隨著孩子的不斷成長，孩子也逐漸出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，很多家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子都出現(xiàn)厭學(xué)撒謊的現(xiàn)象，作為家長面對(duì)這種情況應(yīng)該怎么教育孩子呢？

孩子厭學(xué)撒謊怎么教育

1、別急著拆穿孩子，其實(shí)，孩子做錯(cuò)了事情，他自己知道是不對(duì)的，所以他千方百計(jì)，讓這件事情趕緊過去。如果父母第一時(shí)間氣急敗壞地揭穿，并不會(huì)讓孩子覺得自己撒謊錯(cuò)了，反而是會(huì)讓他覺得：“哎呀，我這次這個(gè)謊撒得不高明，下次我要改進(jìn)！”

2、正確引導(dǎo)更重要，我們的孩子在成長中，都會(huì)犯很多錯(cuò)，撒謊只是其中之一，這時(shí)，他們更需要我們的幫助和教導(dǎo)。比起“我揭穿你的謊言了”，更重要的是，我們要告訴孩子“誠實(shí)真的非常可貴”。

3、給孩子找到對(duì)他有影響力的老師，在青春期孩子來說對(duì)他影響最大的人，不是父母對(duì)他影響最大的是同學(xué)，所以同學(xué)抽煙就跟著抽煙，同學(xué)打架還跟著打架，所以給孩子能夠找到正確的交往朋友的方式，從小就培養(yǎng)才是這個(gè)事情的關(guān)鍵，但是今天他已經(jīng)青春期了。

4、幫孩子解決問題，孩子說謊只是表象，是為了逃避不上學(xué)會(huì)受責(zé)罰所作出的反應(yīng)。所以關(guān)鍵還在于如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)。根據(jù)和孩子的交流中，找到厭學(xué)的病根所在。比如孩子是因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系不良導(dǎo)致的厭學(xué)，家長應(yīng)多教教孩子為人處事的經(jīng)驗(yàn)。如果孩子是因?yàn)樯险n聽不懂，家長應(yīng)在家多幫孩子補(bǔ)習(xí)功課，有必要還可以請(qǐng)家教老師幫忙。

叛逆期的孩子厭學(xué)，往往是多方面導(dǎo)致的，家長可以嘗試采取多種方法引導(dǎo)孩子。在引導(dǎo)孩子過程中，需要家長多一些耐心和細(xì)心，循序漸進(jìn)，給孩子多一些的鼓勵(lì)、表揚(yáng)，幫助孩子樹立自信心，久而久之，孩子就能有所改變。

叛逆厭學(xué)的孩子怎么教育

1、接納孩子的厭學(xué)情緒。大多數(shù)情況孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，就像我們經(jīng)常對(duì)工作產(chǎn)生消極怠工的情緒一樣。厭學(xué)看似嚴(yán)峻，實(shí)際和不想上班是一樣的，我們應(yīng)保持同理心，盡可能理解接納孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒和想法。

2、孩子有一點(diǎn)成績一定要多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)。尤其上學(xué)期間的孩子屬于青春期發(fā)育或者是情緒變化比較敏銳的期間，外界周圍的環(huán)境以及生活所接觸的事情對(duì)他都是新鮮的、陌生的或者是難題。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，當(dāng)孩子有叛逆厭學(xué)的心理時(shí)候，我們應(yīng)該第一時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，同時(shí)我們應(yīng)該主動(dòng)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、合理規(guī)劃孩子的生活。孩子叛逆厭學(xué)，家長需要合理規(guī)劃孩子的生活、注意勞逸結(jié)合，利用合理的手段對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。同時(shí)也要合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)、生活，制定合理的學(xué)習(xí)任務(wù)，比如讓孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定得相對(duì)簡單、容易，讓孩子更容易達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

很多孩子都有厭學(xué)的時(shí)候，孩子厭學(xué)可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，或者學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)榷喾N原因造成的。因此，針對(duì)不同的原因，家長們需要采取不同的教育方法，幫助孩子轉(zhuǎn)變對(duì)上學(xué)的態(tài)度。

孩子厭學(xué)該怎么教育

1、改變對(duì)待孩子的態(tài)度

孩子出現(xiàn)厭學(xué)，父母通常都會(huì)使用打罵的方式去教育孩子。

父母要知道，孩子出現(xiàn)厭學(xué)，一定是遇到了問題，孩子的情緒也很低落。這個(gè)時(shí)候如果父母再訓(xùn)斥或責(zé)罵，只會(huì)造成孩子厭學(xué)情緒的加重。此時(shí)父母一定要耐住性子，和孩子心平氣和地交流。讓孩子把心里話說出來。了解孩子厭學(xué)的真正原因。

2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

很多孩子都是不喜歡寫作業(yè)的，甚至可以說是非常排斥寫作業(yè)，有些孩子為了不寫作業(yè)，就想盡各種辦法，其中比較嚴(yán)重的就是抄作業(yè)，不僅如此孩子還撒謊不承認(rèn)，面對(duì)這樣的情況，家長要注意引導(dǎo)孩子。

孩子抄作業(yè)撒謊怎么教育

1、先不要盲目的責(zé)罵孩子。不管發(fā)現(xiàn)了什么，首先得給孩子個(gè)解釋機(jī)會(huì)。先讓孩子說話。家長得明了了孩子想法，好對(duì)癥下藥去解決問題。

2、家長不要把孩子必須做完作業(yè)，當(dāng)做是一種必須的標(biāo)準(zhǔn)。而是著重說明，孩子掌握知識(shí)的多少更重要。贏得孩子對(duì)自己的信任，讓孩子能全面的相信父母，打消孩子顧慮。

3、父母發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè)時(shí)要保持冷靜的頭腦，不要沖動(dòng)地吐露對(duì)孩子的不滿。當(dāng)父母學(xué)會(huì)冷靜時(shí)，已經(jīng)離成功更近了。這時(shí)，父母應(yīng)該問孩子：為什么決定把同學(xué)的作業(yè)帶回家抄呢，是因?yàn)椴蛔?，還是因?yàn)椴幌胱瞿兀坑袝r(shí)候孩子的作業(yè)太多，孩子做不完的話，怕被老師批評(píng)。

4、家長發(fā)現(xiàn)孩子抄襲作業(yè)的現(xiàn)象時(shí)，要意識(shí)到抄襲的嚴(yán)重性，意識(shí)到抄襲是欺騙別人的行為。這樣孩子才能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，理解正確的道理，及時(shí)糾正自己的缺點(diǎn)，比從行為上強(qiáng)迫孩子承認(rèn)錯(cuò)誤更有用。

16歲孩子厭學(xué)了，家長這個(gè)時(shí)候千萬穩(wěn)住自己的情緒，不要慌，可以跟孩子好好交流下，或者是尋求老師的幫助，弄清楚孩子厭學(xué)的原因是什么，然后以積極樂觀的態(tài)度去引導(dǎo)孩子，告訴孩子不要有那么大的壓力，只有自己調(diào)整好心態(tài)，才能更好地迎接接下來的挑戰(zhàn)。

16歲孩子厭學(xué)怎么教育

1、加強(qiáng)溝通。16歲的孩子正處于青春期，有叛逆的心理。家庭可以增加與孩子交流的時(shí)間，或者尋求孩子的朋友和老師的幫助，幫助化解孩子的負(fù)面情緒，讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，改變孩子對(duì)學(xué)校的態(tài)度。

2、解決沖突。16歲的孩子不想上學(xué)，也可能是因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生沖突。通過加強(qiáng)與老師的溝通，了解孩子在學(xué)校的狀況，以積極樂觀的態(tài)度引導(dǎo)孩子，促進(jìn)孩子化解與朋友之間的矛盾，從根本上解決孩子不想上學(xué)的問題。

3、減輕孩子的壓力。每個(gè)家長都希望自己的孩子能夠贏在起跑線上，如果一味的給孩子太多壓力，孩子就會(huì)不想學(xué)習(xí)，家長要做的就是減輕孩子的壓力，幫孩子重拾學(xué)習(xí)的興趣。

16歲是一個(gè)孩子必須要接受義務(wù)教育的階段，如果孩子在這個(gè)時(shí)候下學(xué)了，就會(huì)犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，家長一定要陪孩子一起成長，幫孩子重新找回學(xué)習(xí)的興趣。

當(dāng)孩子出現(xiàn)撒謊行為的時(shí)候，家長應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行一個(gè)嚴(yán)格的批評(píng)，告訴他偷懶不寫作業(yè)，撒謊是非常嚴(yán)重的行為。家長平時(shí)也應(yīng)該以身作則，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，當(dāng)孩子寫完作業(yè)時(shí)要鼓勵(lì)他，給他一些小的獎(jiǎng)勵(lì)，并且多催促孩子去做一些其他有意義的事情。

孩子撒謊不完成作業(yè)家長怎么教育

1、首先需要告訴孩子不能說謊。說一個(gè)謊就需要無數(shù)個(gè)謊話來掩蓋，誠實(shí)是對(duì)一個(gè)人就基本的要求。不想寫作業(yè)可以，你可以直接說，然后承擔(dān)相應(yīng)的后果。但是你不能為了逃避責(zé)任而說謊。

2、跟孩子一起做一個(gè)約定。家長給孩子一次機(jī)會(huì)，并且事先跟孩子說好，如果再發(fā)現(xiàn)說了假話、不寫作業(yè)怎么處理，一定要孩子也同意的“懲罰方式”。打罵孩子教育方式并不可取，孩子們也希望自己被尊敬。至于做作業(yè)這個(gè)問題，其實(shí)是可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子完成作業(yè)作為鼓勵(lì)的。

3、端正孩子的作業(yè)態(tài)度。家長必須幫助孩子提高對(duì)家庭作業(yè)合理安排作業(yè)的順序，為了能順利完成作業(yè)，可要求孩子先復(fù)習(xí)一下所學(xué)知識(shí)，再動(dòng)筆作業(yè)。而不要抓起筆就寫，這樣由于暫時(shí)性遺忘，可能會(huì)使孩子作業(yè)遇到困難，產(chǎn)生煩躁感。

另外，很多家長在安排孩子作業(yè)順序時(shí)，總是要求孩子先做不感興趣的科目，認(rèn)為這樣可以確保作業(yè)質(zhì)量。但有時(shí)卻適得其反，由于不感興趣，困難也較大，孩子產(chǎn)生畏難和厭煩的情緒后，反而會(huì)影響后面他有興趣的作業(yè)。

孩子考試沒考好撒謊，家長不要因此就對(duì)孩子又打又罵，糾正孩子最好的方法是，耐心跟孩子講道理，讓孩子從內(nèi)心明白這樣做的利害，孩子心里有了正確的判斷就會(huì)減少壞的行為，而這個(gè)需要我們家長去給孩子灌輸正確的價(jià)值觀。

孩子考試沒考好撒謊怎么教育

1、信任和尊重孩子。父母會(huì)覺得孩子年紀(jì)小，懷疑孩子的誠信，會(huì)導(dǎo)致孩子的心理出現(xiàn)不良反應(yīng)，從委屈、抱怨，逐漸發(fā)展到不滿和報(bào)復(fù)。有些孩子故意用脾氣暴躁和惡作劇來表達(dá)內(nèi)心的抗拒。這種逆反心理會(huì)增加父母與孩子之間的互不信任，反而為孩子制造撒謊的環(huán)境。

2、豐富孩子的知識(shí)。孩子的知識(shí)面狹隘，喜歡幻想，常常把幻想中的事物與現(xiàn)實(shí)中的事物混為一談，分不清真假。對(duì)付這種吹牛，家長要善加利用。

首先，要鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子的創(chuàng)造性想象力，抓住機(jī)會(huì)，通過一些短篇小說、身邊客觀的事物，或者通過書籍、電視等方式，讓孩子獲得正確的知識(shí)。其次，讓他們從小就能夠更正確、公正、客觀地看待事物，不能把一切都想當(dāng)然。

3、多表揚(yáng)少批評(píng)。堅(jiān)持正面教育優(yōu)先的原則，表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子的良好行為，特別是當(dāng)孩子表現(xiàn)出誠實(shí)的行為時(shí)，要特別注意幫助孩子盡可能地解決問題，讓他們明白誠實(shí)的價(jià)值。