厭學(xué)是孩子學(xué)習(xí)過程中最大的阻力。通常情況下，孩子厭學(xué)并非一天兩天促成的，而是逐漸形成的。導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因，可能是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)壓力過大、校園生活遇到了問題、學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)等原因造成的。遇到孩子學(xué)習(xí)上的問題，家長要本著解決問題的心理幫助孩子克服困難，避免孩子的厭學(xué)心理更嚴(yán)重。

孩子厭學(xué)的原因有哪些

1.與同學(xué)關(guān)系不好

孩子與同學(xué)之間發(fā)生矛盾，或者被別的同學(xué)有意或者無意的傷害到了而導(dǎo)致懼怕上學(xué)。家長一定要和孩子認(rèn)真聊一下，看是否有這種現(xiàn)象。此時(shí)，家長切記不要大聲斥責(zé)孩子，一定要和孩子心平氣和的溝通，讓孩子愿意把心里話告訴父母，這樣更有利于找到問題的原因，有助于問題的解決。

2.學(xué)習(xí)壓力太大

孩子本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，努力學(xué)習(xí)后仍不能達(dá)到理療的成績，容易讓人懷疑自我，產(chǎn)生自卑心理，而人體有自我防御機(jī)制當(dāng)遇到困難太大自己無法解決，而又沒有外援可以有效利用時(shí)，人趨利避害的特征就會表現(xiàn)出來，從而逃避學(xué)習(xí)不想去上學(xué)。

家長不要將別人家的孩子與自家孩子進(jìn)行比較，這樣孩子會更加厭惡和恐懼學(xué)習(xí)。孩子厭學(xué)的解決辦法，我們應(yīng)該在孩子有一點(diǎn)進(jìn) 步時(shí)就表示贊賞與鼓勵(lì)，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

孩子不想上學(xué)厭學(xué)解決方法有哪些

每個(gè)孩子不想上的原因都是有很多種的，有的孩子可能就是單純的不想上學(xué)，有的孩子的可能是因?yàn)閷W(xué)校里面的某些原因不去上學(xué)，只有弄清楚了根源所在，我們才能夠解決問題。

如果孩子只是單純的不想上學(xué)。家長要引導(dǎo)孩子們知道上學(xué)樂趣，讓他們體會上學(xué)的好處，你可以讓孩子先說說為什么不喜歡學(xué)習(xí)，然后帶他們做一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲，讓他們自己去體會。孩子很小的時(shí)候，家長切記不要說教，因?yàn)橛行┑览硭麄兛赡芏疾欢?，你說了可能也起不到什么效果。

學(xué)會給孩子減壓。結(jié)合孩子的能力，對學(xué)習(xí)不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時(shí)間，幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能 力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

幫助孩子應(yīng)對困難。當(dāng)孩子眼中已經(jīng)看不到希望的時(shí)候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩 子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

孩子的數(shù)學(xué)學(xué)得不好，每次考試成績都一般，家長很是著急，數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)對孩子來說還是很重要的，數(shù)學(xué)是三大主科之一，不能讓孩子出現(xiàn)主科偏科的現(xiàn)象。

孩子數(shù)學(xué)不好的原因有哪些

1、數(shù)學(xué)偏難，理科思維不靈敏的同學(xué)，做中等偏上的題，吃力是正常的。有人說如果老師講難題，最后可能是老師一對一的講解，余下的人就是懵逼的觀眾了！

2、數(shù)學(xué)的前后聯(lián)系緊密，對于基礎(chǔ)不好的學(xué)生，基本上是聽天書。有些同學(xué)小學(xué)太貪玩，幾乎沒有什么壓力，所以出現(xiàn)的現(xiàn)象幾乎就是數(shù)學(xué)不及格，語文成績還過得去。

3、孩子自身因素，包括三個(gè)方面：第一是知識結(jié)構(gòu)的缺陷；第二是能力結(jié)構(gòu)的缺陷；第三是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)方面的問題。

4、孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，沒有自信，這時(shí)要調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，有時(shí)候我們一句不經(jīng)意的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，可以改變孩子的一生。

孩子學(xué)習(xí)本來就不是容易的事情，孩子不想上學(xué)了，作為家長來說，大都是遇到過的情況。孩子不想上學(xué)了，作為家長當(dāng)然得問原因，弄清楚了原因，才能更好的教育好孩子。

孩子不去上學(xué)的原因有哪些

第一、家庭關(guān)系的不和諧，比如說父母總是吵架，孩子的安全感一定是來自于父母的，所以當(dāng)父母總是吵架或者是冷戰(zhàn)，孩子的內(nèi)心也會是非?；炭值?。進(jìn)而會影響到學(xué)習(xí)。

第二、孩子成績突然間下降，對于青春期的孩子來說，都有比較強(qiáng)的自尊心，所以當(dāng)孩子成績突然下降的時(shí)候呢，內(nèi)心是非常著急的，因?yàn)橛謸?dān)心自己會不會被同學(xué)議論，就會變得不想學(xué)習(xí)。

第三、孩子適應(yīng)不了學(xué)習(xí)上的壓力，比如孩子剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，就會面臨著學(xué)科的增多，以及學(xué)業(yè)難度的加大，有很多孩子就會出現(xiàn)無法面對壓力的情況，當(dāng)孩子無法調(diào)節(jié)心理狀態(tài)時(shí)，就會出現(xiàn)逃避的心理。

第四、孩子在學(xué)校受到了不公平的對待，甚至受到了同學(xué)的欺負(fù)，而且孩子回家之后，也跟父母說過，結(jié)果父母不僅沒有重視，還說是孩子自己的問題，隨著時(shí)間的推移，孩子自然不想去上學(xué)。

在我國，除非到了一定程度，否則正常情況下，孩子是不會休學(xué)的。關(guān)于孩子休學(xué)的原因，很多時(shí)候因人而異，通常和家庭情況、身體原因等很多因素有關(guān)。休學(xué)是孩子調(diào)整的時(shí)期，休學(xué)在家的孩子，需要家長耐心引導(dǎo)，幫助孩子改善狀況。等孩子恢復(fù)正常后，孩子依然是可以繼續(xù)回歸學(xué)校完成學(xué)業(yè)的。

孩子休學(xué)原因有哪些

1、家庭原因：如果家庭有重大變故，例如父母離婚、家庭遭受重大損失等，影響了孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以向?qū)W校申請休學(xué)。

2、身體原因：如果孩子因?yàn)樽约旱纳眢w原因，需要休息療養(yǎng)，這時(shí)可以考慮休學(xué)。需要提供醫(yī)生開具的證明材料，向?qū)W校申請休學(xué)。

3、參加重大競賽或比賽：孩子參加重大全國性競賽或比賽，需要停學(xué)一段時(shí)間做好準(zhǔn)備。

4、其他原因：如果孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，需要暫停一段時(shí)間來解決問題，也可以考慮休學(xué)。比如參加比較重要的比賽或考試，需要花費(fèi)較多的時(shí)間和精力，那么可以向?qū)W校申請休學(xué)。

厭學(xué)可能是由多種原因引起的，包括學(xué)習(xí)興趣缺乏、學(xué)習(xí)壓力過大、情緒問題等。家長可以和孩子好好溝通，找到孩子學(xué)習(xí)生涯中遇到的問題，根據(jù)孩子遇到的問題制定解決方案。幫助孩子走出厭學(xué)情況需要足夠的時(shí)間和耐心，并且，家長一定禁止嘮叨和命令孩子，避免孩子厭學(xué)情緒更嚴(yán)重。

厭學(xué)的原因有哪些

1、學(xué)習(xí)壓力過大：學(xué)生可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大而感到焦慮、緊張、無助等，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、缺乏學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生可能因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)興趣而感到學(xué)習(xí)枯燥無味，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3、家庭問題：家庭問題也可能導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，例如父母離異、家庭暴力、家庭經(jīng)濟(jì)困難等。

4、社會影響：社會因素也可能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣，例如社會輿論、文化背景、教育體制等。

孩子逃學(xué)，肯定是有原因的，所以建議家長先不要批評孩子，先找到孩子逃學(xué)的根本原因，走進(jìn)孩子的心里，看看孩子到底在想些什么，要讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，平時(shí)家長不要給孩子學(xué)習(xí)上的壓力，放手讓孩子自己拼搏，我們多表揚(yáng)和鼓勵(lì)，那孩子就不會出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)的念頭。

孩子逃學(xué)的原因有哪些

1、孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了，有些家長只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，只看孩子的排名，讓孩子整天身心疲憊。久而久之，孩子就會產(chǎn)生逆反心理，變得厭煩甚至害怕學(xué)習(xí)。在壓力下，孩子能快樂地學(xué)習(xí)嗎？父母缺乏對孩子必要的照顧。

很多父母因?yàn)楣ぷ鞣泵Γτ谔幚砑覄?wù)，總是想在晚上或者節(jié)假日好好休息。他們很少知道自己的孩子在想什么，不注重孩子人生觀和各種能力的培養(yǎng)，很多家長應(yīng)該好好反思這方面。

2、也有可能是孩子在學(xué)習(xí)期間碰到了挫折，尤其是學(xué)習(xí)成績下降、自己的智力發(fā)育跟不上等，這個(gè)時(shí)候很容易出現(xiàn)消極、悲觀的念頭，甚至對于自己的學(xué)習(xí)感到無望，長此以往就會出現(xiàn)厭學(xué)的問題。

3、還可能是人際關(guān)系不好引起的，比如與同學(xué)關(guān)系比較差、跟老師發(fā)生了矛盾、跟父母有矛盾等，這些原因很容易讓孩子對學(xué)習(xí)有很強(qiáng)烈的厭惡和排斥的情緒。如果出現(xiàn)這樣的問題，就會出現(xiàn)厭學(xué)，甚至逃學(xué)、不愿意去學(xué)校等問題。