初二是初中生的一個過渡階段，而且在初二初中生需要學習的科目也是最多的，知識難度也增加了不少，很多初中生在初二成績會有非常明顯的波動，家長在看到初中生的成績后會感到非常焦灼，初中生自己看到成績也會非常著急。

初二怎么把成績提上去

1.合理安排時間

早晨記憶力比較好，適合讀英語背單詞。自習剛開始，精力比較充沛，應該留給數(shù)學物理，這時候解題效率比較高。其他時間可以就給語文，多讀一下課外書，遇到好的段落可以抄寫下來，為作文積累素材。

2.積極做好預習

同學們?yōu)楹我A習呢？在每節(jié)課開始之前，初中生若是帶著問題聽課，能夠讓大家更好的接受內(nèi)容，也能有的放矢地去抓住課堂上的重點，從而真正掌握知識點。所以，大家要明白預習的重要性，也能在平時的學習生活中，將預習當成一種習慣，通過這樣的方式，將會有利于大家，縮短與學霸之間的差距。

孩子進入初一，會因為不適應環(huán)境或進入叛逆期等情況，出現(xiàn)厭學，成績下滑的情況，面對孩子的這一現(xiàn)象，家長千萬不要過于著急，要及時與孩子溝通，激勵孩子的學習斗志，幫助孩子制定合理的學習計劃，孩子的成績還是能很快趕上去的。

初一成績下滑初二能趕上去嗎

初一學習不好，初二是可以追上的。

樹立信心，相信自己一定能把成績趕上去。時刻提醒自己，別人可以我為何不行。

學習過程中遇到困難及時解決，在解決新問題時需要用到什么初一的知識就補什么，這樣可以有效利用時間，畢竟已經(jīng)不能細致、系統(tǒng)的學習初一的時間了。

堅持下去。學習不能要求自己一蹴而就，循序漸進才是真實的狀態(tài)。因此在學習丁一段時間仍然不見成果時也要堅持。

出現(xiàn)成績下降也未必是壞事，恰巧暴露出孩子在哪些方面存在的不足。是基礎(chǔ)知識點掌握不到位，還是答題技巧欠缼，亦或是考試時自己時間安排不合理。有時做題速度慢，結(jié)果時間不夠；還有時做題速度挺快，出錯率高。因此認真分析、總結(jié)與研究是關(guān)鍵。

初二學生成績一直在下滑怎么辦

1、積極面對

孩子成績下滑后，其實孩子已經(jīng)很著急了，這個時候家長用一種較為平和的態(tài)度來鼓勵，會有很好的效果?？梢栽囍鴰Ш⒆映鲇畏潘梢幌?，然后在一個非常恰當和放松的時刻跟孩子談學習成績下降的問題，鼓勵他積極面對。

2、正確看待孩子成績下降

原來初一、初二、初三考試時針對某單元，某些知識點，進入綜合性考試，它包含三年所學知識，綜合性、系統(tǒng)性比較強，所以孩子對這種考試可能還沒適應。如果基礎(chǔ)扎實，慢慢掌握了做這種套題的技巧，合理安排好考試時間，別緊張，相信自己，一定可以答好，提升成績。

初二升初三成績不好，想要逆襲是完全有可能的。世上無難事，只要肯登攀。有了這樣的想法就要立馬付諸行動，不過也要從現(xiàn)實出發(fā)，不用刻意強求必須成為尖子，如果自己成績一直很優(yōu)秀，只是未到優(yōu)異，那就努力朝尖子生邁進。

初二升初三成績不好怎么辦

第一、利用假期找差補差

孩子本身成績還可以的，你問問孩子最差的一門或兩門是哪科，孩子不可能每科都差，如果各科都差，基礎(chǔ)太弱就不好補了。

找出差的一門或兩門，利用假期找專業(yè)老師一對一補一下一定找到有經(jīng)驗負責任的老師補，效果非常好。當你我女兒數(shù)學太差，每次只考六、七十分，通過是一對四補的，數(shù)學一下子提到一百二、三十分。另外，對孩子說，在家一定找到學習中的難點、疑點，在老師補課時問老師，帶著疑問補課才有效果。把每一次老師講解的方法、步驟一定認真記錄下來，回家再鞏固一下，日積月累，成績一定能提上去。

第二、對照筆記把課本系統(tǒng)的復習一遍

一般來說，初二是一個重要的分水嶺，有些孩子由于學習意志不堅定、或遇到特殊情況而主動放棄，往往會產(chǎn)生厭學情緒，從此變得一蹶不振，對待學習敷衍塞則、得過且過，自然而然學習成績也會一落千丈、徹底淪為學差生。

初二成績差怎么逆襲

1、加強對知識體系化的掌握。學習要做的是對所有知識的理解、掌握、消化和體系的構(gòu)建，對知識的考查往往并不是對單一知識點的考查，而是綜合性的考查。同學們在學習知識后，一定要聯(lián)想前后，搭建知識體系，當學生能把整個知識體系建立起來，而且了熟于心的時候，學生對知識的掌握程度就達到了。

2、在理解的基礎(chǔ)上強化記憶。很多中等生在考試的時候，會出現(xiàn)這樣的情況，看著題目，覺得很熟悉，但就是想不起來具體的知識是什么。這就說明對知識的熟練程度還不夠，僅僅只是知道或熟悉，而沒有真正掌握好，所以對知識的學習，要在理解的基礎(chǔ)上加強記憶。

3、調(diào)整學習狀態(tài)和方法，提高學習效率。在學習的態(tài)度上，既不能過于松散，也要拒絕疲勞戰(zhàn)術(shù)，因為兩種相對比較極端的狀態(tài)都不利于提高學習效率和效果。最好的狀態(tài)就是根據(jù)具體情況，制定合理的學習計劃。然后，定期重復復習、鞏固，不僅提高了學習效率，對知識還能掌握地更牢固。

4、最重要的一點，就是一定要堅持。一定不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，任何人的成功，都是堅持不懈努力的結(jié)果，學霸的養(yǎng)成，當然也不例外。所以，只要堅持下去，一定能夠成功逆襲學霸。

教育界有句諺語：初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下！小學是人的一生比較平穩(wěn)的時期，一般不會出現(xiàn)大的問題，只要努力學習，聽老師和家長的話，取得好成績并不難。但是，其實這些“美好”的背后，隱藏著許多危機，很多人都認為初二是孩子成績下滑的高危期。

初二成績差怎么補救

1.和孩子溝通：首先和孩子進行交談，問清楚學習差的原因是怎么造成的，是因為態(tài)度不端正？還是上課沒聽懂？如果是態(tài)度問題，就要想辦法改正不良的學習習慣，例如，孩子總是由于馬虎造成的，那做題時反復檢查幾遍。生活中做事也要有條理，不能顧前不顧后。解決問題一定找到源頭，才能對癥下藥。

2.和老師溝通：在孩子學習過程中家長和教師一定要配合起來。家長跟孩子的任課老師溝通，掌握孩子在學校的學習狀況，包括課堂聽課表現(xiàn)，課堂作業(yè)完成情況，考試成績，孩子與各任課老師的互動情況，是否存在厭學情緒等。

3.聽課質(zhì)量：在聽課時要鞏固昨天預習的內(nèi)容，特別是老師在課上所補充的內(nèi)容，一定要讓孩子記在筆記本上。有目的性的去聽，預習時沒有搞明白的地方盡量弄懂，假如沒有搞懂的話，就要孩子有下課就問老師的習慣，想方設(shè)法把自己不會的知識弄懂。

4.制定學習計劃：拿到孩子初中以來的成績單，和孩子一起分析每科的成績狀況，做成折線圖，是時高時低的不穩(wěn)定，還是一直都平平，不好。如果是時高時低，就要抓住低的部分，針對性的進行復習和練習；如果學習不好，就要制定計劃，一個知識點一個知識點過關(guān)，這個工程比較大，家長一定要有耐心。

孩子初二各科成績都差，很有可能是孩子之前沒有好好學，把基礎(chǔ)落下了，也有可能是孩子對學習不上心，不然孩子不可能會每一門都差，對此家長要找到孩子是因為什么，再針對性的去解決。

孩子初二各科成績都差怎么辦

1.分析各科成績狀況：然后拿到孩子初中以來的成績單，和孩子一起分析每科的成績狀況，可以做成折線圖，是時高時低的不穩(wěn)定，還是一直都平平，不好。如果是時高時低，就要抓住低的部分，針對性的進行復習和練習；如果學習不好，就要制定計劃，一個知識點一個知識點過關(guān)，這個工程比較大，但是一定要有耐心。

2.無論是英語還是語文，想提升分數(shù)首先要把握好課堂：英語要做到把老師上課講的語法知識總結(jié)好，記清楚；語文要把老師講到的，必考的古文古詩做好總結(jié)，并且把老師講的各個考點銘記于心。做好這些才能把必拿的分拿到位。然而很多孩子一方面想在這兩門課上拿高分，另一方面卻沒有把這兩門課最簡單的部分的分數(shù)全拿到。平常不認真聽課，不愿意把課后總結(jié)做到位，那么成績自然就沒法提升。

3.數(shù)學物理千萬不要輕視：所有的科目中，最容易拉開分數(shù)差距的是理科類。數(shù)學一定要打好基礎(chǔ)，不但要把公式定理背熟，更應該重視中考?？碱}型的鞏固。把精力放到基礎(chǔ)題型和中等題型上，在能力允許的情況下，做一部分拔高題。一般來說初二上學期的物理不太難，主要是光學和運動，雖然是理科但是背的內(nèi)容也不少。到了初二下學期學力學的時候，很多孩子開始掉隊，所以可以利用假期的時間，讓孩子提前預習一下，做一些簡單的題型，規(guī)范答題的步驟。

4.開卷的政史不能麻痹大意：很多家長和孩子一說政治和歷史都是開卷的沒什么難的。如果這樣想，你就大錯特錯了：越是開卷答的，越很難找到現(xiàn)成的答案。而且如果基礎(chǔ)知識都需要翻書去找答案，那么答卷的時間肯定是不夠的。所以平時要把基礎(chǔ)知識背熟，大題要不斷熟練答題的思路，做到條理清晰，思路明確。上課認真聽講是提高成績的不二法門。