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孩子七年級數(shù)學不好怎么提高

2023-07-24984
  • 孩子七年級數(shù)學不好怎么提高

    孩子七年級數(shù)學不好,想要提高孩子的數(shù)學,就要把孩子在數(shù)學上的薄弱處找出來,同時要積極調整好孩子的學習態(tài)度,讓孩子在平時的學習中不要眼高手低,注重基礎和練習,不要灰心和喪氣,只要我們勇往直前,就一定能戰(zhàn)勝數(shù)學的。

    孩子七年級數(shù)學不好怎么提高

    1、提高七年級學生數(shù)學基礎。對于數(shù)學基礎不好、基礎薄弱的同學,切忌盲目的補習或做題,建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規(guī)律?,F(xiàn)在很多同學都很聰明,接受新知識很快,看一下自我感覺都會了,但實際上不進行練習的話,以后考試很有可能會出現(xiàn)漏洞。

    對于學習來說,有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的,必須要通過實際的動手才能真正的掌握,每周給20道典型題,負擔也不是很大,但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。

    2、引導孩子認識到數(shù)學學習中刷錯題的重要性。針對容易出錯的、沒有完全掌握的題型,需要重點理解題目的考查知識點、梳理出關鍵信息、掌握解題思路,才能順利“通關”。

    有些教師會讓學生整理一個錯題本,但錯題本的意義不僅是記住某道題的答案,而是幫助學生了解自己某些薄弱的知識點和題型。

  • 一年級孩子數(shù)學不好怎么提高

    一年級孩子數(shù)學不好,想要提高的話,家長要做好心理準備,對孩子要有耐心,孩子的思維跟我們大人不一樣,要多站在孩子的角度上考慮問題,多教孩子幾遍,孩子理解了,后面學習就能學會了,要讓孩子一步步來,不能著急。

    一年級孩子數(shù)學不好怎么提高

    1、培養(yǎng)有效學習數(shù)學的習慣。作業(yè)磨蹭是剛入一年級孩子的毛病。對沒有時間觀念的孩子,家長有必要制定一些強硬政策,如在規(guī)定時間內完成作業(yè)。教育孩子,不能邊看電視邊吃飯或邊做作業(yè),否則會造成孩子做事注意力不集中,上課時思想開小差等。

    2、培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。興趣是學習和求知的最大動力,興趣的培養(yǎng)在孩子學習數(shù)學的整個學習過程中,起著十分重要的作用。

    加入游戲,增添興趣。妙趣橫生的數(shù)學游戲活動,會像磁鐵般把孩子牢牢地吸引到數(shù)學學習上來,滿足孩子學習的需要,最大限度地激發(fā)孩子的學習動機和學習興趣。

    3、別吝嗇你的表揚。表揚的作用絕對超乎你想象!很多小孩,剛開始,都討厭數(shù)學,覺得它好難,但當他有一點成績,得到你的表揚,你就會看到他在數(shù)學學習上的突飛猛進。每個人都喜歡聽到別人的贊揚,尤其是孩子,哪怕一點點的進步,比如今天晚上的作業(yè)做快了1分鐘,都應該表揚。

  • 一年級的孩子數(shù)學不好怎么辦

    一年級孩子還小對數(shù)學還沒有入門,不要著急,要有耐心的去引導孩子一點點的學習,要有方式方法的去教孩子,不要急燥。

    一年級的孩子數(shù)學不好怎么辦

    1、培養(yǎng)獨立學習數(shù)學的習慣

    從小學一年級開始,家長就應培養(yǎng)孩子獨立學習,特別是獨立寫作業(yè)的習慣。比如,家長為給孩子創(chuàng)造一個良好的獨立學習環(huán)境,孩子在家做作業(yè)時家長只看書,孩子做數(shù)學作業(yè)時,家長可收走課本,像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時家長可以與孩子一起完成,允許孩子翻書,查漏補缺。

    2、培養(yǎng)有效學習數(shù)學的習慣

    作業(yè)磨蹭是剛入一年級孩子的毛病。對沒有時間觀念的孩子,家長有必要制定一些強硬政策,如在規(guī)定時間內完成作業(yè)。教育孩子,不能邊看電視邊吃飯或邊做作業(yè),否則會造成孩子做事注意力不集中,上課思想開小差等。

  • 孩子上四年級數(shù)學不好怎么辦

    孩子數(shù)學不好家長不要著急,若家長能輔導得了那就抽空自己輔導,若家長沒時間很忙的話那就報個一對一或者輔導班,關鍵是弄明白孩子的薄弱點。

    孩子上四年級數(shù)學不好怎么辦

    1、把四年級數(shù)學課本上的例題會做,把課后習題做熟練。課本上的習題都會了,那么很多課外題就會了,課外題是根據(jù)課本習題出的。

    2、學數(shù)學一定要做題,只要是明白了概念原理,就要多做習題,練的多了,就會了,熟能生巧。上課認真聽講,老師上課的時候講的都是主要問題,只要把老師講的都弄會了,數(shù)學就能學好。

    3、訓練孩子的基本運算能力。小學四年級的數(shù)學主要都是基本的運算,如果孩子數(shù)學成績不好的話,很有可能是運算能力不夠,家長可以在周末時間跟孩子一起做一些跟運算能力有關的游戲,又或者可以給孩子專門報個訓練運算能力的班,專業(yè)知識的訓練一定會對成績有改善。

    4、數(shù)學學的不好也得找到原因,是孩子不喜歡數(shù)學,還是上課沒有認真聽講造成數(shù)學成績不好。如果是孩子不喜歡數(shù)學,那就要培養(yǎng)孩子學數(shù)學的興趣,有了濃厚的興趣,自然就會學好數(shù)學。如果孩子是上課不認真聽講,基礎知識太差也會造成數(shù)學成績不好,那就要加強基礎知識的訓練,基礎上去了,數(shù)學也自然會學好。

  • 孩子4年級數(shù)學不好怎么辦

    四年級是孩子學習的一個轉折點,更是學習數(shù)學的一個轉折點,很多孩子在這個時候會出現(xiàn)成績下滑的情況,面對這樣的情況,家長要注意引導孩子,積極采取措施幫助孩子。

    孩子4年級數(shù)學不好怎么辦

    1、讓孩子把握課堂時間。數(shù)學學習重在平日功夫,不適合突擊復習。平日學習最重要的是課堂的40分鐘,聽老師講課要聚精會神,要緊跟老師思路。同時需要說明的是,很多學生往往忽略老師教的數(shù)學思想和方法,而注重解題方法。其實,思維方式遠比解決某個問題更重要。

    2、要夯實基礎知識。很多孩子四年級數(shù)學不好,是因為在學習時感到了力不從心,成績有明顯的下滑,家長看在眼里急在心里。對數(shù)學而言,首先是把孩子目前薄弱的計算問題解決掉。

    要讓孩子定時做題,然后檢查正確率,只有這樣才能有效解決孩子學習當中的實際問題,幫助孩子進行查漏補缺。孩子常錯的題型,家長要多指導,幫助孩子正確的認識。

    3、學習與思考相結合。在學習過程中,對課本的內容要認真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果,內在聯(lián)系,以及蘊含于推導過程中的數(shù)學思想和方法。在解決問題時,要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

  • 男孩子一年級數(shù)學不好怎么辦

    很多家長從小就開始抓孩子的成績,數(shù)學成績差家長應該有意識的培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣和行為習慣,這樣孩子在學習中就能起到示范功能的作用,從而把學習成績提高。

    男孩子一年級數(shù)學不好怎么辦

    1、重視計算。數(shù)學的計算學習就像語文的識字學習,都是最基本的。不認識字,語文學不好,計算能力差,數(shù)學同樣學不好。而且計算能力強,會給孩子學習數(shù)學提供很大的幫助。現(xiàn)在的新教材對計算的重視度不夠高,練習量也比較少,導致現(xiàn)在孩子的計算能力跟以前的孩子相比,有一定差距。家長可以嘗試每天讓孩子做2分鐘口算。

    2、保持一個平常心,坦然接納孩子的成績,心平氣和地和孩子溝通,保持良好的親子關系,讓孩子不管面對怎樣的成績,依然熱愛學習,才是最重要的。接受孩子的成績放任不管,因為成績背后確實反饋出了一些問題,要和孩子共同面對,讓孩子每天看到自己的進步,逐步克服各種困難,才有后來的厚積薄發(fā)。

    3、培養(yǎng)獨立學習數(shù)學的習慣,家長是孩子的第一個啟蒙老師,當一年級孩子第一次學習時,就要嚴格要求,做到規(guī)范。從小學一年級開始,家長就應培養(yǎng)孩子獨立學習,特別是獨立寫作業(yè)的習慣。

    比如,家長為給孩子創(chuàng)造一個良好的獨立學習環(huán)境,孩子在家做作業(yè)時家長只看書,孩子做數(shù)學作業(yè)時,家長可收走課本,像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時家長可以與孩子一起完成,允許孩子翻書,查漏補缺。

  • 四年級孩子數(shù)學不好以后還能提高嗎

    四五年級算是孩子學習的一個轉折點,尤其是數(shù)學,有不少學生在四年級的時候數(shù)學成績出現(xiàn)下滑的情況,面對這樣的情況,家長一定要保持冷靜,采取正確的措施引導孩子,防止孩子的數(shù)學成績越來越差。

    四年級孩子數(shù)學不好以后還能提高嗎

    四年級孩子數(shù)學成績不好,以后還是有機會提高的。四年級數(shù)學稍微有點難度,對大多數(shù)學生來說不是問題。如果發(fā)現(xiàn)孩子成績下降了,也要具體分析一下原因,可能是最近身體不好造成的,還是迷上游戲、玩手機了,還是家庭大人吵架影響了,分析了,才能對癥下藥,恰到好處,

    四年級的數(shù)學相對于更高年紀的數(shù)學基礎來說,已經(jīng)算是很簡單了,通俗來講,小學數(shù)學完全就是給初中數(shù)學在打基礎!同理,四年級的孩子數(shù)學不好,說明是更低年級的時候,沒打好基礎。

    ?如果家長懂得四年級的數(shù)學知識,則家長也可以充當起學生在家中的老師角色!四年級的數(shù)學知識比較淺顯易懂,所以只要家長耐心教導的話,學生的成績也會提高!

    四年級的數(shù)學知識雖然淺顯易懂,但是不可忽悠,因為他在給更高級別的數(shù)學打基礎,四年級如果還不提升數(shù)學成績,越往后,數(shù)學知識越難,越不好學習!所以乘著現(xiàn)在,一定要重視起來,把數(shù)學成績提上去!

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