很多孩子小學(xué)基礎(chǔ)還好，到了初中就突然覺得英語很難，英語每次的考試都會(huì)有聽力，導(dǎo)致很多孩子聽力總是會(huì)丟分。其實(shí)，很多老師因?yàn)樵谡n上的時(shí)候并沒有多少時(shí)間帶著孩子聽英語聽力，而大部分的孩子也都不是很自覺，不重視聽力的學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致考試中頻頻丟分。

初中生英語聽力不好怎么提高

1、重視預(yù)測(cè)

聽力具有很強(qiáng)的未知性、隨機(jī)性和時(shí)限性。因此，孩子提前閱讀是做好聽力理解的重要保證，孩子在平時(shí)訓(xùn)練中，要時(shí)刻記得聽前認(rèn)真快速瀏覽試題，捕捉一切可以從題面上得到的信息。做到接受準(zhǔn)確，反映及時(shí)，適時(shí)地預(yù)測(cè)和取舍。

2、大膽猜測(cè)

孩子英語考試面對(duì)聽力在聽的時(shí)候，不管是聽幾遍，都不可掉以輕心。要注重句子和短文的整體內(nèi)容，抓住重點(diǎn)詞語和要點(diǎn)，不要強(qiáng)求聽清每一單詞。聽到陌生的詞或詞組，要一帶而過，切不可因局部的冥思苦想而因小失大，影響整體。要聯(lián)系上下文，去獲取有用的信息，即使有些內(nèi)容沒聽清，也不必緊張，以免影響后面在聽的過程中的理解。

英語聽力并不是單純的聽就能夠聽好的，除了要聽必須還要會(huì)說口語和聽力是不分家的。個(gè)人觀點(diǎn)，聽、說、讀、寫是英語學(xué)習(xí)中需要掌握的四方面技能。英語學(xué)習(xí)的四個(gè)方面相輔相成，互相促進(jìn)，任何一個(gè)方面都不能忽視。下面具體來看看初中生怎么提高英語聽力。

初中生怎么提高英語聽力

1、建立自信心和成功感

有些同學(xué)一到做聽力就泄氣，緊張不安，這跟自信心有很大關(guān)系。同學(xué)們可通過分級(jí)訓(xùn)練，逐步建立起自信心。同學(xué)們要注意循序漸進(jìn)地、有計(jì)劃地、有選擇地進(jìn)行聽力訓(xùn)練。譬如，在中學(xué)低年段宜選擇篇幅不長而又比較熟悉的主題，例如打招呼、打電話、購物、就餐、看病、問路等話題。當(dāng)達(dá)到預(yù)期的目的之后，再逐步過渡到更高一級(jí)的聽力材料。這樣循序漸進(jìn)地進(jìn)行分級(jí)訓(xùn)練，讓自己從中找到自信和成功感。

2、擴(kuò)大詞匯量

詞匯是語言的細(xì)胞和基本單位。只有詞匯量積累到一定程度才能順利地遣詞造句以及正確領(lǐng)會(huì)句子的意思。因此擴(kuò)大詞匯量是提高聽力的必要手段。但同學(xué)們也要注意不要太偏重于必須聽懂每個(gè)單詞，否則就會(huì)形成聽到不熟悉的單詞就無法再專心聽下面內(nèi)容的壞習(xí)慣。

許多孩子在上初中之后，英語便為頭痛的學(xué)科，特別是在初二之后，難題愈來愈多，很多孩子逐漸變的越發(fā)被動(dòng)，分?jǐn)?shù)也日落千丈。

初中八年級(jí)英語不好怎么提高

1、激發(fā)興趣、增強(qiáng)信心

興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力和內(nèi)在力量，是青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿Γ_發(fā)智力的鑰匙。興趣能使個(gè)體的整個(gè)心理活動(dòng)積極起來，處于狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語教學(xué)事倍功半。而信心的喪失，則意味著心理的死亡！因此，家長想要孩子的英語得到提高，一方面要激發(fā)孩子的興趣，另一方面要增強(qiáng)孩子的自信心。

2、學(xué)會(huì)利用時(shí)間

家長要讓孩子要利用好每天早晨和睡前這兩個(gè)有效時(shí)間段熟讀英語單詞、詞組對(duì)話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和英語范文的記憶，力爭在有效的時(shí)間內(nèi)先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來。

英語作為一種語言，是終將落腳到口頭語言表達(dá)上的。因此，同學(xué)們一定要養(yǎng)成大膽開口說英語的好習(xí)慣。這樣在日常和老師同學(xué)們的對(duì)話孩子的口語水平會(huì)慢慢的提高，對(duì)于快速提高英語是非常有幫助的。聽力練習(xí)的時(shí)候可以聽課本上的內(nèi)容，也可以跟著一些英語APP來學(xué)習(xí)。

初中生提高英語聽力的小竅門

一、心態(tài)和興趣

閱讀心態(tài)很重要，有的同學(xué)在進(jìn)行英語閱讀的時(shí)候不是因?yàn)榕d趣，而只是把英語閱讀看作是一項(xiàng)任務(wù)，是為了考試和做題。在這樣的心態(tài)下，自然會(huì)在閱讀開始前就產(chǎn)生抗拒、煩躁等消極的心理障礙。

對(duì)于英語基礎(chǔ)薄弱，語法基礎(chǔ)不牢固，詞匯量相對(duì)有限的情況，首先應(yīng)該培養(yǎng)英語閱讀的興趣。只要愛上閱讀，就必然會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，而興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和力量源泉。

二、掌握閱讀技巧

初中科目逐漸增多學(xué)習(xí)壓力逐步擴(kuò)大，面對(duì)成績很多孩子和家長有些迷茫，迫切的想知道如何提高英語成績。其實(shí)不管是學(xué)哪一科，學(xué)習(xí)方法是非常關(guān)鍵的，只要學(xué)習(xí)方法正確孩子成績應(yīng)該就會(huì)有提升。

初中英語不好怎么提高

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，濃厚的興趣可以培養(yǎng)孩子的求知欲激起強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促使孩子頑強(qiáng)的拼搏意志和努力學(xué)習(xí)。要想培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，首先就得明確英語學(xué)習(xí)的重要性，以及英語的重要地位。從而培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)大志向形成明確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

有些孩子非常的聰明，但是英語反而學(xué)的并不好，所以為什么會(huì)在英語科目上面落差很大，其實(shí)最重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差異會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效果。興趣是最好的老師，可僅有興趣是不夠的，沒有良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)英語是不可能學(xué)好的。孩子的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)習(xí)結(jié)果。

英語作為一門語言是需要長期積累的，可能孩子已經(jīng)錯(cuò)過了接受語言的黃金時(shí)期，所以不管將任何語言作為孩子的第二語言都會(huì)習(xí)慣性的用漢語去思考，這樣孩子其實(shí)還是在用漢語而不是外語。 所以作為第二語言，讓孩子學(xué)好英語首要的是任務(wù)是要求孩子掌握好大量的語法這是基礎(chǔ)。

初中英語語法不好怎么提高

1、廣泛閱讀材料

讓孩子學(xué)會(huì)借助電子詞典閱讀電子書，可以極大提高查詞效率。讓孩子學(xué)習(xí)其他作者是如何使用語言的來提高孩子對(duì)語法的理解，要專注于閱讀不同的體裁和風(fēng)格的文章如經(jīng)典文學(xué)、教科書、報(bào)紙、期刊等，閱讀時(shí)要讓孩子注意關(guān)注其中的語法點(diǎn)和句子的結(jié)構(gòu)詞序和拼寫以及創(chuàng)造性的變化。讓孩子嘗試仿照這種語法寫出類似的句子，不能只是看懂文章的大概意思而是需要孩子反復(fù)閱讀幾次弄懂其中的一些語法點(diǎn)。

2、用英語閱讀理解學(xué)語法

英語閱讀是對(duì)孩子英語學(xué)習(xí)比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好讓孩子能做到每天至少練習(xí)一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是掌握快速閱讀后，孩子可以快速的對(duì)文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取也能提高做題效率和準(zhǔn)確性，同時(shí)還可以讓孩子節(jié)約大量的時(shí)間做到游刃有余。

初中的孩子正在面對(duì)科目逐漸增多，學(xué)習(xí)壓力逐步增大的情況，所以很多孩子在小學(xué)時(shí)英語成績還是良好的，但到了初中成績就開始直線下滑。這種情況下，孩子的學(xué)習(xí)方法就顯得非常關(guān)鍵，只要學(xué)習(xí)方法正確，孩子的英語成績應(yīng)該就會(huì)有提升。

英語基礎(chǔ)不好的初中生怎么補(bǔ)

1、培養(yǎng)孩子的自信

有些孩子一到做英語就泄氣，緊張不安，這跟自信心有很大關(guān)系。其實(shí)，家長可以引導(dǎo)孩子可通過分級(jí)訓(xùn)練，逐步建立起自信心。要注意循序漸進(jìn)地、有計(jì)劃地、有選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)達(dá)到預(yù)期的目的之后，再逐步過渡到更高一級(jí)的知識(shí)點(diǎn)升級(jí)。這樣循序漸進(jìn)地進(jìn)行分級(jí)訓(xùn)練，讓孩子自己從中找到自信。

2、單詞的積累

簡單的說，單詞是英語學(xué)習(xí)中最基本的部分，家長一定要引導(dǎo)孩子，記熟掌握。單詞就如語文中的漢字，單詞不過關(guān)是無法做題的。為了避免遺忘，建議家長引導(dǎo)，孩子經(jīng)常性的復(fù)習(xí)，看得多了，時(shí)間長了記牢了，也就不容易忘記了。擴(kuò)大孩子詞匯量，對(duì)提高孩子英語成績有巨大的好處。