次會(huì)倒退，也許是別人努力的更多，相對的孩子就倒退了。畢竟，模考還不是高考，想努力的話還有時(shí)間！

貪玩是孩子的天性，幾乎沒有一個(gè)孩子心甘情愿正襟危坐在書桌旁，目不轉(zhuǎn)睛地看書寫作業(yè)?，F(xiàn)在厭學(xué)是孩子對學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn)，孩子出現(xiàn)厭學(xué)時(shí)，家長要留意起來。

孩子產(chǎn)生厭學(xué)怎么辦

1、家長需要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子學(xué)習(xí)上的困難，及時(shí)幫助孩子克服，避免越積越多，導(dǎo)致自信心喪失。

2、提供一個(gè)安靜、舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，訓(xùn)練孩子專心致志地讀書寫作業(yè)。要尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律，可以嘗試從三分鐘開始，到五分鐘，八分鐘，十二分鐘，逐日逐月，逐步延長時(shí)間。

3、父母總說考試要考第一，但是，“第一”只有一個(gè)，不是每個(gè)孩子都可以做到的。因此，父母應(yīng)該正確認(rèn)識這樣的結(jié)果。

4、趨樂避苦，這是人之常情。如果孩子在學(xué)習(xí)上總是摔倒，則體驗(yàn)不到成功的喜悅，自然不愿意努力學(xué)習(xí)。那么，父母可以制造機(jī)會(huì)，比如，孩子英語比較差，可以讓他先做幾道簡單的習(xí)題，讓孩子輕松完成之后，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。

沒有人天生喜歡學(xué)習(xí)，在校學(xué)習(xí)的孩子，每個(gè)人都會(huì)在學(xué)習(xí)中遇到各式各樣的問題，因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒是很正常的。只要家長和孩子好好溝通，積極尋找解決問題，并做出實(shí)際行動(dòng)，相信孩子一定可以擺脫厭學(xué)情緒的。

有厭學(xué)情緒怎么辦

1、調(diào)整心態(tài)接納現(xiàn)狀。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象后，家長先接納孩子、共情孩子，才能真正幫助到孩子。

2、分析問題，尋找厭學(xué)的根源。只有一起和孩子耐心分析，直面問題才能解決問題。

3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境。盡量把孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境布置得干凈整潔，電子產(chǎn)品、玩具等干擾源盡量放在遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)環(huán)境的地方，幫助孩子專注于自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為孩子設(shè)定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣孩子就能更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。目標(biāo)可以是短期的，也可以是長期的，只要能幫助孩子保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力就行。