孩子上了高一，物理成績一塌糊涂，學得特別差，高一是打基礎(chǔ)的階段，可不能這個時候掉鏈子，不然，后面的學習會更緊張，家長們?yōu)榇烁械椒浅Ｔ阈摹?br/>

高一物理特別差怎么辦

1.三方溝通，找到問題的根源

孩子高一物理特別差，說明他的基礎(chǔ)知識掌握的很不好?；A(chǔ)知識掌握的不好，說明他在聽課上有可能出了問題。家長，孩子，老師一起做一次溝通，分析一下，孩子物理學習上的問題。三方都參與溝通，才能比較全面的分析出孩子的問題出在哪，找到了問題，才好針對問題一一來改正。

2.提升理解能力，堅持勤奮努力

其實，高中物理并沒有傳說中的那么難，理解能力強的同學，他腦中的每一個概念，每一個物理過程都是清清楚楚的，會學得非常輕松。

高中的學習內(nèi)容相對比初中的來說會困難的許多，再加上孩子才剛剛步入高中生活，還處于一個適應階段，所以學習成績很容易受到影響。但是作為父母，一定要采取適當?shù)姆椒?，多多鼓勵孩子，引導孩子盡快把成績給提升上去。

高一女生成績特別差怎么辦

1、正確定位，合理期待。說實話，高中內(nèi)容就那么多，高一內(nèi)容就是“趕進度”，只要盡力了，學不好也不可怕，可怕的就是被打擊，心理上放棄了，高一是休學和退學的高發(fā)期，就是因為很多學生的心理出現(xiàn)了嚴重問題，所以對孩子正確定位，合理期待最重要。

2、要分析成績不好的原因，制定對策。孩子剛進入高一，成績下降可能有以下原因：一是環(huán)境的變化容易讓孩子不適應，包括日常生活的規(guī)律性，作息時間的適應性，學習節(jié)奏的變化等。

二是忽然換了新老師，對老師的講課方式不適應。三是學習壓力大造成的緊張情緒等等。家長需要跟孩子好好溝通，分析原因，制定對策。

3、及時轉(zhuǎn)換學習方法。初中的知識是高中的基礎(chǔ)，簡單且不夠深入，高一開始接觸的科目就是更深層次的知識，要再以初中的學習方法去學習恐怕不夠，要審時度勢，轉(zhuǎn)換自己的學習方法。

孩子進入高三后，要經(jīng)歷大大小小很多場考試，其中第一次月考是孩子查漏補缺，堅定信心的一場重要考試，一些孩子因為在考試中失利，取得不理想的成績，而灰心喪氣，喪失學習動力，家長們十分著急，不知該如何引導孩子。

高三第一次月考考的特別差怎么辦

目光放長遠。家長千萬不要一味的質(zhì)問孩子，給孩子更多壓力，而是鼓勵孩子，開導孩子，這時候孩子的心理落差肯定也是很大的，如果對他進行適當?shù)墓膭铋_導，這樣高中生活算是有了一個好的開始，可以讓孩子自信面對未來。

找到解決問題的途徑。給孩子給予支持鼓勵之后，要正面解決問題的，這時候家長應分析情況，了解成績下降的原因，然后慢慢的解決問題。家長通過自身經(jīng)歷給孩子一定的學習建議，可以幫助他更快的找到高中學習的正確途徑。

幫助孩子樹立信心。為了給孩子足夠的自信，迎接未來的高中生活，家長還有做到幫孩子樹立自信，讓他有足夠的心理能力去承受接下來的高中生活，甚至高考的壓力。

制定一個計劃?？梢詭椭⒆訌牡头种谢謴瓦^來。這個計劃應該包括清晰的學習目標，最少的分數(shù)要求，以及實現(xiàn)這些目標的具體步驟。與孩子一起制定計劃，這可以提高孩子自己的責任感，讓他們更有動力去實現(xiàn)目標。

英語是很多孩子的弱項，有不少家長都十分苦惱。平常孩子也沒少背單詞，可就是成績不見上漲。這可讓家長犯了難，那么，孩子初三了英語成績特別差該怎么辦？其實這個時候家長應該監(jiān)督孩子，讓孩子要多做閱讀，多寫作文，掌握寫作技巧，提高閱讀能力，成績自然就提高成績了。

孩子初三了英語成績特別差該怎么辦

1、背單詞的同時學習語法  

學習語法最好的辦法是先做一本分章節(jié)的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節(jié)都差不多，從名詞、代詞和冠詞等開始 后面是一般現(xiàn)在時等時態(tài)，再后面是完形填空，閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續(xù)堅持?？偨Y(jié)每一題的知識點，記在心里，并經(jīng)常翻看做過的題目，在已經(jīng)做題的基礎(chǔ)上再去看語法點就會理解得更加透徹，并且更容易抓住重點。

2、及時復習，鞏固知識  

人在記憶完成之后，第一時間就會開始遺忘，英語更是如此，為了避免學過的知識很快的遺忘，復習就顯得很重要了，我們學到的大部分技能都是反復使用獲得的，及時復習對于記憶很有必要，要想學好英語就需要不斷的復習。學習英語的過程同時也是和遺忘做斗爭的過程。

初一數(shù)學特別差可采取的辦法：1、要跟孩子不斷強調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性，讓孩子把基礎(chǔ)扎牢；2、根據(jù)孩子的薄弱點，幫助孩子攻克部分難題；3、引導孩子學習要注意方式方法，切忌不要采用死記硬背的方法。

初一數(shù)學特別差怎么辦

1、強調(diào)基礎(chǔ)

剛上初一數(shù)學差，與小學的基礎(chǔ)有莫大的關(guān)系。初一的內(nèi)容并不是很難，主要學習有理數(shù)的加減法、整式及加減、一元一次方程等等。對新的計算規(guī)則要有一個基本的認識，所以在學習時要注意基本概念的理解。一元一次方程在小學其實已經(jīng)接觸過了，引入了新的解方程的方法，其實對學生來講并不陌生，還是加強這方面的基礎(chǔ)內(nèi)容的學習。

2、幫助孩子攻克部分難題

數(shù)學基礎(chǔ)部分搞定了，考80左右沒有問題了，還要多做一點難題，多爭取一點分數(shù)。這時可以放棄數(shù)學最后1-2道大題，其余的題目都要盡力爭取。首先把類型題找出來，分題型訓練，先專門攻克一個題目，做會了再做下一個題目，逐漸把各題型大題都做會。對于最難的題目，可以會哪步寫哪步，爭取多得步驟分。學會了這個部分，數(shù)學成績差也能很好的逆襲。

孩子是祖國的花朵，也是祖國的未來，因此，我們常常對孩子有一定的要求，希望孩子遵守紀律和規(guī)則，能夠有良好的表現(xiàn)。但，總有部分孩子上課出現(xiàn)記錄差的表現(xiàn)，這種情況的發(fā)生往往是因為孩子自控力差導致的，家長需要做到恩威并用，軟硬兼施，幫助孩子認識到遵守紀律的重要性。

孩子上課紀律性特別差怎么辦

1、了解孩子具體情況：首先要了解孩子上課紀律差的原因，是因為孩子性格問題還是因為對課堂紀律的認知不夠。

2、采取恰當?shù)慕逃绞剑翰灰扇〈直┑姆绞饺ソ逃⒆?，而是應該采取恰當?shù)男袨?，積極地去引導孩子。

3、引導孩子認識到錯誤：告訴孩子紀律是什么，讓孩子知道需要遵守的規(guī)范，減少孩子出現(xiàn)耍賴或是吵鬧的情形。

4、引導孩子敬畏老師：讓孩子敬畏老師，讓孩子認為老師的評價是重要的，老師的要求和指導是重要的。當老師說得正確時，孩子就按照老師的要求去做；當老師說得有些隱晦時，父母就更要智慧地引導孩子看到老師的要求背后的內(nèi)涵，讓孩子的行為符合教育的內(nèi)涵。

高一的學生成績下降特別大，建議家長好好開導下孩子，畢竟孩子是剛進入到高中學習，肯定會有各種的不適應，有的孩子曾經(jīng)是班級里面的好學生，到了高中之后，就會發(fā)現(xiàn)，自己不再是那個眾星捧月的人了，心里難免會失落，家長要注意多跟孩子溝通，幫助孩子打開心結(jié)。

高一的學生成績下降特別大怎么辦

1、調(diào)好心態(tài)。心態(tài)決定成敗，這不僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭?？忌鷳Ω淖冏罱牟涣夹膽B(tài)。只有積極主動地讀書，才能感受到其中的樂趣，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

2、一定要注意不必厭煩。一定要平靜下來，平心靜氣的跟孩子進行一次面對面溝通，公平的溝通交流。當孩子體會到爸爸媽媽尊重，自然就想要打開心扉，許多問題也就迎刃而解。家長應清晰地意識到，一味地心急起不了一切功效，反而會讓孩子造成叛逆，心里面從而回絕與父母溝通，長此以往便會陷入死循環(huán)。應對孩子，家長一定要有耐心，并且要讓他們發(fā)自內(nèi)心體會到爸爸媽媽對于他的重視。

3、改變學習方式。上課聽不懂的課程，可以通過兩種方式解決，一個是加強課前的預習，預習可以做到有的放矢，提高聽課的針對性；另外一個就是課后要及時問，問成績比較好、熱心的同學，問老師都行，但是要及時，不要越積攢越多，必要時需要參加課后輔導，有條件的家庭盡量選擇一對一輔導。

4、正確定位，合理期待。進入高一，學生來自不同的學校，在一個新的平臺重新競爭，就會有新的排名，如果一次考試成績不好，可能屬于偶然，但是多次成績不好，也許就是我們對孩子的成績定位出現(xiàn)了問題，孩子很可能就屬于這個水平。