上課喜歡講話，愛做一些小動作，是很多小學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象，因?yàn)楹⒆拥哪挲g比較小，天性就比較愛玩，也不懂得該如何尊重老師，所以經(jīng)常會做出一些違反課堂紀(jì)律的行為，但是家長一定要正確引導(dǎo)孩子，讓孩子專心聽課。

孩子上課違反紀(jì)律家長該怎么辦

1、與班主任交流。當(dāng)孩子在課堂上不遵守紀(jì)律的時候，父母一定不要第一時間訓(xùn)斥，因?yàn)槟悴⒉恢朗虑檎嫦嗍鞘裁矗坏┎环智嗉t皂白一頓訓(xùn)斥，有可能會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)反感與叛逆心理，還會冤枉了孩子。先找到孩子的班主任進(jìn)行溝通和交流，了解一下事情的經(jīng)過，做一個大概的判斷。

2、詢問孩子事情經(jīng)過。一般來講，班主任屬于除了家長最了解孩子性格的那個人，且也會知道孩子在課堂上不遵守紀(jì)律的原因，但也不排除有班主任不知道的“真相”存在。那么，父母在聽了班主任的講述之后，要和孩子慢斯條理的嘮一嘮，聽聽孩子對于這些事情有什么解釋。

3、在家里培養(yǎng)和建立孩子的規(guī)則意識，讓孩子知道在學(xué)校里應(yīng)該怎么做。并告訴孩子為什么要遵守規(guī)則。如果不遵守會給大家?guī)碓鯓拥牟槐恪Ｔ诤⒆由蠈W(xué)前，和孩子約定好，上課時要怎么做。如在課堂上老師講課的時候不能說話，不可以吃東西，做小動作，要認(rèn)真聽老師講課。

4、要讓孩子敬畏老師。如果不敬畏老師，他怎么會敬畏學(xué)習(xí)？這個敬畏不是我們平常說的怕老師，而是在他心中認(rèn)為老師的評價是重要的，老師的要求和指導(dǎo)是重要的。

孩子是祖國的花朵，也是祖國的未來，因此，我們常常對孩子有一定的要求，希望孩子遵守紀(jì)律和規(guī)則，能夠有良好的表現(xiàn)。但，總有部分孩子上課出現(xiàn)記錄差的表現(xiàn)，這種情況的發(fā)生往往是因?yàn)楹⒆幼钥亓Σ顚?dǎo)致的，家長需要做到恩威并用，軟硬兼施，幫助孩子認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性。

孩子上課紀(jì)律性特別差怎么辦

1、了解孩子具體情況：首先要了解孩子上課紀(jì)律差的原因，是因?yàn)楹⒆有愿駟栴}還是因?yàn)閷φn堂紀(jì)律的認(rèn)知不夠。

2、采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑翰灰扇〈直┑姆绞饺ソ逃⒆?，而是?yīng)該采取恰當(dāng)?shù)男袨?，積極地去引導(dǎo)孩子。

3、引導(dǎo)孩子認(rèn)識到錯誤：告訴孩子紀(jì)律是什么，讓孩子知道需要遵守的規(guī)范，減少孩子出現(xiàn)耍賴或是吵鬧的情形。

4、引導(dǎo)孩子敬畏老師：讓孩子敬畏老師，讓孩子認(rèn)為老師的評價是重要的，老師的要求和指導(dǎo)是重要的。當(dāng)老師說得正確時，孩子就按照老師的要求去做；當(dāng)老師說得有些隱晦時，父母就更要智慧地引導(dǎo)孩子看到老師的要求背后的內(nèi)涵，讓孩子的行為符合教育的內(nèi)涵。

孩子上課不認(rèn)真，常常走神，小動作也多，愛講話影響其他孩子，都屬于不良習(xí)慣，這和孩子不明白后果、自制力差、缺乏學(xué)習(xí)興趣等因素有關(guān)，家長需要觀察孩子的行為，找到原因，幫助孩子改正不良行為。

孩子

孩子上課愛講話怎么辦家長怎么引導(dǎo)

1、培養(yǎng)孩子的自制力

告訴孩子上課講話的壞處，自控力是需要培養(yǎng)的，教育的一大目的就是教會孩子學(xué)會控制自己，克服任性、隨意的毛病，逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。

2、提升孩子的注意力

我們通常把那些在學(xué)校表現(xiàn)不好的孩子稱為“問題學(xué)生”，比如打架、罵人、上課講話、不尊重老師等等，這種情況的出現(xiàn)是多方面的原因，家長要找到根本原因去解決。

孩子在學(xué)校違反紀(jì)律家長應(yīng)該怎么做

第一步，家長先處理好自己的情緒。

當(dāng)家長得知孩子違反紀(jì)律，還被要求將孩子帶回家教育時，家長難免不會怒氣沖沖地想要揍孩子，暴躁負(fù)面的情緒可能一下就點(diǎn)燃了。

但是，這時家長最需要做的恰恰不是任由這種情緒的蔓延，而是優(yōu)先處理好負(fù)面情緒。閉上眼睛做多幾次深呼吸，讓自己冷靜下來。在安頓好自己的情緒后，再去跟孩子對話。

第二步，聆聽。

有很多家長反映孩子在上課的時候，紀(jì)律非常的差，不是說話就是做小動作，不管家長說多次就是不聽，有些時候說的多了，還會引來孩子反抗，甚至做出不可挽回的情況。

孩子課堂紀(jì)律差家長怎么辦

1、家長以身作則，樹立正面的榜樣作用。孩子出現(xiàn)問題更多的在于家庭教育的結(jié)果。孩子出現(xiàn)問題，我們家長應(yīng)當(dāng)首先從自己的身上去反思，尋找自己的問題，孩子的問題往往就是家庭的教育的癥結(jié)所在，也是父母的影子。

2、不能過度寵溺放縱孩子，當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的言時，要進(jìn)行及時的批評教育。孩子出現(xiàn)這樣的行為，大多是由家長嬌生慣養(yǎng)過分寵溺得來的，讓孩子覺得天上地下唯我獨(dú)大，慢慢的養(yǎng)成了目空一切眼中無人的情況。

家長對于孩子的這種行為要及時制止，當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的行為和言語時，要進(jìn)行及時的糾正，并給予一定程度的批評教育。

3、家長在教育孩子的過程當(dāng)中，可以讓他知道，一定要尊重老師，尊重課堂，同時他在課堂上，如果能夠態(tài)度好的話，也是在尊重自己的同學(xué)，因?yàn)樗险n態(tài)度差，違反紀(jì)律，那么老師就需要花時間去管教他，當(dāng)老師花時間管教孩子的時候，其實(shí)他就沒有辦法教其他學(xué)生知識。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，很多家長都會發(fā)現(xiàn)這樣一種情況，那就是孩子在上課的時候總是不喜歡專心聽講，不是跟同學(xué)說話，就是在發(fā)呆周身。面對這樣的情況，家長一定要采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

上課不專心聽講的孩子家長應(yīng)該怎么辦

1、家長要控制好自己的情緒，不在氣頭上教育或訓(xùn)斥孩子。收到老師對孩子的負(fù)面評價后，有的家長氣急之下就會把孩子訓(xùn)一頓、打一頓。前幾次的效果或許不錯，但打罵多了，孩子只會越來越麻木、反叛。正確的做法應(yīng)該是，先了解情況，再有針對地開展教育。

2、父母對孩子交代事情只講一遍，其實(shí)也是培養(yǎng)孩子注意力的一種方法。因?yàn)檎n堂上的知識點(diǎn)，老師只會講授一遍，如果孩子習(xí)慣于一件事反復(fù)聽父母講好幾遍才記住，他就無法很好跟上老師的節(jié)奏。

所以，當(dāng)父母有事情要交代給孩子時，最好是能先提醒孩子，你只說一遍，讓孩子專心聽好并完成。

如果孩子因注意力不集中而錯過你交代的重點(diǎn)信息，那么你可以做出適當(dāng)?shù)男土P，如打掃衛(wèi)生、倒垃圾等等他力所能及的事情。

有些一年級的孩子上課不聽話，不能全神貫注的聽講，總是會做小動作，或者和同學(xué)說話擾亂上課秩序。當(dāng)老師溝通到家長這些問題的時候，家長千萬不能因?yàn)橹本腿ゴ蛄R孩子，不能用粗暴的方式教育孩子，而是要和孩子好好溝通交流，了解孩子不能專心聽課的原因，然后再根據(jù)原因幫助孩子解決問題。

孩子上一年級不聽話上課不守紀(jì)律怎么辦

1、說明遵守課堂紀(jì)律的重要性

家長應(yīng)該告訴孩子更多關(guān)于課堂紀(jì)律的重要性，讓孩子知道為什么需要遵守課堂紀(jì)律，孩子就會明白紀(jì)律是必須遵守的。

2、培養(yǎng)孩子的“規(guī)矩”

無規(guī)矩不成方圓。雖然不能給孩子建死板的教條，但必要的規(guī)矩一定要有。訓(xùn)練孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，無論是在家中學(xué)校還是其他地方。家長也要以身作則，從小事做起，比如遵守紅燈規(guī)則，讓孩子自然而然地養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，就不會出現(xiàn)不遵守課堂紀(jì)律的情況。