從小學(xué)開始，我們就要特別關(guān)注自己孩子的語文學(xué)習(xí)，在任何時(shí)候，都要防止孩子出現(xiàn)語文偏科的現(xiàn)象。如果出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象，就會影響孩子的語文成績，其他科目也會受到不同程度的影響。所以要讓孩子明白語文是學(xué)習(xí)中最重要的科目，為此應(yīng)好好學(xué)習(xí)。

小孩語文不好有什么辦法

1、增強(qiáng)基礎(chǔ)知識。想要增強(qiáng)語文的基礎(chǔ)知識首先要做到該背的背，該學(xué)的學(xué)。先把語文中那些重要的知識掌握了，在以后的寫作閱讀中都是會有很大的幫助的。

2、閱讀是重點(diǎn)。閱讀是學(xué)好語文的根本，好的書籍是可以培養(yǎng)孩子的寫作能力和閱讀能力，平時(shí)課余的時(shí)間可以多看看課外書籍，豐富自己的能力。在以后的寫作還答題上都是很有幫助的。

3、獨(dú)立完成作業(yè)。做作業(yè)一定要學(xué)會自己獨(dú)立完成，抄作業(yè)一般都不會動用自己的腦筋，確實(shí)是省時(shí)省力，但是時(shí)間長了學(xué)習(xí)成績是會下降的。

4、提前做好課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信很多學(xué)生都會有體會，在沒有復(fù)習(xí)的情況下聽老師講課是一種懵的狀態(tài)，但是在提前預(yù)習(xí)下，老師講課時(shí)營聽課的感覺就像瞬間通竅了一樣。

孩子上課跑神、注意力無法集中是常見的問題，而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這種情況的原因各式各樣，家長需要根據(jù)孩子的具體情況，對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子提高注意力，培養(yǎng)孩子上課的好習(xí)慣。日常生活中，也要注意給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的空間，保證孩子情緒穩(wěn)定，減少注意力的分散。

小孩上課不集中有什么好辦法

1、制定規(guī)律的作息時(shí)間表：規(guī)律的作息時(shí)間可以讓孩子保持身體健康，同時(shí)也有利于培養(yǎng)孩子的生活規(guī)律，有利于提高注意力。

2、提供足夠的休息時(shí)間：適當(dāng)?shù)男菹⒖梢跃徑夂⒆拥钠?，有助于提高孩子的注意力和集中力?/p>

3、給孩子提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子提供安靜、明亮、干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于提高孩子的學(xué)習(xí)效率和注意力。

4、幫助孩子減少分心：當(dāng)孩子注意力不集中時(shí)，家長可以幫助孩子找出分心的原因，并協(xié)助孩子解決分心的問題。

小孩怕上學(xué)，肯定是有原因的，我們要對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，多給孩子安全感。孩子上學(xué)前，讓孩子有一個心理準(zhǔn)備，生活中多去培養(yǎng)孩子的自信，有了自信，孩子就不會怕這怕那，家長的教育方式也要正確，不能成為孩子厭學(xué)的導(dǎo)火索。

小孩怕上學(xué)有什么辦法

1、孩子不愿意上學(xué)，對上學(xué)恐懼，家長首先需要耐心對待，不要對其施加壓力和恐嚇。先了解恐懼上學(xué)的原因，然后根據(jù)問題找到解決的辦法。

2、學(xué)校學(xué)習(xí)競爭壓力大，如果學(xué)習(xí)成績落后于其他同學(xué)。適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵，跟孩子商量報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)給予表揚(yáng)，讓孩子對自己有信心，而不是成績差就遭到排斥和冷落。

3、改善家庭氣氛和環(huán)境，并分析自己個性特征、行為方式和情緒反應(yīng)對孩子可能產(chǎn)生的影響及程度。另外，家長可與學(xué)校增加溝通，讓孩子盡快重返校園，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。

4、多交流，多引導(dǎo)，最主要的是，孩子受到挫折，委屈的時(shí)候，不要罵，要的是開導(dǎo)、鼓勵，剛?cè)雽W(xué)校的時(shí)候，要多和孩子交流，不要談學(xué)校和老師不好的事情，要多提好的一面。

孩子厭學(xué)是當(dāng)今社會的普遍問題，也是困擾家長的重要難題，孩子厭學(xué)可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有興趣點(diǎn)、沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)、以及受外環(huán)境影響等，家長要積極了解孩子厭學(xué)背后的真實(shí)原因，所措并舉緩解孩子厭學(xué)情緒，幫助孩子快樂學(xué)習(xí)。

小孩子不肯讀書有什么辦法呢

1.說服法，如果是孩子厭學(xué)，可以耐心說服孩子，并且用其他孩子與其進(jìn)行比較說服，講明不上學(xué)的害處。對孩子思想教育，積極培養(yǎng)孩子對于學(xué)習(xí)的興趣。

2.吸引法，給孩子講述在學(xué)校的一些快樂事情（比如可以和老師同學(xué)一起上課、交朋友或做游戲），并且給予一些物質(zhì)獎勵。

3.榜樣法：作為孩子的第一任老師即父母首先要愿意讀書，孩子的行為大部分都是模仿父母，無論是語言、行為、習(xí)慣或飲食的進(jìn)食習(xí)慣，都和父母有關(guān)系，所以對于孩子的讀書方面父母愛讀書的引導(dǎo)作用很重要。

4.共情法：共情孩子，上學(xué)是孩子的本職，不想上學(xué)說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

考試是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)成果的重要方法，學(xué)期結(jié)束或升學(xué)，孩子都要通過考試來證明自己的成績。孩子考試緊張和焦慮是非常常見的現(xiàn)象，但有些孩子過于緊張，會出現(xiàn)發(fā)揮失常，成績不理想的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要多措并舉，幫助孩子緩解緊張情緒，讓孩子考出好成績。

小孩子考試緊張有什么解決的辦法

1.首先要明白，考試前緊張是很正常的事情。想想我們大人，考試前，面試前，會議匯報(bào)前，都會緊張，何況孩子？理解萬歲，父母應(yīng)該換位思考，從心底里理解和相信自己的孩子，讓孩子感受到你理解他、支持他、相信他。

2.給孩子積極的心理暗示。家長給孩子一些“只要你盡力就好”這樣的正面暗示，緩解孩子的心理壓力，讓孩子身心放松，輕松面對考驗(yàn)，減輕壓力和焦慮。

3.降低對孩子的期望。孩子的考試焦慮，部分來自家長的壓力，家長的期望太高，讓孩子想達(dá)到的和達(dá)不到的，孩子就會對自己的能力產(chǎn)生懷疑，沒有更多的自信，每次考試都不能正常發(fā)揮。家長適當(dāng)降低期望，給孩子信心，讓孩子有信心考出好成績，減少考試焦慮。

4.學(xué)習(xí)消除緊張的小技巧。要經(jīng)常學(xué)習(xí)并且傳授孩子減輕緊張的小方法。例如，考前可以在校園里散散步，適當(dāng)活動；如果是面試，可以在進(jìn)入考試間前深呼吸幾次，調(diào)整一下情緒；普通筆試也可以吃塊糖，轉(zhuǎn)移一下注意力；還有的會在手心里寫上“我不緊張”，對自己心理暗示。

在孩子的成長過程中，學(xué)習(xí)成績往往是家長關(guān)注的焦點(diǎn)，有些孩子小學(xué)學(xué)習(xí)成績差，怎么教都教不會，有些家長就會認(rèn)為孩子笨，或者不是學(xué)習(xí)的料，其實(shí)孩子的成績是多方面的反應(yīng)，包括孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，家長要找到具體原因，對癥下藥。

小學(xué)成績不好怎么辦有什么辦法

1.了解孩子的學(xué)習(xí)情況：與孩子談話，了解他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度、困惑和需要幫助的地方。了解孩子的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，找出問題所在，以便更好地幫助孩子提高成績。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：幫助孩子制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，可以幫助孩子更好地掌握知識和提高成績。

3.提供學(xué)習(xí)支持：為孩子提供必要的學(xué)習(xí)材料，如書籍、視頻、課程等，幫助他們更好地理解和掌握知識。同時(shí)，也可以為他們請家教，以提供更專業(yè)的指導(dǎo)。

4.尋找學(xué)習(xí)方法：家長應(yīng)該要幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，鼓勵積極主動地參與課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和把握，提高學(xué)習(xí)成果及自信心。

作業(yè)對很多孩子來說是一個挑戰(zhàn)，一到寫作業(yè)時(shí)間就狀況百出，上廁所、吃東西，拖拉磨蹭，一個題能寫一個小時(shí)，家長們?nèi)虩o可忍，對孩子一頓拳打腳踢，家長的做法不能從根本上解決孩子的問題，要解決孩子寫字難，家長要增強(qiáng)孩子的任務(wù)意識，培養(yǎng)孩子的寫作興趣，幫助孩子合理規(guī)劃作業(yè)時(shí)間。

小孩寫字慢有什么辦法提速

1.多練習(xí)寫字：部分孩子寫字慢，主要是缺乏練習(xí)，不能有效掌握字的筆順和結(jié)構(gòu)，手眼協(xié)調(diào)能力差所導(dǎo)致，這種情況可以通過多多練習(xí)幫助提高寫字速度。

2.引入競爭機(jī)制：因孩子具有一定的虛榮心和好勝心，當(dāng)與其他孩子相比較時(shí)往往會表現(xiàn)較好一面，因此家長可以幫孩子找一個小伙伴，讓他和小朋友一起寫，孩子可能會在好勝心的驅(qū)使下提高寫字速度。

3.抄寫通過限時(shí)的方式，時(shí)間由長慢慢縮短，以此提升寫字的速度。平時(shí)可以多給孩子鼓勵，可以通過獎勵的方式，讓孩子將速度慢慢提上來。

4.培養(yǎng)孩子的注意力和做事速度。寫字時(shí)，家長應(yīng)監(jiān)督孩子集中注意力，避免出現(xiàn)分神的情況。此外，可以嘗試讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定量的寫字任務(wù)，以培養(yǎng)他們快速、準(zhǔn)確地寫字的習(xí)慣。