高中的孩子都會(huì)出現(xiàn)一段學(xué)不進(jìn)去的瓶頸，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不用擔(dān)心，只要幫助孩子制定合適的學(xué)習(xí)方法，提高效率，以及明確每天每小時(shí)任務(wù)，成績(jī)很快就上來。

高中的孩子一直說學(xué)不進(jìn)咋辦

1、高一現(xiàn)在學(xué)不進(jìn)去，可能多半是心理負(fù)擔(dān)比較重，或者跟家長(zhǎng)的溝通不太好，這時(shí)候，家長(zhǎng)就要引起注意，有時(shí)間多和孩子進(jìn)行心理上的溝通和輔導(dǎo)，讓孩子消除煩惱和憂慮，積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

2、學(xué)習(xí)對(duì)有些人來講不是什么難事，但是對(duì)一部分來講相當(dāng)痛苦。如果想改變現(xiàn)狀，讓自己喜歡上學(xué)習(xí)，就要一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且是馬上行動(dòng)。計(jì)劃上一定要先寫上目標(biāo)，按照自己現(xiàn)在的狀況定一個(gè)小目標(biāo)，比如一個(gè)月內(nèi)熟悉課本數(shù)學(xué)公式，背熟5課英語單詞等。

3、設(shè)置合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把一些不會(huì)的東西去記一下，理解不了的多看看網(wǎng)上的課程視頻，多看幾遍，直到理解為止。不要總是呆房間，適當(dāng)?shù)挠龅剑搶W(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)時(shí)盡量放下手機(jī)去客廳看看電視或者做做運(yùn)動(dòng)。

4、最主要就是不要經(jīng)?？词謾C(jī)的其它東西，因?yàn)槟憧匆曨l或者游戲小說就會(huì)沒有精力去認(rèn)真，腦子里就想著那些，保持好的睡眠習(xí)慣，早睡早起，最重要的就是不要晚上熬夜，如果熬夜，你早上起來就可能頭疼頭暈，再去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)不進(jìn)去了。

高中的孩子學(xué)業(yè)壓力非常大，每天起早貪黑的學(xué)習(xí)，還不一定能夠考個(gè)好成績(jī)。如果孩子沒有及時(shí)化解壓力，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。對(duì)于厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)不能再吵罵孩子了，孩子本來就很痛苦，家長(zhǎng)如果不理解孩子，會(huì)讓孩子崩潰的。

高中孩子學(xué)不進(jìn)去很痛苦家長(zhǎng)咋辦

1、不要給孩子施加過大的壓力。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的孩子因?yàn)檫^于焦慮而無法學(xué)習(xí)時(shí)，我們就要停止給孩子施加壓力，我們應(yīng)該給孩子更多關(guān)懷，告訴孩子盡力就好，只要自己努力過了，結(jié)果如何就看天意吧。

2、增強(qiáng)孩子的自信心。高中生雖然算是大孩子了，但他們的心智并未完全成熟，對(duì)自己也缺乏正確認(rèn)識(shí)，特別是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，往往存在自卑心理，缺乏自信心。

其實(shí)，只要孩子的自信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)上的困難并不難克服。這就需要家長(zhǎng)來做這項(xiàng)工作，比如多關(guān)心孩子，鼓勵(lì)孩子，理解孩子，安慰孩子，經(jīng)常和孩子聊聊他成功的經(jīng)歷。

3、幫助孩子提高自學(xué)能力。高中老師的主要精力在教學(xué)上，對(duì)學(xué)生的管理、學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)注度明顯低于初中老師，這也是很多孩子一上高中就出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的重要原因，加上高中課程難度增加，問題就更突出。

高三苦，高三累，這些都是很正常的，重要的是要給孩子引導(dǎo)，告訴他要學(xué)會(huì)苦中作樂，積極吸取知識(shí)的養(yǎng)分，千萬不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄了學(xué)習(xí)，這樣也得不償失。

高三的孩子總說學(xué)不進(jìn)去咋辦

第一，千萬不要拿“學(xué)不進(jìn)去”當(dāng)借口。

如果孩子有明確的目標(biāo)，有自己想上的大學(xué)，有為了目標(biāo)而努力的勇氣，無論到什么時(shí)候，孩子都不會(huì)把“學(xué)不進(jìn)去”當(dāng)作不努力的借口。家長(zhǎng)要在合適的時(shí)候督促孩子一把，讓孩子能夠走出困境。

第二，真正能幫你的，只有你自己！

現(xiàn)在周圍的所有人都開始拼，都開始埋頭苦干，都開始熬夜學(xué)習(xí)，能幫孩子從其中脫穎而出的，只有孩子自己。幫助孩子樹立夢(mèng)想，如果現(xiàn)在還沒有，那就給他定一個(gè)。哪怕現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)它的可能微乎其微，也要將它緊緊握在手中，作為前行動(dòng)力的來源。

當(dāng)孩子處于高中階段，學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)腦子的時(shí)候，家長(zhǎng)要緩解一下孩子的壓力。因?yàn)樵斐蛇@樣的現(xiàn)象，多半是壓力大造成的。然后還要努力調(diào)整孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果家長(zhǎng)置之不理，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)是很有影響的。

孩子高中學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、給孩子提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。一個(gè)和諧、美好、放松的家庭環(huán)境，可以讓孩子在回到家中時(shí)情緒更放松，緩解由學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的焦慮。

如果家庭關(guān)系緊張，那么孩子本來壓力就大的心理，還得為家庭的事情分心，心理就會(huì)更加焦慮，那么學(xué)習(xí)就更加學(xué)不進(jìn)去了。有許多高考失利的孩子，都反映自己受到了家庭環(huán)境的影響，父母的爭(zhēng)吵、家里氛圍的緊張等都是影響他們的因素。

2、不要給孩子施加過大的壓力。許多時(shí)候，孩子之所以感到很大的壓力，父母要承擔(dān)大部分責(zé)任。因?yàn)楹芏喔改付枷矚g對(duì)孩子說：這是你一生最重要的機(jī)會(huì)，你要是高考失利你的人生就毀了，我們這么多年的努力不就是為了這一天嗎，你可千萬要考好。

這樣的話語，除了能夠把孩子帶入更緊張的情緒中外，基本沒有其他作用。所以，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的孩子因?yàn)檫^于焦慮而無法學(xué)習(xí)時(shí)，我們就要停止類似的話語，我們應(yīng)該給孩子更多關(guān)懷，告訴孩子盡力就好，只要自己努力過了，結(jié)果如何就看天意吧。

初中孩子學(xué)不進(jìn)去很痛苦，家長(zhǎng)要多去安慰孩子，可以告訴孩子，如果實(shí)在是學(xué)不進(jìn)去可以適當(dāng)放松下，沒有必要把自己逼得那么緊，而且本來你就學(xué)不進(jìn)去了，如果這個(gè)時(shí)候硬要逼著自己投入，可能會(huì)有些難，還不如等到自己的情緒不緊張的時(shí)候，再集中精力好好投入學(xué)習(xí)，也會(huì)有學(xué)習(xí)效率。

初中孩子學(xué)不進(jìn)去很痛苦家長(zhǎng)咋辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)更關(guān)心現(xiàn)在。讓孩子們先嘗試做這些問題，如果他們做不到，就幫助他們分解目標(biāo)，一步步來。家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子，讓孩子有一定的信心邁出第一步。

2、做放松訓(xùn)練。讓你的孩子做一些放松練習(xí)。比如按照一定的節(jié)奏深呼吸，或者收緊身體再慢慢放松，或者伸腰，打哈欠，通過這些動(dòng)作放松，等他放松了再開始學(xué)習(xí)。

3、提高學(xué)習(xí)的樂趣。人往往是快樂的，避免痛苦的，我們會(huì)做更多讓自己快樂的事情，所以我們可以讓孩子在睡前想想快樂的事情，然后再想想明天的學(xué)習(xí)安排。

4、引導(dǎo)孩子克服對(duì)困難的恐懼。告訴孩子，當(dāng)你遇到你不知道的問題時(shí)，不要驚慌，可以先翻開書看看有沒有類似的問題以及如何解決。解決了第一個(gè)問題后，后面的問題就不會(huì)覺得那么難了。關(guān)鍵是父母要引導(dǎo)孩子克服這種負(fù)面情緒。

高一的孩子壓力大是眾所周知的，因?yàn)楦咧械恼n業(yè)非常多，作業(yè)繁重，孩子剛從初中升入高中需要很強(qiáng)的適應(yīng)能力，如果適應(yīng)不了就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情況，這個(gè)時(shí)候注意要合理的引導(dǎo)孩子。

孩子高一已經(jīng)學(xué)不進(jìn)了咋辦

1.了解孩子的學(xué)習(xí)情況：與孩子溝通，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困難和問題，找到原因并采取相應(yīng)的措施。

2.調(diào)整學(xué)習(xí)方法：嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，找到適合孩子的方法，例如制作筆記、復(fù)習(xí)資料、找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏等。

3.提高學(xué)習(xí)動(dòng)力：激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，例如鼓勵(lì)孩子參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽、閱讀有趣的書籍等。

4.培養(yǎng)自學(xué)能力：幫助孩子培養(yǎng)自學(xué)能力，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題的能力。

高中階段的孩子正值青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的他們很容易受生理和心理因素的影響，產(chǎn)生一些不良情緒，從而影響到了學(xué)業(yè)。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǚe極引導(dǎo)，端正好他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

高中孩子就是學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、經(jīng)?？吹胶⒆拥呐瓦M(jìn)步。要發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)和生活上有進(jìn)步和閃光點(diǎn)的時(shí)候，要不失時(shí)機(jī)地給予表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，這樣一方面可以讓孩子有成就感而越來越主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，另一方面通過我們的良性心理暗示更進(jìn)一步激發(fā)孩子向上追求的自信心。同時(shí)有必要多和任課老師溝通，建議多關(guān)照孩子，最好是多表揚(yáng)和鼓勵(lì)等等。

2、增強(qiáng)孩子的自信心。高中生雖然算是大孩子了，但他們的心智并未完全成熟，對(duì)自己也缺乏正確認(rèn)識(shí)，特別是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，往往存在自卑心理，缺乏自信心。其實(shí)，只要孩子的自信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)上的困難并不難克服。這就需要家長(zhǎng)來做這項(xiàng)工作，比如多關(guān)心孩子，經(jīng)常和孩子聊聊他成功的經(jīng)歷。

3、做計(jì)劃。小學(xué)和初中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)沒有那么繁重。大家只需要把握住課堂，在課后的時(shí)間里適當(dāng)學(xué)習(xí)，就能考出好成績(jī)。但是高中階段不同，大家若想避免手忙腳亂的現(xiàn)象，就需要制定合理的計(jì)劃，并且堅(jiān)持下去。通過這樣的方式，才能讓成績(jī)的提高，在有條不紊中實(shí)現(xiàn)。

4、教育孩子培養(yǎng)自強(qiáng)精神。對(duì)于高中生來說，這一點(diǎn)也是非常重要的。因?yàn)楦咧猩_實(shí)屬于大孩子了，到高三時(shí)多數(shù)學(xué)生都已進(jìn)入成年，應(yīng)該具備對(duì)自己負(fù)責(zé)的自強(qiáng)精神。