高中生出現(xiàn)厭學(xué)要多鼓勵，表揚孩子的亮點，使之增強信心與興趣，把孩子的點滴進(jìn)步都表達(dá)出來，即便是批評，也要注意方式和場合，養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣，久而久之，孩子會進(jìn)步的。

高中生厭學(xué)心理疏導(dǎo)基本方法

1、解決孩子的焦慮

解決厭學(xué)的核心是解決焦慮，是一種條件性情緒，就是一學(xué)習(xí)自動出來的煩躁情緒體驗，這是在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中形成的，通過了解形成過程，調(diào)整不合理認(rèn)知，在心情平靜的狀態(tài)下體驗高效學(xué)習(xí)的感覺，只要能體驗成功，就可以解決學(xué)生厭學(xué)問題。

2、要培育孩子活躍的學(xué)習(xí)動機

比方為自己設(shè)置適宜的學(xué)習(xí)方針；操控作業(yè)難度，恰當(dāng)操控動機水平；對自己表達(dá)清晰的希望；提供清晰的、及時的經(jīng)常性的反應(yīng)。合理運用外部獎賞，并且有效的進(jìn)行表彰。

高中孩子正值青春叛逆期，這個階段的他們很容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。但高中也是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，所以為了可以讓孩子今后能取得更大的成就，家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，幫助孩子打消這個念頭。

高中孩子厭學(xué)心理輔導(dǎo)

1、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒。很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。

2、要時常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張。

可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關(guān)。

3、與孩子協(xié)商制定一個定位。高中的孩子，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該為自己設(shè)定一個定位，有了自己明確的目標(biāo)之后，就不會盲目的學(xué)習(xí)，可以將學(xué)習(xí)的范圍控制在目標(biāo)之內(nèi)，盡量的完成即可。在完成學(xué)習(xí)定位的內(nèi)容之后，孩子就會有足夠的自信，可以繼續(xù)制定下一個定位。

隨著孩子年齡的增長，有些家長發(fā)現(xiàn)很多高中生出現(xiàn)厭學(xué)心理，總是在學(xué)校呆不住，不想上課學(xué)習(xí)，不管家長怎么說教就是不聽，有的時候說多了還會引起孩子不耐煩的情緒。

高中生厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)

1、要多與孩子溝通交流。作為家長，要多跟孩子和他的朋友做深層次的交流，讓其傾訴內(nèi)心的想法和壓抑，問他的一些打算。告訴他，沒有知識沒有文化，在社會上很難找到合適的工作，父母不可能養(yǎng)他一輩子，讓他用假期去打一番零工，讓他體驗一下。

2、塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家庭里要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子完成一天緊張的學(xué)習(xí)，回到家后還要做大量的作業(yè)，這時家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)貫楹⒆泳徑鈮毫?，比如吃飯的時候多和孩子聊些孩子感興趣的話題，而不是一味的教孩子努力學(xué)習(xí)。

3、要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是在學(xué)校跟同學(xué)鬧矛盾了還是學(xué)習(xí)方面碰到了難題又或是單純的厭學(xué)情緒。只有弄清楚原因后才能對癥下藥，好好地開解孩子。父母可以抽空多陪陪孩子，多跟他們聊天，多了解他們的感受，幫助他們調(diào)整好心態(tài)。

4、教育學(xué)生要從思想上高度認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，擺正自己的人生態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目地。學(xué)習(xí)是為了更好的適應(yīng)社會的發(fā)展，只有通過學(xué)習(xí)掌握了技能，才能創(chuàng)造價值，只有創(chuàng)造了價值，才能成就自我。

高中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，在這個時期如果孩子出現(xiàn)不喜歡某個老師而不喜歡某個科目，從而成績一落千丈，家長一定要重視起來，正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子重新點燃這門學(xué)科興趣。

高中生不喜歡老師如何心理輔導(dǎo)

1、老師和學(xué)習(xí)是兩回事。一個最重要的認(rèn)知，就是要引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)這件事和老師分開來。老師只是負(fù)責(zé)教導(dǎo)這門學(xué)科學(xué)習(xí)的人，但學(xué)習(xí)是自己的事情。如果因為老師把學(xué)習(xí)都放棄了，那太得不償失了。

家長要教育孩子老師有喜怒哀樂，有情緒不好的時候，但不會影響你的學(xué)習(xí)。當(dāng)老師有情緒的時候，我們也要理解一下。引導(dǎo)孩子不要把老師的情緒以及對待你的態(tài)度，跟學(xué)習(xí)劃等號。

2、不講道理，談感受。當(dāng)孩子說不喜歡一個老師的時候，我們總是先跟孩子講道理，比如“老師不都這樣的嗎”、“老師也是為你好啊”、“每個老師都有不同的教學(xué)方式，你得適應(yīng)啊”，等等。

我們應(yīng)該先聽聽孩子怎么想的，為什么不喜歡這位老師，發(fā)生了什么事情。孩子肯定因為這樣的事情產(chǎn)生想法和情緒。比如“如果我遇到這樣的事情，我也會很煩”等等。

厭學(xué)是高中孩子在學(xué)習(xí)中比較容易產(chǎn)生的情緒，這主要與孩子的學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)方法不正確等原因造成的，家長平時要多與孩子溝通，及時了解孩子的思想動向，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。

孩子不想上學(xué)厭學(xué)解決方法高中生

1、了解并識別原因：家長應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行深入溝通，理解他們厭學(xué)背后的真實原因，可能是過大的學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系困擾、對未來不確定性的恐懼、或者是對課程內(nèi)容缺乏興趣等。

2、傾聽和理解：與學(xué)生進(jìn)行開放和真誠的對話，傾聽他們的感受和想法。嘗試?yán)斫馑麄兊膮拰W(xué)原因，可能是學(xué)習(xí)壓力、缺乏動力、興趣不匹配等。通過傾聽，表達(dá)對他們的關(guān)心和支持。

3、尋找興趣和目標(biāo)：幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們的興趣和目標(biāo)。鼓勵他們探索自己的興趣領(lǐng)域，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行關(guān)聯(lián)。幫助他們了解如何將學(xué)習(xí)與他們的個人目標(biāo)和未來規(guī)劃相聯(lián)系，以增加學(xué)習(xí)的動力和意義感。

4、調(diào)整學(xué)習(xí)方法與目標(biāo)設(shè)定：幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率，降低無效勞動帶來的疲憊感。同時，引導(dǎo)學(xué)生樹立現(xiàn)實可行的目標(biāo)，讓學(xué)生看到努力的價值和成果。

高中時期，孩子的學(xué)習(xí)壓力是比較大的，他們既要應(yīng)對青春期帶來的身體變化，又要把自己的學(xué)習(xí)成績搞好，所以孩子很容易出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，面對孩子厭學(xué)，家長要理解孩子的情緒，幫助孩子緩解壓力，教授孩子正確的學(xué)習(xí)方法，提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。

高中生厭學(xué)最好的解決方法

傾聽與理解。作為家長，我們應(yīng)該傾聽孩子的心聲，理解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)?？赡苁菍W(xué)習(xí)壓力過大、缺乏興趣、人際關(guān)系問題等等。通過與孩子的溝通，我們可以更好地了解他們的困惑和需求，從而找到解決問題的方法。

建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)造一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境對于治療高中生的厭學(xué)癥至關(guān)重要。學(xué)校和家庭都扮演著重要的角色。家長可以為孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)空間，鼓勵他們制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并定期與他們交流，了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難。

培養(yǎng)興趣和目標(biāo)。培養(yǎng)興趣和目標(biāo)是治療高中生厭學(xué)癥的重要一環(huán)。當(dāng)學(xué)生對某個領(lǐng)域產(chǎn)生興趣時，他們會更主動地投入學(xué)習(xí)。我們可以鼓勵他們參加各種興趣社團(tuán)和活動，讓他們接觸到不同的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己的愛好和激情。

教授學(xué)習(xí)技巧和方法。有些高中生可能因為缺乏有效的學(xué)習(xí)技巧和方法而感到沮喪和厭煩。因此，我們需要教授他們一些實用的學(xué)習(xí)技巧，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率和成績。例如，分解任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)良好的時間管理能力。

高中時期，孩子的學(xué)習(xí)壓力比較大啊，很容易出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子厭學(xué)的原因，對癥開導(dǎo)孩子，同時也要及時激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

高中生突然厭學(xué)不想讀書了怎么辦

正確看待厭學(xué)。家長要正確地區(qū)分孩子高中孩子突然不想上學(xué)了，這種是暫時性的還是長久的，孩子暫時的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，難免會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。

深入溝通開導(dǎo)。對于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生，家長要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的和重要性。很多孩子厭學(xué)都是不知道學(xué)習(xí)的重要性，覺得學(xué)習(xí)都是為了父母。所以父母應(yīng)該在生活當(dāng)中，讓孩子明白學(xué)習(xí)的目的和重要性，平時可以讓孩子體驗生活，讓孩子明白為什么學(xué)習(xí)，了解到學(xué)習(xí)的重要性，孩子就不會在出現(xiàn)厭學(xué)的問題了。

提供一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境。這可以通過創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)空間、提供必要的學(xué)習(xí)工具和資源、以及制定一些家規(guī)來實現(xiàn)。這些措施可以幫助孩子集中注意力和保持學(xué)習(xí)動力。