如何快速提高語文成績
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很多孩子覺得初三語文越學(xué)越難學(xué),考不了高分,其實,是因為很多孩子對語文學(xué)習(xí)存在著誤區(qū)。如果孩子從小不重視語文,當(dāng)意識到語文分?jǐn)?shù)的重要性再去補(bǔ)的時候,很難補(bǔ)上去,因為語文需要長期積累,不像數(shù)學(xué)、英語能在短期內(nèi)提高。初三是孩子較為關(guān)鍵的一年,家長和孩子對于語文成績的提升也是心急如焚。
初三如何快速提高語文成績的方法
1、學(xué)好教材,積累基礎(chǔ)
初三孩子學(xué)好語文,積累知識要立足于教材。教材介紹了要掌握的文學(xué)常識,初三孩子需要從課前提示、課文、課后練習(xí)以及單元知識的總結(jié)中,積累語文基礎(chǔ)知識。課本中的課文都是精選的各類文體的典范,認(rèn)真分析課文有助于我們掌握文體知識,熟悉各種表達(dá)技巧。教材上的詞語積累、語段理解、詩詞誦讀、文言名篇都需要重視理解,全面積累。
2、課外閱讀,拓展知識面
學(xué)習(xí)語文,初中生要想取得理想的成績一定要進(jìn)行課內(nèi)知識的擴(kuò)展和延伸。初三孩子可以平時可以多讀一讀散文、詩歌,細(xì)細(xì)體味優(yōu)美的詞句、高明的表達(dá)技巧,并學(xué)會摘抄記憶,化為已用。三學(xué)生需要學(xué)會吸收,不動筆墨不讀書,養(yǎng)成隨時提筆在手,及時地畫一畫精彩處,摘一摘精美句,寫一寫批注、評點或讀后感的好習(xí)慣。對于閱讀,初三學(xué)生需要學(xué)會運用,要讀而有記,讀而有思,讀而有疑,讀而有悟,讀而致用,讓閱讀成為知識的發(fā)酵劑。
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盡量做到多看書多積累。語文是一個慢慢學(xué)習(xí),慢慢積累的過程,語文學(xué)習(xí)就是注重過程的,如果想一步登天,那是不可能的,如果想讓語文在幾天內(nèi)好起來,也是不可能的。
初中語文成績?nèi)绾慰焖偬岣?/strong>
1、耐心和孩子溝通一下,找出孩子語文學(xué)習(xí)困難的根本原因,根本原因找不到,苦口婆心說半天也白搭。
2、語文除了閱讀和寫作,是需要考驗思維能力,其他都是需要積累,沒有捷徑,多看多背,如果孩子覺得枯燥乏味,可以想一些能讓孩子提高積極性的方法,獎勵也好,游戲也好,方式方法一定針對孩子喜好來就行。
3、寫作和閱讀這個板塊,簡單有效的方式就是讓孩子每天堅持寫日志,對應(yīng)也要有相應(yīng)的獎勵和懲罰,這樣寓教于樂兩不誤。堅持到初三,寫作閱讀再差也不會差哪里。
4、一定讓孩子養(yǎng)成看書的習(xí)慣,這個習(xí)慣培養(yǎng)好,對孩子一輩子都有幫助,可不光是語文成績的提升。
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隨著社會的發(fā)展,很多家長越來越重視孩子的語文學(xué)科,因為語文可以讓孩子更好的了解中華文化,弘揚文化傳統(tǒng),那么為此該如何快速提高語文成績呢?
如何快速提高語文成績
1.培養(yǎng)孩子對語文的興趣
興趣是關(guān)鍵,是動機(jī),要想培養(yǎng)興趣要從孩子生活點滴入手。語文的學(xué)習(xí)和成長不是一朝一夕就能成就的,是需要無數(shù)個看似不重要又影響很重要的動作組成的。比如,多看課外書,多學(xué)一些傳統(tǒng)文化,用文字分享自己的感受,寫下自己讀書后的感受,聽一些故事,看一些文化知識講座等等,這些看起來跟語文考試沒多大關(guān)系,但是都是細(xì)微處影響著語文的成績和興趣的培養(yǎng)。
2.做好課前預(yù)習(xí)
一定要讓孩子好好利用零碎時間,下功夫做好課前的預(yù)習(xí),可以借助輔導(dǎo)資料,把課文中重點詞句初步理解,并做好批注,以便老師在講解的時候,能夠跟上節(jié)奏,達(dá)到事半功倍的效果。預(yù)習(xí)的時候,最重要的一點是,勾畫出模棱兩可的句子,或者直接無法理解的句子,在老師講的時候認(rèn)真聽,努力去解決難點知識。
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在學(xué)習(xí)中,孩子需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多,語文相對來說是孩子比較喜歡的科目,但是不管怎么努力成績卻得不到很大的提升,針對這個問題我們就來說一下如何快速提高語文成績的方法吧。
如何快速提高語文成績的方法
1.基礎(chǔ)知識方面:拼音、語音、字形、字詞、古典文學(xué)、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識,要牢記。這是學(xué)習(xí)語文知識的基礎(chǔ),也是提高語文成績的根基。課堂專心聽課,課后溫故知新,要極大限度地擴(kuò)展孩子自己的知識面。
2.多讀:學(xué)習(xí)英語有語法,其實任何一種語言都有語法。中文中也有主謂賓、定從補(bǔ)。但并不需要像學(xué)英語那樣注意中文的語法,語文中也少有語法錯誤出現(xiàn)。在日常朗讀中,孩子自然就形成了語感。語感是一種很玄乎的東西,有的人天生語感很強(qiáng)。但只要讓孩子多讀書就能培養(yǎng)語感,擴(kuò)展知識面,在做語文閱讀和寫作的時候,這種能力可以大放異彩。
3.多些:在培養(yǎng)語感,了解大量語文常識以后,可以讓孩子多寫作。可以寫作文,也可以寫一寫小片段,鍛煉、提高寫作水平。多寫字,也對孩子字跡工整度的提高有幫助。在考卷上,一手漂亮工整干凈的正楷字是能在一定程度上加分的。如果孩子的語文水平很高,題都答對答全了,但字潦草得讓人認(rèn)不出,也會失分。
4.提高閱讀水平:閱讀理解一直是語文中很重要的一部分,考試占的分值也很大,所以,要想提高語文成績,就一定要讓孩子提高自己的閱讀水平。提高閱讀水平有三種方法:一是通過教師對課文的分析來提高閱讀水平。因為課本上的每一篇文章都是一篇典型的語文閱讀理解,教師在講解課文的時候,實際上就是在教孩子如何去做閱讀理解,所以聽教師分析課文是最好的、也是最有效的一種提高自己閱讀水平的一種方式。二是多做一些閱讀理解。通過練習(xí)掌握閱讀方法,熟悉每一種題型,這樣慢慢的就會提高閱讀水平。最后一種是多讀課外書以及閱讀材料。課余時間可以看一些名著、刊物等,這樣可以有效的提高孩子的語文閱讀水平,所以要鼓勵孩子多讀有益的書籍。
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初三的學(xué)習(xí)成績是學(xué)生自身最重要的一點,對于自己來說,每個學(xué)生都非常希望學(xué)習(xí)成績能夠非常好,但是,就是有些學(xué)生如何努力都沒辦法提高學(xué)習(xí)成績,其實提高成績是需要方法的。在初三學(xué)生想要快速提高成績,最重要就是掌握好學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法!
初三學(xué)生如何快速提高成績的方法
1.找出孩子是否偏科:初三學(xué)習(xí)八門課程,其中,語文、數(shù)學(xué)、外語三門課程是所有學(xué)科的基礎(chǔ),在中考中分值各占150分。但是這三門功課好多孩子都有偏科現(xiàn)象,這樣成績肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪門功課上急需提高,以后幫助孩子學(xué)習(xí)的重心就必須偏移在這門功課上,這樣成績就提高快一些。
2.各科成績都平平無常:每門功課都不偏科,但是成績均不理想。這樣的孩子在一個班級里所占比例也大,一般屬于中上水平的。這樣的孩子就需要加強(qiáng)每門功課的學(xué)習(xí),不能輕視任何學(xué)科。而且這樣孩子的成績提高也是比較容易的,因為基礎(chǔ)是沒有問題的,只需要在知識的深度與廣度方面下功夫就可以的。
3.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣:俗話說,態(tài)度決定一切。所謂偏科也好,基礎(chǔ)不理想也罷都不是難點。只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效果,持續(xù)程度等等才是提高成績的王道。有的孩子是具有吃苦的精神,那他的學(xué)習(xí)態(tài)度也沒有任何問題,但就是成績不理想,原因有可能是學(xué)習(xí)方法不對,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果欠佳。所以這方面存在問題,一切技巧、基礎(chǔ)、能力都是空談。
4.定制學(xué)習(xí)目標(biāo):初三階段學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定可以分為兩類,從時間的角度來看,可以分為總的學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體學(xué)習(xí)目標(biāo)。備戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如想要考入哪所高中,需要達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。除此之外,還要制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),將長遠(yuǎn)的目標(biāo)具體化,分解為不同的部分來完成。比如一個月的學(xué)習(xí)目標(biāo)、一周的學(xué)習(xí)目標(biāo)、一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)等等,通過目標(biāo)的制定,讓學(xué)習(xí)更有方向感,同時通過目標(biāo)的完成可以增加學(xué)習(xí)的成就感。
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語文在初三是非常重要的一門科目,因為在考試中語文占據(jù)的分值比較大,也是最容易丟分的一項。不管在哪個學(xué)習(xí)階段,語文的學(xué)習(xí)成績都在整體成績中站大頭,如果語文學(xué)習(xí)不好的話,孩子就很難取得一個好的成績。
初三語文怎么快速提高成績
1.讓孩子有目的地克制自己,進(jìn)行記憶
有些課程基本概念不記不行,如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦,暫時不理解的也要加以記憶,并在使用中重新鞏固記憶。古詩文,背誦后更易理解,理解后還會記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之,不但孩子大腦信息存儲得越多,而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然,強(qiáng)記和死記并非同一概念。
2.語文學(xué)習(xí)方法五個原則
(1) 循序漸進(jìn)。語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高務(wù)遠(yuǎn),急于求成。孩子每天能認(rèn)真地練幾十個字,每周能熟練地背幾首詩,仔細(xì)地讀幾篇文章;一個學(xué)期讀幾本名著,做幾本讀書筆記,語文水平就會大有長進(jìn)。
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相信有很多家長和孩子,到了高三之后,會非常擔(dān)心在意成績這個事,畢竟高三馬上就要面臨高考,對孩子甚至家庭來說,高考很重要,關(guān)系到升大學(xué)。
高三如何快速提高成績
1、梳理知識點
自己老師一定都有告誡,該干什么,不該干什么,這個時候去搞難題目,無異于挑戰(zhàn)自我。不如看看自己做過的題,自己的筆記,錯題本什么的,這才是重點,才是更應(yīng)該我們?nèi)プ龅?。如果什么都沒有,而且水平還很低,那么,老老實實看教材吧。
2、要對高考有宏觀把握
高三一年要面對高考,聰明的孩子一定會主動研究高考,了解考試說明,接觸高考試題,預(yù)測高考動態(tài),將高一高二學(xué)到的知識與高考對接起來,將知識融會貫通,形成較強(qiáng)的應(yīng)試能力。有計劃地展開復(fù)習(xí),針對不同學(xué)科的特點,采取不同的學(xué)習(xí)方法,才能全面提高成績。知己知彼,百戰(zhàn)不殆,對高考的把握,是快速提高成績的理論依據(jù)。