孩子上課不認(rèn)真聽課，課堂聽講效率肯定不高，孩子的學(xué)習(xí)成績也很難提上去，這是一個(gè)循環(huán)，家長要及時(shí)幫助孩子，培養(yǎng)孩子專注力和自信心，讓孩子學(xué)會(huì)聽講的方法，及時(shí)排除影響孩子注意力的因素。

孩子上學(xué)不認(rèn)真聽課該怎么辦

1.培養(yǎng)孩子的專注度。要改變孩子在課堂上不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象，教師首先要提升對(duì)這些不認(rèn)真聽講孩子的關(guān)注度，堅(jiān)持培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫他們克服貪玩好動(dòng)的不良習(xí)慣，在培養(yǎng)他們高度的聽課注意力上下功夫、做功課。

2.培養(yǎng)孩子的自信心。常言說自信的孩子最可愛。孩子的自信心不足，與家庭教育密切相關(guān)，與學(xué)校注重培養(yǎng)孩子的日常行為規(guī)范密切相關(guān)，與孩子的愛好和興趣密切相關(guān)。

3.培養(yǎng)孩子的抗挫力。在學(xué)校孩子缺乏獨(dú)立思考的時(shí)間，和獨(dú)立解決問題的空間，造成了孩子依賴性強(qiáng)。長此以往，孩子就失去了做人做事的勇氣。遇到困難和問題，就一頭霧水，而缺乏自己獨(dú)立解決的能力。

4.耐心教導(dǎo)孩子。家長應(yīng)該先詢問一下孩子上課不聽講的原因是什么，是因?yàn)樽约涸谕低鎯哼€是因?yàn)槠渌颉?/p>

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績是反應(yīng)孩子成果的重要方式，一些孩子上學(xué)不認(rèn)真聽講，致使學(xué)習(xí)成績特別差，家長十分著急，不知該如何引導(dǎo)孩子。面對(duì)這種情況，家長最先做的是了解原因，只有了解了背后的真正原因，才能對(duì)癥下藥。

孩子上學(xué)不認(rèn)真怎么引導(dǎo)

理解原因。首先，父母需要了解孩子不認(rèn)真的具體表現(xiàn)和原因。例如，他們可能是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，或者因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大而感到疲憊。只有了解了問題的根源，才能有針對(duì)性地解決問題。

鼓勵(lì)和支持。父母應(yīng)該給予孩子足夠的鼓勵(lì)和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和理解。同時(shí)，父母也可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

設(shè)定明確的期望和規(guī)則。父母應(yīng)該設(shè)定明確的期望和規(guī)則，讓孩子知道他們的行為標(biāo)準(zhǔn)是什么。同時(shí)，父母也應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和意愿，避免過度干涉他們的生活和學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)興趣。嘗試通過有趣的學(xué)習(xí)方式來培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，例如使用游戲化學(xué)習(xí)軟件、參加課外活動(dòng)等。

孩子不喜歡學(xué)習(xí)、上學(xué)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績就會(huì)一塌糊涂，這讓很多家長苦惱。其實(shí)孩子出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，是厭學(xué)的征兆。所以家長要進(jìn)行引導(dǎo)教育，面對(duì)上學(xué)不認(rèn)真的孩子，父母可以通過以下幾點(diǎn)來改變。

小孩上學(xué)不認(rèn)真怎么辦

1、多于孩子溝通交流，幫助孩子成長。這樣不僅可以了解孩子的想法和內(nèi)心世界，增進(jìn)父母與和孩子間的感情，還能培養(yǎng)孩子對(duì)父母的信任感，以便于樹立父母在孩子心目中的威信，有效地增強(qiáng)了父母的教育影響，愿意聽從父母的教導(dǎo)來解決自己遇到的問題，促成好的習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)會(huì)自控與合作。

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。小孩子們喜歡玩，心里面并沒有自我約束的概念，這就需要父母來培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。孩子具備了規(guī)則意識(shí)，才會(huì)自我約束自己的行為，提高自控水平。

家長可以從生活常規(guī)方面著手來制定規(guī)則，如按時(shí)起床、睡覺，不挑食，玩游戲、看電視的時(shí)間等。如果孩子在這方面違反了規(guī)則，就要果斷拒絕，甚至做出一些懲罰措施，做的好了給予一些鼓勵(lì)。爸爸媽媽還可以給孩子訂立一些規(guī)矩并堅(jiān)決執(zhí)行，家長要長期堅(jiān)持一貫的要求，孩子就會(huì)逐步約束自己。

3、循序漸進(jìn)，及時(shí)表揚(yáng)。培養(yǎng)孩子的自控能力，爸爸媽媽要有耐心，注意循序漸進(jìn)，切忌操之過急。在日常生活中，對(duì)于孩子的不良表現(xiàn)，要給予耐心的說服教育，切忌一味地訓(xùn)斥、壓制。

孩子上課不認(rèn)真聽課，小動(dòng)作特別多，經(jīng)常東張西望的，結(jié)果就是造成學(xué)習(xí)成績下降。對(duì)于這樣的孩子，家長要多多培養(yǎng)孩子的專注力，讓孩子集中注意力干一件事情，不要隨意打擾他。具體該怎么做呢？下面一起來看一下吧。

孩子不認(rèn)真聽課怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自制力。先把孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣改變了，不要急著從學(xué)習(xí)成績抓起。培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)能夠克制自己，而不是想學(xué)就學(xué)，想玩就玩。

2、建造專注的環(huán)境。把孩子是書桌搬到房間里去，再準(zhǔn)備一個(gè)臺(tái)燈，制造一個(gè)安靜，不讓人打擾的環(huán)境給孩子學(xué)習(xí)。不要放在客廳里，客廳里人多，來來往往的都無法讓孩子安靜的學(xué)習(xí)。

3、適當(dāng)?shù)拇碳ず⒆?。攀比是不好，但合理的使用攀比?huì)讓人進(jìn)步，孩子也一樣。適當(dāng)拿孩子成績優(yōu)異的同學(xué)刺激一下他，讓他知道自己和別人的差距，這種刺激會(huì)讓孩子更努力。

4、家長積極與老師配合。老師應(yīng)該經(jīng)常會(huì)在群里說些如何提高孩子是成績，如何讓孩子上課認(rèn)真的建議。家長們要積極的配合老師的意見，按照老師的方法，提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

在一些孩子學(xué)習(xí)的過程中，相信有些家長肯定是遇到過孩子上學(xué)不認(rèn)真的情況，在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是三心二意，敷衍不認(rèn)真，不管家長怎么說教就是不聽，甚至還會(huì)反駁頂撞家長。

孩子上學(xué)不認(rèn)真怎么教育他

1、對(duì)孩子提出符合實(shí)際的要求和期望，讓孩子在該學(xué)習(xí)的時(shí)間，集中注意力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)，如果達(dá)到了家長的要求，就鼓勵(lì)孩子在該休息的時(shí)間，多干孩子想做的事情，發(fā)展他的興趣特長，不讓孩子感覺到學(xué)習(xí)就是他的全部。

2、了解孩子內(nèi)心的需要，如果孩子在學(xué)習(xí)上得不到好的效果，家長應(yīng)該想辦法從內(nèi)部動(dòng)機(jī)上，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)多加鼓勵(lì)和肯定，讓孩子感到學(xué)習(xí)是件有意義并且值得付出的事情。

3、不要讓孩子養(yǎng)成三心二意的學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一邊學(xué)習(xí)一邊看電視還有的聽音樂，還有的孩子一邊學(xué)習(xí)一邊玩，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)孩子也不好，這樣只能讓孩子分散注意力，對(duì)孩子也養(yǎng)成了一個(gè)非常不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要完全杜絕這種學(xué)習(xí)行為，對(duì)孩子不要太慣著孩子，好的習(xí)慣才能幫助孩子，養(yǎng)成好習(xí)慣。

4、設(shè)定時(shí)間表，并嚴(yán)格執(zhí)行長時(shí)間單調(diào)的做作業(yè)，會(huì)引起孩子的疲勞與厭煩。另外，家長長時(shí)間看電視、不督促孩子早睡早起，也會(huì)加重孩子不想學(xué)習(xí)的問題。因此，家長可以和孩子一起制定一周的時(shí)間表，規(guī)定好作業(yè)、娛樂和睡覺的時(shí)間。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，相信許多家長都會(huì)遇到這樣一個(gè)情況，那就是孩子在上課的時(shí)候總是喜歡發(fā)呆走神，不喜歡認(rèn)真聽課，哪怕老師說教過孩子，可是效果還是不好，家長一定要好好采取措施引導(dǎo)孩子。

孩子在學(xué)校不認(rèn)真聽課怎么辦

1、建立積極的態(tài)度和行為。從孩子的成長角度出發(fā)，認(rèn)真對(duì)待每堂課，盡可能活躍、專注和參與，為孩子樹立榜樣。另外，盡可能讓孩子理解和明白每堂課的目標(biāo)和意義，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

2、采用積極的學(xué)習(xí)方法。鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)過程中采用主動(dòng)學(xué)習(xí)方法，例如篩選/斷定進(jìn)階（分級(jí)）教材、自主探索和嘗試、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交易、使用問題解決策略、進(jìn)行自我研究等。學(xué)習(xí)方法可以根據(jù)孩子的興趣、傾向和未來職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行選擇。

3、調(diào)整作息。孩子熬夜、睡眠不足等原因可能造成精神疲倦，也可能出現(xiàn)上課注意力不集中的情況，因此建議家長幫助孩子調(diào)整作息，保持作息時(shí)間規(guī)律，避免熬夜，讓孩子有足夠的精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，緩解孩子上課注意力不集中的情況。

4、鍛煉毅力。若孩子因性格原因喜歡東張西望，出現(xiàn)上課注意力不集中的情況，建議家長幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣，通過讀書、壘積木、拼拼圖等方法鍛煉毅力，幫助孩子提高注意力，便有利于緩解孩子上課注意力不集中的情況。

老師投訴小孩上學(xué)不認(rèn)真，我們家長需要找到孩子好好聊一下，先不要抱怨孩子，先詢問孩子學(xué)習(xí)上遇到了什么事情沒有，然后再去逐步修正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓其認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，保證上課認(rèn)真聽講，同時(shí)我們也要能給予獎(jiǎng)勵(lì)。

老師投訴小孩上學(xué)不認(rèn)真我該怎么教育孩子

1、停止抱怨。作為家長，面對(duì)孩子寫作業(yè)不認(rèn)真，容易生氣抱怨，這種狀態(tài)會(huì)影響孩子，父母?jìng)冃枰谝粫r(shí)間重視和改過。

同時(shí)，家長在孩子不認(rèn)真時(shí)，不要過度刺激孩子，以刺激話語來讓孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，這是不對(duì)的，只會(huì)增長逆反心理，最好的方法是學(xué)會(huì)去傾聽，在溝通交流中幫助孩子找到不認(rèn)真學(xué)習(xí)的原因，進(jìn)而想辦法解決。

2、家長應(yīng)該和孩子保持良好的溝通。當(dāng)聽到老師說自己的孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)后，很多家長其實(shí)都會(huì)感到非常的憤怒，只不過憤怒并不能夠解決任何問題，如果想要真正的解決問題，就必須要認(rèn)真和孩子進(jìn)行溝通。只有了解了孩子所遇到的問題，才能夠根據(jù)問題對(duì)癥下藥。

3、控制娛樂時(shí)間。愛玩是孩子的天性，父母不能扼殺孩子的天性，但是父母需要控制好孩子的玩耍時(shí)間。如果不控制孩子的玩耍時(shí)間的話，注意力就會(huì)集中在玩耍上面，而不會(huì)將精力集中在學(xué)習(xí)方面，比如每天放學(xué)，在孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)之后，可以允許孩子與朋友玩耍兩個(gè)小時(shí)左右。